這場名叫「父母」的考試，你及格了嗎？
父母是一種職業，為人父母是一種能力。職業無法選擇，能力卻可以培養。
——題記
前不久，我的一位朋友在微信群發消息求助，她說實在不知道該拿孩子怎麼辦，感覺自己很無助。
經過詢問後，我們大致了解了她的情況。
朋友有一個上小學二年級的兒子，學習成績不盡人意，不愛讀書，老師跟家長多次的反饋都是他在學校的表現糟糕透了，上課經常講話，不光自己說，還帶動周邊同學一起說。
沒人說話的時候就東瞅瞅西瞧瞧，一刻也不得安寧，像有多動症似的，考試也多不及格。
無論老師如何罰站或批評，孩子都沒有太大的起色或改變。
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朋友為此十分苦惱，對孩子軟硬兼施都沒用，黔驢技窮。
她也深知父母對孩子的影響至關重要，所以一直走在家庭教育的學習路上。
但有時候，儘管家長學習了幾百招親子育法的妙招，但卻都不管用。那問題到底出在哪兒呢？
其實在朋友的這個案例中，她走入了一個解決問題的路徑盲區。
在親子教育中，父母如果想輕鬆應對孩子的問題和變化，必須了解孩子處在什麼階段的發展期以及這個期間的特點和問題產生的原因，才能對症下藥。
同時，也要不斷提升自己的心智化水平和為人父母的能力，這樣孩子才能更加健康快樂的成長。
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三大成長期·Growth period
孩子從出生到擁有獨立完整的人格。
這期間會經歷嬰兒期、兒童期、青春期三個階段，在這三個階段中，孩子出現的任何問題都是有補救和修復的機會的。
一旦成人（18歲）以後，孩子的認知和人格特點就固定成形了，是很難改變的。
第一階段：
嬰兒期（3——6歲），這個階段最重要的是親職教育。
俗話說「父母是孩子最好的老師」，孩子從出生起，接觸最多的就是父母。
他的認知、情緒、行為和人格等多方面都深受父母的影響，且模仿力極強。
如果父母有不良的行為習慣都會被孩子看在眼裡，記在心裡，形成初步的自我意識。
第二階段：
兒童期（6——12歲），此時孩子從玩樂的狀態過渡到學習上。
孩子和父母的關係也從單向權威服從關係逐漸轉為平等的、相互尊重的合作關係。
第三階段：
青春期（13——18歲），也被稱為反抗期，是孩子心理和生理的矛盾期。
青春期生理髮展的迅速和性成熟的加速，使少年兒童在生理、心理和社會性發展方面都出現了顯著的變化。
例如在情緒上無法自控，思想上有了自己的觀點，不再受父母「掌控」，試圖自我獨立，但又無法完全擺脫對父母的依賴。
同時也是孩子第二次自我意識發展的飛躍期，這個階段，孩子會和父母抵抗，或軟或硬，看到父母的很多缺點，
父母的權威地位在孩子的心裡也會下降。
在這三個階段中，孩子出現的各種問題，大致分為以下幾種：
溝通叛逆；
網路成癮；
逃學厭學；
考試焦慮；
情緒暴躁；
早戀失戀。
這些不同的問題，產生的原因也不盡相同。
父母只有真正弄懂了孩子問題的原因才能對症下藥，快速準確的解決問題，幫助孩子健康成長。
問題的原因 ·Cause of the problem
A.很多孩子問題的出現並不是突然性的，
而是早期教育的問題暴露
例如早期教育中對孩子沒有樹立好榜樣作用，無原則無誠信等，又或者沒有建立好依戀關係，造成孩子安全感的缺乏。
B.父母教育疲軟感與
孩子迭代更新感的衝突
現代孩子成長的環境非常豐富，接觸的新鮮事物和思維的廣闊度遠比父母想像的多。
所以父母的「老一套」教育方法對他們來說根本不受用，軟硬不吃，甚至覺得父母很「笨」，不願與其交流。
C.早期溝通缺失與後期補償溝通的失衡感
很多父母在尋求心理諮詢幫助時，多半是孩子已經出現了問題且自己無力解決。
於是在聽了專家的一些分析後，意識到是自己早期和孩子溝通的缺失，便想後期補償。
但是孩子的成長是非常快的而且不可逆的.
如果對一個已經十八歲的孩子使用六歲時對他缺失的溝通方法，孩子就會覺得父母很「幼稚」，不願與其溝通，反而推遠了彼此的關係，造成溝通的失衡感。
D.溝通技巧缺乏，核心的編碼、解碼出錯
無論是親子關係還是親密關係，或者人際交往，溝通都是必不可少且非常重要的一個部分。
好的溝通在處理問題上往往有事半功倍的效果，拙劣的溝通只能使問題惡化，所以學習溝通的技巧是非常重要的。
在了解了孩子出現問題的階段和原因時，就可以積極的尋求解決和應對的辦法了。
大多數父母在解決的過程中，習慣性的使用老辦法，講經驗。
事實證明，過去的經驗在當下的新時代中，對新生一代的孩子已經不適用了。
那麼，老辦法不管用，硬辦法不能用，軟辦法不管用，新辦法又不會用。
父母該如何緩解和孩子緊張的
親子關係呢？
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文 | 石智玲
排版|panpan
插圖 |來源於網路
公眾服務號：lovehaien
TAG:中學生涯規劃導航 |