有多少花季少女正在被「有趣的靈魂」糟蹋
有人說，世界上好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂大多獨樹一幟。
有趣的靈魂因為稀少而變得珍貴，變得搶手，變得炙手可熱。
靈魂之所以有趣，還不是因為承載這個靈魂的皮囊懂得多、見識廣並且懂風情，有趣而風情才會風趣，而風趣的人總是受人歡迎。
有趣的靈魂大都時候是善良的，但是一旦有趣的靈魂的宿主心生邪念，用風趣來掩飾風流，那就離流氓差不多了。
記得上初中時，在我們鎮的中學裡一位英語老師講課特別好，經常給我們講些課本上學不到的東西和見識，在我們這些十幾歲的孩子來說，風趣幽默而且有見識。更為讓人尊敬的是，這個老師竟然去過北京，見過天安門，做過公交汽車，吃過烤鴨。這些東西，在我們這些鄉村的孩子來說簡直是天方夜譚，就是中國夢，足以讓我們崇拜的五體投地。男孩子很喜歡他，我們喜歡圍著他轉，讓他講故事，講他風趣的見聞，他總是以工作忙躲避我們；但是有一個女孩子也喜歡他，喜歡聽他講故事，喜歡讓他給籌劃未來，喜歡讓他給指點迷津，後來這個女孩子經常去他的辦公室，甚至有了這位老師的辦公室葯匙。我可能太天真，也許她真的去學習了吧！後來大家都傳出來不準確的謠言或是消息說也許是這個女孩子腦子有病。那一年，我初三。
大學時，選修一門文學史課。哇塞，授課老師太有才了，講的東西都是書上沒有的，而且也是一位極其負責的老師，認真回答每一位老師的問題，而且也特別關心我們的學習和生活。直到有一天，我發現一個女孩子坐在了他的自行車車座上，真是寧願在自行車上哭也不願在寶馬車上笑的好女孩啊。但是，這位老師當時是有妻小的，結局自然不會是魯迅和許廣平那樣的happy ending。東窗事發後，老師受到了處分，但是人家該過日子照樣過日子，只是可憐了這位女生。據說，她最後也是精神有點問題。
以前在一家培訓機構總部工作，也聽說過很多的花邊新聞。最讓人津津樂道的是這樣一個故事：某天中午，據說一個女神經病去找一位在總部工作的負心漢，但是沒找著，順便就把他的辦公室給砸了，然後還是不解恨，又跑到樓下砸了幾輛車的玻璃。但是，大家傳出來的消息是：這位老師是好老師，但是這個女的據說是個神經病。我當時就想，好好的姑娘怎麼就會神經病。我們大都知道，一個培訓機構的老師總是比那些體制內的老師能說會道，加上工資不菲，風度翩翩，裝逼裝到成神仙，也就是所謂的那些有趣的靈魂，而且還有一副好看的皮囊，在課堂上能夠侃侃而談，迷倒女生一片，有些女生開始幻想，這些老師開始動手，然後不知不覺就發現有趣的靈魂也能做出花樣繁多的姿勢出來。所以，回到剛才講的故事，估計傻傻的女生認真了，結果所謂的有趣的靈魂不想負責，一來二去，由愛生恨，女孩子就成了怨婦，砸了他娘的有趣的靈魂的辦公室，砸了他娘的有趣靈魂的車，出出氣再說。
最近大家議論比較多的是原來北大現在南大據說本來又要去上大的一位瀋陽教授，一位女孩子因為他而自殺。瀋陽是否性侵這位女孩子，女孩子離世後就變得死無對證，我們也無法給予定論。但是，我看了北大給出的20年前的處分決定，大概意思是，瀋陽當時是副教授，女孩子高岩喜歡他，想和他處朋友，但是他拒絕了，但是又說是雙方是男女朋友，還接了吻擁了抱。後來，瀋陽想斷舍離，而高岩精神就不正常了，然後就自殺了。這種故事，大概是符合邏輯的，至於有沒有性侵我們不知道，但是在我看來，在老師的住處擁了抱接了吻，這我老師沒有干點別的，我有點懷疑他的能力了。當然，這只是猜測，以官方結論為準。但是我們不難看出的是：瀋陽當時對於高岩來說，絕對是一個「有趣的靈魂」，課上能夠侃侃而談，學術也許做得好，課也也許講的好，心生愛慕，加上瀋陽再半推半就，結果女孩子以為是愛情，而這個有趣的靈魂只是隨口一說，女孩子精神受不了了，然後自殺了，這大概是和我見過的很多案例是一個套路。只是，可憐了這位培養了一名北大學生的母親和這位花季少女，用自己的燦爛如花的生命放過了一副骯髒的有趣靈魂。
年輕的女孩子，特別是懵懂幼稚的女學生，如果再有點小文藝，就很容易不顧自己的授課老師已經中年油膩的醜陋皮囊而喜歡上這幅見多識廣而又能侃侃而談的有趣靈魂。對於有趣的靈魂來說，一個女孩子投懷送抱，如果能夠堅守底線自然最好，但是如果不能堅守底線，免不了就要糟蹋了幼稚懵懂的花季少女。一場又一場悲劇不斷上演，一個有一個花季少女變成了人們所說的精神病，甚至有的女孩子此生再無法正常生活，甚或直接了斷此生，造成人間悲劇。
所謂師德，大概就是做到傳道受業解惑而能堅守底線，講好課，做好人，足矣。
還是遠離有趣的靈魂吧！
敬而遠之！
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