話說我的收藏經歷

我的銀元收藏經歷，換一種說法也可以叫我的護寶經歷。銀元收藏，或許說可以與我的家史有關，因為我的祖上是地主，其實是販賣煙草的，生意做大了，東北解放的時候被評成地主了，其實當年也是比較誠實勞動合法經營的，家被分了之後，人常言：「百足之蟲，死而不僵」，我太姥爺家也是，太姥爺在解放後做起了小賣店的生意，結果從那幫地主老夥計手裡一塊人民幣兌換一塊銀元又兌換了200多塊的銀元，文革時期因為破四舊，要求獻寶，把這些銀元藏在了他的老親家家裡，結果他沒有抗住那些造反派的盤問，就交代了那些銀元藏在他親家的房樑上，後來那些銀元被搜出來充了公，他老親家也因此大病一場而撒手塵寰。

外公在世的時候每當說起這件事情，無比覺得感慨萬分，於是我也跟著長吁短嘆，我沒事便安慰他說：「姥爺，沒事，等我長大了，考上大學一定幫您把過去你家被充公的銀元都買回來」。那時候，銀元也不貴，才40-50元一塊，我自認為還不貴，認為自己將來的工資還承擔得起，慢慢買是可以達到的。

後來，一個偶然的機會，一次我被外公家的狗咬傷了去醫院打狂犬疫苗，打到最後一針的時候，母親對我說：「兒子，我知道哪裡有賣袁大頭的，等打完這最後一針，媽媽給你買一塊」。原來在我們的縣城的郵局裡面有一個郵幣卡專櫃，攤主有兩塊袁大頭，我到那一看，一塊是三年的，一塊是九年的，便央求母親買一塊，講好了價，攤主提出讓我挑一塊，他滿以為我會挑那個民國三年的，然而我根據兩塊銀元的品相挑了那個民國九年的，多少年後才知道這枚銀元叫做九年精發版，結果這枚袁大頭和之前買的孫中山的小頭還有一個燕國時期的刀幣就一起放在了外公家，目的是圖他老人家高興，因為在我眼裡，這些銀元不僅是歷史的、收藏的象徵，更是外公家族歷史的象徵，還是振興家族的奮鬥嚮往。多少年來，正是由於這兩枚銀元讓我走上了奮鬥之路和刻苦求學之路，經歷中考高考，這些年的日日夜夜的苦讀，我的目的只有兩個：一、振興祖業；二、讓外公驕傲和高興。

中考結束，初中畢業，我如願以償的考上了縣城的重點高中，在這裡，我遭遇了人生的滑鐵盧，高一的歷史老師起初還很好，但他在同學們那裡得知我有兩塊銀元的時候，他立刻變得那麼道貌岸然，還是《牛虻》中的蒙泰尼神父一樣的兇殘暴虐，這好像是受了利益的驅使，他先是說要要，後來又說要買，目的沒有達到後他找那些品行惡劣的學生來打我，我沒有還手，但是我看得很清楚，後來這件事情直接影響了我的世界觀和價值，高二選文理科，我選擇了理科，我不屑於讓這種人給我當老師。

《菜根譚》中說：「奇珍異寶，多冒不祥之名」，那麼如果社會上各行各業的每個人都想著自己的或者行業的利益而不去向他人的利益，那麼不是和傅里葉說的「棺材鋪的老闆希望家家都死人」的資本主義社會一樣嗎？當老師也好，為人師表也罷，他的目的只有一個，就是教書育人，俗話說的好：「毀樹容易種樹難」，如果只想著一己私利，上課講次要的，補課講主要的，或者像本文中提到的那樣，縱容學生打學生，請問社會的公平正義何在？你的歷史知識都讀到狗肚子里去了嗎？還有就是古玩商，古董商，非要弄得人家家破人亡，妻離子散才罷？好了，今天就寫到這裡，明天請看《不道德的勳章商人》。

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