孩子上課不能認真聽講怎麼辦？

俗話說「台上一分鐘，台下十年功」，老師如此辛苦地把台上30分鐘精心準備，並孜孜不倦地把知識傳授給學生，如果您的孩子卻上課不認真聽講、走神、溜號、好動，這是不是您孩子最大的損失？您的學費是不是就白交了呢？

孩子不能認真聽講，這是令家長和老師都頭疼腦熱的問題，是這些孩子笨嗎？還是意志力差？還是老師講得沒有興趣呢？

今天咱們就一起探究一下，如何讓孩子能夠認真聽講，希望在您和孩子的共同努力下，課堂30分鐘將不再頭疼！！！

有專家認為，孩子上課不認真聽講主要是因為他不能集中注意力，總是忍不住有很多小動作。

孩子注意力不集中怎樣治療呢?兒童注意力不集中對孩子影響很大，不僅使學習成績下降，還會影響孩子的情緒健康和人格健康。因此注意力不集中的糾正和治療就顯得尤為重要。

多動症是造成注意力分散的重要原因。多動症的核心問題是注意力不集中，這也是多動症的主要障礙之一，多動是次要的，即使沒有身體多動的外在表現，只要注意力不集中的問題長期而明顯，也應注意是否有多動症的可能。這種不動的多動症特別具有隱蔽性，往往不能被父母們發現。

孩子注意力不集中的原因除了和多動症疾病有關，另外也要注意抽動症。患兒抽動症的首發癥狀最突出的就是由眼部抽動導致的眨眼睛，由於抽動症會導致兒童注意力不集中，嚴重抽動時眼睛不能盯在書本上，同學和老師因不理解，可能使患兒更不喜歡上學，甚至造成成績下降。

【如何幫助多動症孩子集中注意力？】

消除干擾法：環境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散，那麼最好消除干擾，同時家長要以身作則,當孩子在做某件事情時不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說。

全神貫注法：5-7歲的孩子能聚精會神地注意某一事物的時間為15分鐘左右；7-10歲約20分鐘；10-12歲約25分鐘；12歲以上是30分鐘左右。家長要掌握孩子的注意力特點，科學合理安排時間，養成良好的習慣。

鼓勵表揚法：鼓勵孩子做有興趣和可勝任的事情，但要求孩子做的事情不能超過他本身的能力，也不能過於簡單或繁雜。切記三分鐘熱度極易分散孩子做事的熱情和注意力。如發現孩子有注意力集中的表現，應及時鼓勵和表揚。

培養興趣法：興趣是注意力的源泉，培養孩子對活動的興趣，並努力把間接興趣轉化為對活動的直接興趣，是培養孩子注意力的好方法之一。應當注意的是要防止孩子興趣過多，過雜，應有重點，才能讓孩子的思維領域不被分散。

另外，有家長朋友跟我提出建議說，讓孩子換位思考，扮演老師的角色，讓孩子給家長當老師，是一個很好的辦法。

具體操作如下：

1、提要求要講究藝術。

孩子給父母講題，為認真聽講打下基礎。在孩子去上課的時候，家長先看看孩子今天將要學習什麼內容，做到家長心中有數。對孩子說：「這個知識，我也不會，我想請你今天學會了以後，回來也給爸爸（或媽媽）講一講？」這樣就為孩子上課認真聽講打下了心理基礎。孩子在上課的時候，就會特別注意聽，老師是怎麼講的。數學知識的推理過程是什麼？結論中最重要的是什麼？知識點要注意什麼？也會積极參与到課堂交流和討論中去。

2、重過程要為人師表。

家長認真當好學生，仔細分析孩子講課中存在的問題。孩子回家後，有時間的話，及時讓孩子把老師講授的題目，再給父母講一次。孩子講題的時候，家長不要覺得是遊戲，一定要把自己的身份定位為是孩子的學生。家長要認真回答孩子提出的問題，也可以將知識點的關鍵地方向孩子提問，請孩子進行解答。這樣孩子講起來才會認真，才會有成就感，也為孩子下一次上課認真聽講打下了基礎。

3、及時總結肯定成績。

肯定孩子的每一次表現，表揚孩子講得好的地方，適當提出孩子的不足。剛開始的時候，孩子可能抓不住重點，或者根本不知所云。這時家長絕對不要批評孩子，要耐心的找到孩子的閃光點，比如思路清晰、說話完整、流利等加以表揚、鼓勵，更不能半途而廢。

4、注重效果不能急於求成。

每次只提出一個希望，只強調一個重點，慢慢鞏固。這樣孩子才會不斷增強信心，堅持到底，孩子就會不斷進步。只要長期堅持，對於培養孩子的分析能力和語言表達能力，提高孩子學習興趣，會有很好的作用。

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