孩子撒謊的時候，這個媽媽的做法太贊了！
場景一
你今天的作業寫完了嗎？
今天老師沒布置作業
你撒謊！
你老師明明已經在微信群里說了作業，
怎麼你現在學會撒謊了？
場景二
這麼晚才回來，去哪裡玩了？
沒有去玩，在XX家裡寫作業。
真的嗎？
怎麼我碰見XX的媽媽說你不在他家。
類似這樣的場景，在家裡可能會時而上演。經常有家長吐槽孩子越長大越不好管教，而且還學會了撒謊。關於孩子撒謊這個問題，說小不小說大不大，但它就像一堵牆橫梗在家長和孩子之間，讓彼此的溝通和交流出現阻礙。
孩子為什麼撒謊？
孩子撒謊，家長首先要看一下自己的教育是否出了問題？孩子撒謊是一種自我保護，也是在逃避家長。孩子在逃避什麼呢？
撒謊一般就是兩種，要麼就是在某件事情上撒謊嘗到了甜頭，於是為了這個甜頭他們會選擇繼續在另外的事情上撒謊；要麼是說出真實的想法會被打壓或者懲罰，所以寧願用謊言來掩蓋真實。一個是趨利，一個是避害，所以這相當於是人類的本能，成人也有趨利避害的本能。
孩子不是天生會撒謊，他第一次撒謊是在什麼時候？當時撒謊以後得到什麼樣的對待？這些問題都是導致孩子持續撒謊的重要因素。所以歸根結底，如果孩子愛撒謊，很大的原因在於大人有些事情沒有做好。只有家長對孩子內心的真實想法關心不夠，孩子才會動用他的本能用謊言來敷衍。
怎樣避免/面對孩子撒謊？
家長要做到這樣幾點，才能糾正孩子的撒謊行為：
1、控制自己的情緒，用樂觀的態度對待。要認識到撒謊是人類的本能，而需要調整的是大人自己的行為。不要一發現孩子撒謊就動怒，甚至懲罰孩子。
2、找到孩子說謊的原因。保持心平氣和地問孩子，為什麼要撒謊？看看孩子想隱瞞什麼，一定要讓孩子知道，如果他說真話，不會被懲罰，或者被奚落。引導孩子說出內心真實地想法，並且接納孩子的錯誤，跟他約定下次不要再犯。
3、做好跟孩子的溝通。發現孩子撒謊，千萬不要急著給孩子貼標籤，比如說孩子是小騙子等，也不要用言語責罵和激怒孩子，這隻會惡化你們的關係，並且讓孩子對你更加不信任。
4、做好孩子的表率。保證自己在孩子面前起心動念都是正覺正知正念正行，大人是孩子的榜樣，如果大人經常在孩子面前承諾卻做不到，這對於孩子來說也是謊言。所以唯有自己的行動才能打動孩子，讓他們接受正確的思想觀念。
《比懲罰更深刻的獎勵》
面對孩子撒謊我們還可以怎麼做呢？這個故事可能會帶來很大的啟發。
故事發生在一個普通的法國家庭。一天，孩子放學後，在客廳里玩籃球，忽然，籃球打落書架上一個花瓶，「咚」的一聲，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大塊。這不是擺設品，而是祖上傳下波旁王朝時期的古董。
孩子慌忙把碎片用膠水粘起來，膽戰心驚地放回原位。
當天晚上，母親發現花瓶有些「變化」。吃晚餐時，她問孩子：「你知道花瓶是怎麼碎的嗎？」
孩子靈機一動，說：「一隻野貓從窗外跳進來，怎麼也趕不走，它在客廳里上竄下跳，最後碰倒架子上的花瓶。」
母親很清楚，孩子在撒謊，每天上班前，她把窗戶一扇扇關好，下班回來再打開。
母親不動聲色說：「是我疏忽了，沒有關好窗戶。」
就寢前，孩子在床上發現一張便條，母親讓他馬上到書房去。
看到孩子忐忑不安地推門進來，母親從抽屜里拿出一個盒子，把其中一塊巧克力遞給孩子：「這塊巧克力獎給你，因為你運用神奇的想像力，杜撰出一隻會開窗戶的貓，以後，你一定可以寫出好看的偵探小說。」
接著，她又在孩子手裡放了一塊巧克力：「這塊巧克力獎給你。因為你有傑出的修復能力，雖然用的是膠水，但是，裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過，這是修復紙質物品的，修復花瓶不僅需要黏合力更強的膠水，而且需要更高的專業技術。明天，我們把花瓶拿到藝術家那裡，看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的。」
母親又拿起第三塊巧克力，說：「最後一塊巧克力，代表我對你深深的歉意，作為母親，我不應該把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家裡有一個熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到。」
「媽媽我……」
以後，孩子再也沒有撒過一次謊，每當他想撒謊時，三塊巧克力就會浮現在眼前。
（內容整理自網路）
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