攻略 | 出國留學被開除！到底碰了哪些紅線？
「17歲的兒子在美國上高中10年級，今年回國過完聖誕節後回學校就不好好上課了，成績好幾個F，抽煙喝酒、打牌，翹課全都開始了……」
之前在微信里，有位家長提出了上面的問題，家長十分鬱悶，兒子剛到美國時明明一切都挺好的……
不過這位家長還是很理智的，他能清楚地認識到問題的原因是兒子自制能力太差，和別的孩子混成了現在這個樣子。
對於震驚中美的洛杉磯留學生綁架案，以及最近留學生被遣返的事件相信大家不會陌生。
近年來，諸如留學生荒廢學業打退堂鼓，被國外大學開除學籍，犯法被遣送回國等留學生事件在逐年增多。
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在美中國留學生被開除調查：過半因成績差
根據美國哈佛大學教育研究生院的研究報告，美國只有56%的大學生能夠在6年之內完成本科課程畢業。這種「寬進嚴出」的大學文化，加之中國留學人數的不斷攀升，導致中國留學生被美國高校開除的事件頻頻發生。
2月26日，記者拿到了一份《2015版留美中國學生現狀白皮書》，這是總部位於美國賓州匹茲堡市的厚仁教育在NAFSA（國際教育工作者協會）大會發布的，也是繼2014版白皮書後，該機構再次聚焦「被開除中國留學生」這個話題。
該機構首席發展官陳航告訴記者，他們調查了2013年、2014年、2015年的1657個案例，裡面可以看出不少內容。
留美中國學生被開除調查統計。 錢江晚報 製圖
根據白皮書的統計，學術表現差是造成中國留學生被開除最主要的原因，佔了總樣本的57.56%，並普遍存在於各類學校。
陳航介紹，美國高校對學生最低績點（美國大學的分制，分為四分制，即1、2、3、4，各個大學都有自己的計分方式，相當於中國大學的百分制）的要求不同。一般情況下，本科生需要2.0的績點，才能順利註冊下一個學期和完成學業，而滿績點是4分。如果學生沒有達到規定的績點，學校會先給出一次警告，通知學生已處於被開除的高危區段，若下一個學期仍不能達到規定績點則會被開除。
讓人吃驚的是，案例中有部分學生的績點非常低，甚至是零分。這意味著，這些學生幾乎所有的課程作業和考試都沒有取得分數。「有些學生根本沒有意識到美國大學開除制度的嚴肅性，往往抱著玩到最後一秒再突擊的僥倖心態。而在美國大學，取得優異的成績絕不是一蹴而就或是可以憑僥倖取得的。」
陳航告訴記者，以前出國留學的大多是精英分子，一說到中國學生，大家第一反應就是「勤奮刻苦」。但現在在美國留學的學生兩極分化嚴重，很多是在國內成績就不理想的學生。不過，因成績差被開除是所有在美學生的通病。
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有些學術不誠信行為，中美有不同解讀。
而「學術不誠信」這個毛病，在中國留學生中表現得尤其突出，它在被開除原因中排名第二，佔總樣本的22.98%。
上周召開的ICAI（國際學術誠信會議）分論壇上，陳航和加州大學洛杉磯分校學術誠信辦公室的主任一起發表了演講，專門探討中國留學生的學術誠信問題。
他原本以為，這麼窄的一個話題不會在國際性的學術會議上有多大關注度。但沒想到，會場不僅座無虛席，連過道上都站滿了人。聽眾大多是美國高校負責評定學術誠信的工作人員，以及掌握學生去留大權的教務長等。
一般來說，美國大學會在開學初安排一個新生介紹會，老師會非常具體詳細地告訴學生，哪些行為是學術不誠信，一旦觸犯，將面臨嚴格的處罰。「但只靠一次介紹會就讓中國留學生真正學習到美國高校的遊戲規則，實在是太難了。」
陳航說，在美國高校，學術不誠信涉及的範圍很廣，包括抄襲、考試作弊或協同作弊（例如對答案）、代考或代課、成績造假、想改成績被舉報、保留往屆考卷、偽造導師簽名等等。
陳航舉例，在SAT、托福等考試中，中國學生的備考已經成為一項產業。中國學生和家長認為，刷題正是努力備考的表現。但美國人不這樣認為，他們覺得這種投機取巧的行為，從本質上來說就是學術不誠信。「取消SAT等考試成績後，很多中國家長還很不服氣，覺得你是出題方，你為什麼不把試題出得難一點呢？」
另一方面，中國學生在中學甚至大學階段都缺乏學術規範的教育。陳航的女兒在美國讀初中，老師已經開始教她怎樣規範地引用文獻。而很多中國學生，常常引用大段他人的文章而不加備註。這在美國大學，也被視為學術不誠信。
陳航在ICAI上向美國教育者呼籲，雙方要互相理解，共同幫助中國學生適應在美國的學習，因為他們的行為，很大程度是受文化差異和環境的影響。
這應該引起我們家長的重視，應該要反思：「送孩子出國接受優質教育」這一美好願望為什麼會演變為耽誤孩子人生的一場噩夢？
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容易延續國內習慣 中國留學生「聚堆兒」
美國的一些學校常常出現中國學生扎堆申請，一個學校有幾十個甚至上百個中國留學生，這造成了他們會組成一個自己的小世界或者小王國，這也讓他們在國內的一些習慣和想法得以保持，得以延續。
一般而言，一個學校里存在單個或數量相當少的中國留學生，出事的概率會小很多。
一旦中國學生多了，比如一個年級十幾個或者更多了，就能形成一個小圈子，這個時候圈內的人際關係就會變得複雜，容易產生衝突。
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不會妥善處理朋友圈 以及人際關係問題
很難相信以上引起轟動的綁架案，其案發原因竟是由於翟某和多個男生的親密照引起了男女間爭風吃醋。
該案涉嫌十幾名在美國就讀高中的中國學生，而沒有一個美國學生參與其中。
顯然這是中國留學生聚堆兒的圈子裡出現了人際關係問題，而孩子用她自己認為對的自我保護方式處理了這件瑣事，將兩名女同學綁架至當地一處公園，對其進行了長達近七小時的折磨、毆打和恐嚇。
殊不知，這種在國內學生群體中常見的處理方式，在美國已經是非常嚴重的違法行為。
除了離群索居者，任何人在社會生存中都避免不了社交人際這層關係，學校是一個小社會的縮影，在重視知識教育的同時，絕不能忽視生活教育。
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語言有障礙 融不進當地的生活及文化
降臨在一個陌生的國度和社會環境中，大多數中國留學生都需要一段時間來適應當地的學習和生活。
但因為語言基礎薄弱或不甚了解這個國家的文化習慣和當地人的生活方式等，中國學生缺乏足夠的自信以應付適應學習和生活的挑戰。
在這樣的情況下，很多家庭環境較好又缺乏監管的孩子，就會開始去做一些與學習無關的事情。
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未做好出國準備 尤其欠缺獨立能力和自制力
那麼，應該拿什麼來檢驗孩子是否做好了出國留學的準備呢？
是托福分數、SAT分數、英語聽說讀寫能力？
還是錄取到一所排名靠前的學校？
很多家長和學生自以為做好了出國準備，可一旦孩子真正步入美國學校開始學習和生活時，孩子的諸多問題就顯露了出來，在這方面，一些獨生子女的問題會稍微明顯一些。
一個出國留學的孩子，至少應該具備獨立生活能力、自制能力以及克服學業困難的能力，否則對孩子而言，異國求學不是享受優質教育，而是在這條路上寸步難行，失去信心和動力很難堅持到最後。
當一些家庭條件優越的家長，跟風急於送自己的孩子出國留學時，我通常會認真地規勸他們。
「送孩子出國留學不但是一項投資，而且是一項重大的決定，父母要把這個主動權交給有自制力的孩子，讓他自己做決定，並讓孩子深刻認識到這是一個為自己人生埋單的決定。」
「授人以魚不如授人以漁」，父母為孩子創造條件送到國外留學，不如教會孩子如何在國外真正享受優質教育。
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對未來有留學規劃的家長，建議可以從以下幾點做準備：
1、在申請和擇校方面，拋開傳統觀念，不一定非得是名校才是好的，適合自己的學校更重要。
2、摒棄那些漂亮的分數，不要盯著英語分數，而要看英語能力。捫心自問以目前的語言水平，能否聽懂當地外教老師多種風格的教學，是否真正會使用西方批判性思維去鑽研學術、論文等。
3、在出國留學前讓孩子對學習之外的能力進行鍛煉，包括有意識讓孩子獨立和鍛煉自制能力，提升人際社交能力，學會正確解決問題，以及培養孩子的心理素質。
事前對孩子的鍛煉是非常重要的，而且至少要提前一年來進行這方面的練習和鍛煉。
4、一定要熟悉所在國的文化，尤其是在法律認知方面要「入鄉隨俗」。有些言語或行為在國內可以開玩笑，但在美國就有可能惹上官司。
比如， 歧視胖子或殘疾人、恐嚇、偷窺別人隱私事、隨意辱罵他人（招致衝突的言論包括下流、淫穢、猥褻、誹謗等）這些都是違法或犯法的。如果法律教養跟不上，那麼 子女出去讀書，特別是低齡子女出國，會面臨風險，而且容易做出家長意料到的事情。
5、參加國外學校正規的暑期課程、夏令營或短期出國遊學等讓孩子提前感受和接觸真實的美國教育和社會環境。
事實上，家長和學生在出國留學這件事情上要達成共識，比如孩子的目標是要讀美國高中女校，那麼在計劃中最好是申請一些美國女校暑期項目，利用暑假提前體驗這類學校的學習和生活。
預防比彌補重要，在孩子留學這件事情上，很多東西不是想當然的那麼簡單，一定要慎重和穩妥，畢竟家長面對的，是孩子的一生。
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