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國際學生清華印象|黃政燊:在中國,讓夢想照進現實

國際學生清華印象|黃政燊:在中國,讓夢想照進現實

黃政燊,清華經管學院2013級本科生,是新加坡籍學生。畢業後在清華攻讀碩士學位。很多人對他的印象是「溫暖、親切的大男孩兒」,也有人覺得他是一個「非典型」的國際學生。大三時,他與朋友創立「原味覺醒」,目前已有七家分店。他享受在中國的生活,因為這裡,可以將他的夢想照進現實。

——黃政燊

國際學生清華印象|黃政燊:在中國,讓夢想照進現實

國際學生清華印象|黃政燊:在中國,讓夢想照進現實

啡廳外安靜的一隅,天色清澈,陽光正好,凝翠的枝丫正窸窣作響,伴著那個溫暖親切的新加坡大男孩的思緒飄向遠方。初遇中國,也是這樣好的風景。

2008年,身為新加坡政府組織的「雙語雙文化」計劃的獎學金得主,黃政燊(Alan)來到了北師大二附中學習交換,正值奧運,Alan印象最深的卻不是任何一場比賽,而是北京天氣狀況的迅速改善。「幾周之內中國就可以把天氣弄得這麼棒」,這讓他驚訝,但也讓他看到了中國的機會和潛力。「在中國很多事情不是有沒有能力做,而是想不想做,很多好的想法其實是可以把它變成現實的」,這個環境深深吸引著Alan,也影響了他來中國留學的決定。

中學畢業之際,Alan想要走出國門去開拓國際視野,他面臨英國、新加坡和中國三種選擇,他覺得英國的圈子與新加坡相仿,他在中國做交換生的經歷,讓他更願意來中國接受更多挑戰,他覺得機遇就在這裡。

但留學生涯的開始總是會伴隨著許多不適應,學習上從英文到中文的轉化就是最大的難題。第一學期Alan就遭遇了GPA全班倒數的困境,這深深刺激著他。第二學期,他便下定決心要好好努力,那時的他會經常去圖書館自習,許多困擾他的課程便慢慢取得了突破。最令他頭疼的課莫過於微積分,「那時候真的是經歷了一個從聽不懂到聽懂了卻不會,再到通過反覆練習逐漸學會的過程」。一個學期的奮發圖強終於結出了累累碩果,Alan的GPA從倒數幾名一躍而至全班第一。「其實最重要的還是說要努力,畢竟大家的IQ都在那裡」,樸實,卻有力。

習之餘,Alan的生活可謂是愜意非凡且豐富多彩。留學之初,除了供水時間與他原有的洗澡習慣有些許衝突之外,Alan並沒有「水土不服」,反而十分享受。「這裡的生活可好了,比新加坡滋潤得多」,電動車的普及、較低的消費水平、宜人的氣候都讓Alan倍感舒適便利。

Alan大一時參加了很多的社團,清華大學學生對外交流協會(ASIC)、清華大學學生國際文化交流協會(AICE)、弓箭協會、禮射、滑雪協會……那時的他什麼都願意去嘗試,也收穫了很多的快樂與友誼。特別地,Alan在大一時還與中國本土學生一同參與了暑期實踐,前往雲南調研中草藥行業現狀及其未來發展,最初他是出於結交新朋友的渴望與對暑期實踐項目的好奇加入了實踐支隊,最後證明這的的確確是一次很有價值的經歷,實踐中除了參與者的身份,他在很大程度上還是一個觀察者,不斷觀察學習組織活動的技巧,這為他未來的發展提供了很大助力。而最令他開心的,還是結識了一群以心相交的摯友。

大二時的Alan更有側重點地把時間投入到了ASIC和AICE兩個社團,「在ASIC主要是做一些對外交流活動,而AICE雖然也有很多中國學生,但更像是一個留學生內部的大家庭。在這兩個地方都交到了很多好朋友,經常一起吃飯、喝酒、聊天,很開心,現在也還保持著聯繫」。社團對Alan來說並不是負擔,而是他成長的良好平台,能力鍛煉、經驗積累與朋友結交都在這裡得到了實現,在這裡的他是愉悅而滿足的。

到了大三,Alan沒有選擇交換,而是留在學校,把精力慢慢放在了創業上,常常出現在同學們外賣訂單里的「原味覺醒」就是他與另外兩個朋友的創業項目。家族裡下南洋的經歷、父親室內設計的職業都潛移默化地影響著Alan,培養著他的創新意識與敢拼敢闖的態度,「其實我從小就有創業的夢想。新加坡創業的起點很高,創業成功會獲得讚許,但一旦失敗就不會得到任何好處。但在中國,即使創業失敗也至少可以算是比較有價值的經歷,所以非常希望在這個很好的氛圍里創業,而且未來想從事風投工作,創業也算一個比較好的跳板。」於是,當一個朋友帶著「原味覺醒」初步的創意找到他時,他便一口答應下來。由於二人都崇尚清淡口味,健康飲食,便決定將「健康樂活」作為品牌賣點,在二人的不斷努力下,「原味覺醒」已經從最初的小店成長為擁有7家分店的連鎖餐飲品牌。

國際學生清華印象|黃政燊:在中國,讓夢想照進現實

創業過程中,Alan發現在經管學院學到的很多知識都能夠派上用場,比如成本控制、風險分析等,一些通識教育的課程對他也很有幫助,比如《心理學概論》中學到的知識能夠幫助他了解員工的心理,從而實現更科學的管理。Alan非常支持通識教育的理念,新加坡同樣也有通識教育,「新加坡目前實行的通識教育方向是,大一可以自由選擇任何學院的課程,第一年不算成績,大二再去選定具體的專業」。在他眼中,很多通識教育的課程並不一定要在學術上有多大的幫助,重要的是能給人生帶來鼓勵和導向。楊揚老師在現代生物學導論課上給他的激勵,以及「英語演講藝術」對他的文藝熏陶,都讓他獲益匪淺。不過Alan同時覺得,經管學院的一些通識教育課程也許還能做得更好。「我高中的時候有去英國交換,聽過那裡的『critical thinking』這門課,和經管的《批判性思維與道德推理》(Critical Thinking and Moral Reasoning,簡稱CTMR)課程很像,但是那邊是老師先會引導你,帶你從多個角度分析一件事,培養出你的批判思考意識,再讓你獨立去分析;而在CTMR的課堂上,直接就開始對一件事情展開分析,可是這個時候很多同學的批判意識可能還沒有被完全喚醒,所以分析起來會比較困難」,Alan覺得英國這方面課程的有益經驗或許可以被CTMR借鑒。還有像《中國文明》這類課,如果可以採用更加通俗易懂的解說方式,他覺得效果會更好。

如今Alan已經收到來自清華大學五道口金融學院和北大光華管理學院的兩份offer,未來的他打算在風投的路上做出更大的成就。目前除了忙畢業論文,做經管EMBA國際項目(TIEMBA)的助教,他還有一個小目標——在畢業前將「原味覺醒」開到12家店。Alan的生活總是如此充實,並洋溢著暖暖的幸福。

文章來源:清華大學經濟管理學院網站

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