寫給愛借書但不還書的人們！世界讀書日系列文章一

寫給愛借書但不還書的人們！世界讀書日系列文章一

——郭曼宇

書是天下之公器，是凡人之子弟，皆該當親近的立身處世之公器。

但我們一定不能認為友人書櫃里的書是天下之公器，所以不分彼此，到了人家那裡，從書架上抽出五、六本，說你的書真好啊！我拿去讀了啊！從此就黃鶴一去不復返了！

更有甚者，不獨自己拿，還邀了好友去拿：你們不知道，我這位朋友藏書極多！而且質量都好！你們快看看！結果你一本他一本拿將了去！又是只拿不還！杳無音訊！

我不贊同這樣去拿人家的書，咱先不說書其實很貴，人家其實不一定有很多閑錢來隨便買著玩兒。我們就只來說說這樣做不夠體貼人的地方：

一，大凡真讀書的人，多會作批註，我就作，寫得滿書亂七八糟，我才覺得安慰。對於一些百讀不厭的好書，更是每讀必有新的體會要記錄，甚至還想著，有朝一日把過去讀了的幾種版本集中起來，看看曾經的批註，整理一番，萬一可以遇見出彩之處，成就點偶然的小業績，也未可知？所以您看，人家好容易留點記錄，您拿走不還啦！不好如此不尊重人家的勞動成果吧？這是不該借走不還之一由；

二，若您常常這樣，他日愛書人大家小聚，彼此說起您的情況來，一定會有人說：他就是這樣的人，從來不買書，可是家裡書架上滿噹噹的。咱何苦讓人這樣認為呢？幾本書而已，咱完全可以自己買，懶得逛書店就網購！我有相識一位劉老師，每次來我工作室，都會看見我的某些書，他就立馬下單，他打趣說：來你這裡不好，每次都讓我花錢！這樣的人，我是很喜歡和欽佩的，懂得體貼人；

三，真愛書的人其實也有願意送書的時候，但他一定不捨得把作了批註的書送人，或把舊書送人，而是給適宜的人送新書。這一點，我們要理解他們，我們真的，要變得善解人意，人家要不要把我們列入可送書、得送書的友人，是人家的自由權，我們無可批駁！

四，我個人認為，書不是非借不可讀，反倒是非買不可讀！不是自己的書，總歸不好自在讀去？像我那樣愛寫邊批，不是自己的，怎好意思下筆？再則，真正的好書，一定要反覆涵泳其間，才可品味出更多滄桑味道，美妙旋律來，借人家的，反覆品他個十年八載，畢竟不是個事兒吧？

五，開頭我已簡要描述，書很貴的啊！妹妹曾送我一枚鑽戒，貴巴巴的花那麼多錢，買一個圈圈把自己套上，不套著還又怕丟掉，我就常常想，要是我去把它換成書，該有多少本啊？無奈這是一份情意，不能這樣做！我有這種心，我就想，愛書，又常常買書的人， 恐怕都不見得是花錢毫無概念，可以海著花的富豪？算是我的學生任衛潔？曾經的？現在考去南開讀研了，仍是我們懿德國學的青年講師，是我們的股東之一，以後更會成長為我的老師啦！她在上大學期間就常常感慨：我又買不起書啦！也可見，很多人存在經濟上的壓力，買書真的是一筆大的開銷呢！所以，我們借書時，考慮考慮人家的付出？

就說到這裡吧！總之以後借書，要體貼體貼旁人之不易啊！

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