你會為了孩子不輸在起跑線，給他報各種興趣班嗎？
一位當教師的媽媽給自己5歲的孩子報7個興趣班，包括數學、書法、美術等。她認為，這些都都是孩子必備的素質。
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如今，興趣班不見成為了孩子們的「標配」，甚至還成了父母眼中構建「兒童社交」的方式。在為孩子報多個興趣班，陪著孩子疲於奔命的背後，支撐家長的是「孩子喜歡」。
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既然上一期講到，上興趣班確實會對孩子的成長產生一些積極影響。那麼，在不影響親子關係的前提下，我們想跟您聊一聊——
如何給孩子選報興趣班呢？
我的孩子兩歲三個月上幼兒園，三歲八個月開始上律動班，四歲三個月開始學舞蹈和畫畫。送孩子去機構不是為了什麼「不輸在起跑線上」，而是衡量了自己的實際情況以後，做出的對孩子成長發展最有利的選擇。
興趣班報班「三原則」
首先，在我自己沒時間陪孩子的情況下，老人帶和送興趣班，我傾向於送興趣班。
會帶孩子的老人有沒有？有，但是不多！我身邊觀察的例子里大概是十分之一的概率。大多數老人因為自身體力的劣勢和怕孩子受傷不好交待的心理，會限制孩子的活動。帶著孩子在我家小區玩，聽到老人們喊得最多的一句話就是「別跑！」各種興趣班只要夠規範，基本的安全措施是沒有問題的，孩子在興趣班的活動比較自由，既有利於孩子身體健康，也符合低齡兒童好動的天性。
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第二，興趣班的價格要與自己的經濟能力和教養能力匹配。
孩子三歲以後，我被問到最多的是：「要不要送孩子學英語？」我自己是英國留學回來的，英語是在去英國讀書以後突飛猛進的，一點也不迷信「英語要從娃娃抓起」的洗腦說法。但是看著周圍有好多小孩兒都在各種大機構學英語，也會怕孩子將來和同齡人差太多影響她的自信心。考察了幾家兒童英語機構之後我就打消了送孩子去學的念頭，原因是「太貴！不值！」。前些日子有學生生了寶寶以後問我要不要送孩子去早教班，我的答案是：「你要不愁錢你就送，我沒送，因為太貴不值」。同樣是一年一萬多的學費，我可以送孩子學鋼琴或者下棋，因為我不會，自己教不了孩子；英語和早教班的教學我稍微準備一下自己也能完成，而且我可以確定比外面的班教的好，所以就不用再額外花費了。有的家長會說：「我啥都不會咋教孩子？」你要真這麼一無是處你要孩子幹啥？不會唱歌跳舞英語，帶孩子讀繪本總會吧？小區里看看植物昆蟲總會吧？如果你的經濟收入不高，就要想辦法降低額外的教育成本，沒準兒還能在陪孩子的過程中發展出一份新的事業。
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第三，興趣班≠特長班，報班之前一定跟孩子充分溝通。
現在各種班多到眼花繚亂，家長既想給孩子一個快樂的童年又怕孩子掉隊，如何在有限時間內選擇最適合孩子的班就是個很頭痛的問題。有一個誤區是家長一定要避免的——你認為適合孩子學的東西未必是孩子喜歡的，孩子「擅長的」和「感興趣的」未必是同一件事。舉兩個例子：第一個例子，有的孩子喜歡唱歌，但天生破鑼嗓子加五音不全，這時候「興趣」和「擅長」就有衝突，歌唱班應不應該報？我的意見是：如果家裡不缺錢，孩子又有足夠的時間，可以報，理由只有一個——孩子真的喜歡，他可以通過系統的訓練讓唱歌成為調整自己情緒的工具。第二個例子，有的孩子手指修長，耳力極好，特別適合學樂器彈奏，但就是不喜歡樂器。當孩子「興趣」和「擅長」不匹配的時候，最好的選擇是「試一下」。第一種情況報之前一定和孩子說清楚：「你唱歌不算有天賦，有可能上課以後沒有你想像的那麼容易，咱們可以先試試，過幾個月你如果還喜歡唱歌咱們可以接著上。」；第二種情況可以跟孩子說：「爸爸媽媽覺得你挺適合學這個，你試試，過倆月要還是不喜歡咱們再商量。」我看過很多家長抱怨孩子的半途而廢，歸根結底是家長對孩子「興趣」和「特長」的了解不充分，如果「興趣」「特長」二者能在孩子身上統一，那將是最好的結果——孩子能堅持也能學好。
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親媽總結
如果能做到上述三點，興趣班無論如何對孩子的成長都是有利的。最後多說一句，從小受一點藝術審美的教育，可以大大降低孩子長大以後靠低級趣味尋求快感的概率。說白了，如果孩子從小愛音樂愛舞蹈，青春期荷爾蒙無處釋放時他可以聽聽歌跳跳舞而不至於去幹壞事。從這個角度看，興趣班的首選應該是審美教育而不是英語數學這類知識課程。
本期親媽學堂就和您聊到這裡，期待與您下次相遇。
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