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啟稚育兒微分享——讓Lisa告訴你《如何培養孩子的語言表達能力》

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導讀

親愛的家長們,大家好!我是啟稚搖籃清華園校區的Lisa老師,今天由我和大家一起來分享一下「如何培養孩子的語言表達能力」。

最近經常有媽媽問lisa說,寶寶三歲多了,可是有時候說話,語言表達不太好,說不清楚,說不出來等等,今天總結了幾個小方法分享給大家。

一、創設有利於孩子表達的語言環境,使孩子有話敢說

寬鬆和諧的語言環境是幼兒學習與發展的基本前提,是調動孩子有話敢說的內部動機和必要條件。它體現了父母與孩子關係上的平等,體現了父母對孩子人格的尊重,這樣才能使孩子有話敢說,有話願說。對此,爸爸媽媽們在日常生活中可以用孩子感興趣的事物為切入點,引導寶寶表達,為他們提供暢所欲言的機會。同時,鼓勵孩子大膽表達,因為每個孩子的語言能力是有差異的,選擇適宜的談話內容、方式和場合,選擇他們感興趣的內容引發話題,鼓勵孩子的每一次表達,並讓孩子通過語言表達體驗到語言交流的意義、成功和快樂。

當孩子詞不達意或語句不太完整時,父母不要急於或者刻意加以糾正,以免給孩子造成心理壓力,給孩子以挫折感或壓抑感,從而失去說話的主動性、積極性。因此,鼓勵孩子敢於表達自己的觀點甚至比孩子說得是否正確更為重要。

二、豐富孩子的生活經驗,使孩子有話可說

豐富的生活內容與經驗是孩子語言表達的源泉與基礎,只有具備了豐富的生活經驗與體驗,孩子才會有樂於表達和交流的內容,才會有話可說,有話要說。爸爸媽媽們可以有意識地豐富寶寶的生活內容,幫助他們積累生活經驗,如觀察大自然中的日出日落、風雨雷電、花香鳥語、春夏秋冬……教孩子體驗生活中的喜怒哀樂,大自然中的一草一木、一山一水都可以成為幼兒的觀察對象,生活中的每一種情緒、每一個活動都可以成為孩子體驗的內容,即給孩子生活中的豐富體驗又鼓勵孩子把自己看到的,想到的大膽地表述出來

父母還可以利用繪本,兒歌等形式為孩子提供表達與交流的機會,提高孩子的語言能力。如看圖講故事可以培養孩子的想像力、語言組織能力、語言表達能力和思維能力。

三、抓住生活中的各種表達機會,使孩子有話願說

在日常生活中,孩子隨時有表達意願和感受的要求,爸爸媽媽們可以及時關注孩子的想法,滿足其需要,抓住生活中各種表達的機會,鼓勵孩子表達自己的想法和感受,使孩子有話願說。

四、利用與同齡寶寶和父母之間相互交流的機會,促進孩子語言的發展

同齡人之間的相互作用是孩子學習的重要途徑之一,同伴之間的相互交流、學習可以促進孩子語言的發展。孩子在交往中會調動已有經驗,運用語言技巧去解決生活中的實際問題。如兩個孩子為一件玩具發生了矛盾,一方想從對方手中拿到玩具,另一方則千方百計不讓對方拿走。雙方在交往過程中都會根據對方的態度和行為選擇交往的策略,調整語言與他人溝通,以達到自己的目的。因此父母應為孩子提供與同伴交流的機會,使孩子在交往中感受語言交流帶來的樂趣,切實提高語言能力。

爸爸媽媽們與孩子之間的交往對孩子的語言發展具有促進作用。爸爸媽媽的語言可為孩子語言的學習起到示範作用,讓孩子通過觀察、模仿和學習,積累交流與表達的經驗,理解語言的意義,提高語言表達能力。當然了,在孩子面前爸爸媽媽也應注意語言的準確性哦。

好了,Lisa老師今天的分享就到這裡了,希望對大家有所幫助,寶寶的成長離不開家長的學習和進步,加入父母課堂,跟隨邱校長一起學習育兒成長之課吧!


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