自閉症兒童語言訓練十個小方法
唯美肆月
了解自閉症孩子的人都知道，語言能力的缺陷是自閉症兒童最為明顯的表現之一。這些患兒大多數不言不語，沉浸在自己的世界裡，也有極少數的患兒說話特別流暢，甚至能背詩唱歌，但留心觀察之後，就會發現這些孩子仍然存在著嚴重的語言交流問題，他們只是在自言自語，而根本不能將這些話用於交流之中。
語言能力的發展對於自閉症兒童來講是至關重要的，不僅對患兒的溝通能力和認知能力起著重要的促進作用，更為關鍵的是，語言能力的發展是患兒融入社會的關鍵 ，因此，語言訓練對於星兒的康復作用不可忽視。下面為家長提供了十種簡單有效的小竅門，希望能對星兒的語言發展起到幫助作用。
1.星兒語言的訓練，應隨時隨地進行，比如：吃飯時、洗澡時、遊戲時間等，這些看似在休息的時間，但效果卻比課堂中的死板硬套要好許多，這時候的效果是「潤物細無聲」的。
2.訓練的目標要符合實際。父母或者老師需要以患兒日常的生活經驗為基礎，選擇符合孩子的目標，期望值過高或者過低都會影響訓練的效果。
3.在家裡，父母要學會製造相關語言情境。如：吃早餐時，拿著果汁和牛奶，詢問他要喝哪一種？
4.在語言環境中進行訓練時，最好能有其他家庭成員的配合或者回應，這樣可以激發患兒參與的興趣。
5.找出孩子有興趣的東西或活動，誘發語言。如：暗中將他隨身攜帶的破毛巾拿走，讓他找不到，而誘發溝通的意願。
7.當他有溝通意願時，給予適當的提示，提示的程度視孩子的能力決定，搭配口語的完全提示、口語部分提示、嘴、口形提示等，例如：當樂樂指著門想要出去時，媽媽可以提示他：「樂樂想要？」然後做出「出去」的口形提示。
9.在對患兒提出問題之後，需要給孩子相應的反應時間，可等待幾秒鐘之後，再作出反應，不用立刻幫助孩子說出答案。
10.及時強化患兒的良好行為，若孩子有溝通意願的出現，則立即給予正面的鼓勵和讚賞。
語言訓練是一個循序漸進的過程，在這個過程中，需要父母具有良好的心態來引導患兒，而不是在遇到困難時朝孩子發脾氣，這樣可能會增加孩子的恐懼感，對康復訓練反而不利，只有以一顆積極健康地心態，才能幫助寶寶在「自然訓練」中獲勝。
