智能科技教育搭建創新人才之橋

中國教育新聞網訊（記者 彭詩韻）４月９日，中國技術市場協會青少年科技創新工作會議暨２０１８年青少年智能科技創新金橋大賽啟動會在京舉行。會議由中國技術市場協會青少年科技創新工作委員會主辦。

會議以培養造就一大批具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創新團隊為工作根本遵循，著眼於提升青少年科技創新實踐能力和綜合素質，全面推動智能科技教育向更深層次發展，開創具有新時代特點且能夠適應未來社會發展需求的青少年科技創新工作新局面。

會議針對青少年科技創新工作做出了具體部署：在全國開展青少年科技創新綜合實踐基地建設工作，為青少年搭建智能科技學習、互動、交流、競技平台；依託「金橋獎」開展青少年智能科技創新金橋大賽，選拔培養青少年科技創新人才；搭建青少年智能科技實用能力測評體系，開展青少年智能科技實用能力評定工作，為青少年科學學習提供數據參考；開展智能科技創新教育論壇工作，為青少年搭建以人工智慧為核心的跨學科學習交流和綜合實踐平台；開展智能科技教育精準扶貧工作，穩步實施智能科技教師培訓和「人工智慧社區行」活動。

會議上，中國技術市場協會會長陶元興對少科委開展的主要工作提出了要求，青少年科技創新工作委員會主任張國權就２０１８年度主要工作做出具體安排。

會後，參會人員共同見證了２０１８青少年智能科技創新金橋大賽正式啟動。

２０１８年青少年智能科技創新金橋大賽為首次舉辦，大賽面向全國青少年，採取先省級賽、後全國賽的形式自下而上逐級選拔。

本屆大賽分為三個階段。第一階段為４—５月，由省級大賽組織單位開展報名，同時開展選拔賽；第二階段為６—７月，由省級大賽組織單位開展決賽，進行資格審查、項目查新和終評；第三階段為８月，由大賽辦公室組織全國總決賽，開展項目資格審查、項目查新和終評。獲獎單位、團體和個人，按照規定名額和標準，由少科委報請中國技術市場協會參加「金橋獎」評選。

據悉，中國技術市場協會青少年科技創新工作委員會自成立以來，深入開展以人工智慧為核心的跨學科全面思維訓練和綜合素質教育工作，指導編寫出版了《智能科技基礎》系列教材，研究形成了包括啟蒙階段、認知階段和模仿階段在內的完整智能科技教育體系，旨在通過以人工智慧為核心的跨學科全面思維訓練，提高青少年兒童的科學素養、創新思維和科技實踐能力。

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