寒門難再出貴子！這部看似搞笑的《起跑線》，背後卻全是心酸

最近上映的印度高分電影《起跑線》講述了印度和中國如出一轍的擇校大戰，男主角拉吉為了讓女兒進入最好的小學而費盡心思，甚至不惜假扮窮人來騙取貧困生名額。電影用搞笑的手法，不僅揭示了教育的弊端，還探討了貧窮的本質。

在貧民區假扮窮人時，善良的窮鄰居希亞姆帶拉吉去工廠做工，工廠的流水線一刻不停地運轉，你稍微停下來就會破壞所有的程序，影響產品的生產，所以工人們只能一刻不停地勞動。每個人一天只能上兩次廁所，上午一次下午一次。

窮人的貧窮，是因為他們不努力嗎？

不，你只是贏在了起跑線上。而他們，輸在了起跑線上。 也未必一定追不上，只是需要天生飛毛腿+後天加倍努力，概率小之又小。

希亞姆向上追溯三代都是貧民，小時候的貧窮使他沒有辦法讀書上大學，找不到好工作，只能去工廠打工。一天的工資剛好夠糊口，一天停止打工全家就要餓肚子，他根本無暇去充電去上進。

他只能將希望寄托在兒子身上，他的兒子有兩種選擇：一是作為貧困生進入好學校，二是去讀根本沒人關心、讀與不讀可能根本沒那麼大差別的公立學校。

第一種選擇有可能嗎？

一方面，窮人太多，而名額只有25%，只能通過抽籤來決定命運，所以儘管有這一途徑在，能進入名校的窮孩子仍然少之又少。

另一方面，還有太多像拉吉一家一樣侵佔貧困生名額的有錢人。

即便窮孩子突破一切障礙進入名校，等待他的又是什麼呢？

正如培訓班的老師所說：他們一般堅持不了多久就會退學，因為在那樣的學校里，根本應付不來。

希亞姆的兒子也通過貧困生途徑申請了德里文法學院，可是，招生的老師告訴他：學費是免費的，但要交兩萬四的課外活動費用。

捉襟見肘的貧困戶怎麼可能交得起兩萬四呢？

荒謬嗎？

可是很現實。

好學校與一般學校的差別在哪裡？除了好老師，還有豐富的業餘拓展活動。窮孩子在視野見識上原本就已經落後於富孩子了，就像最初搬進高檔小區的皮婭不被其他小朋友接受一樣，他們很難融入同齡的富孩子；如果上了學校之後還不奮起直追，差距只會越來越大。

教育從來就不只是教育的問題，而是關乎貧富分化，關乎階層固化。從教育制度上去追求公平已是竭盡所能，比如中國的高考，但，這些都是治標不治本。

給所有的學生以同樣的考試機會去考取心儀的大學，在這一刻，大家都是平等的。

可是，之前呢？富孩子上各種昂貴的輔導班，找外國老師練口語，甚至出國遊歷，見多識廣。窮孩子只能自己抱著課本使勁啃。在某些有知名大學的一線城市，本地的富孩子還可以享受更低的錄取分數線。

之後呢？作為與社會大課堂緊密連接的大學，富孩子在此如魚得水，窮孩子在此寸步難行。

在教育資源不平等的基礎上談教育制度的平等，是空中樓閣。可是，只要有貧富差距的存在，教育資源就永遠不可能平等。而貧富差距是永遠不可能被消滅的。

尤其可笑的是，大部分有錢人因為對貧窮一無所知，而認為自己所擁有的一切都是靠自己努力或能力所得、窮人一無所有是由於他們懶惰或愚蠢，卻從未想過努力的基礎是什麼，培養能力的前提又是什麼。

起跑線從來就不是畫在學校門口的，而是在每個人出生前就已經畫好。

我們只能慶幸，感謝上帝，雖然我們的起跑線不是那麼的靠前，但至少，也沒有那麼的靠後。

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