師者如蘭，成人達己

自我感覺有好為人師的那一面，各種機緣巧合下參加了今天公司組織的TTT培訓；

所謂TTT指的是：Training The Trainer，培訓培訓師的培訓；

對個人來講，其目的在於以下兩個方面：

1.幫助自己和學員梳理整體系統內的知識和概念，更好的理解和融入工作；

2.要有為人師的儀式感和參與感，處處以老師的標準要求自己幫助自己更快成長；

當然，成為一名內訓師也會有相關的一些要求：

第一，以正能量的態度擔任這個身份：師者要有師者的樣子，今後將不再是個人或者部門的身份，而是以公司的身份在授課和表達；

第二：要專業，要吃透所講的內容，時時刻刻明白培訓的受眾群體是誰；

第三：培訓過程中要多加入實戰經歷，將培訓場景化，發揮自己實戰豐富的優勢；

第四：要知行合一，培訓所講的與實際所做的要吻合，也通過培訓反推自我的驅動力，不斷向上，業績與執行說到也要做到；

很多人都會說，參加了那麼多培訓，感觸是有的，也是成體系的，但似乎就是三分鐘熱度，並沒有發現有什麼特別之處；

那培訓對個人成長到底有多大影響？

以前參加公司各種類型的培訓，最直觀的感覺就是平時工作太忙了，趁著培訓好好調整休息一下；

當抱著這個心態參加培訓的時候，發現原來大家都是這種心態，吃吃喝喝，放鬆放鬆，玩一玩緩解一下壓力；

而且培訓時也說，真正學習來的東西很少一部分來自於培訓；

但私底下和二丫同學探討彼此公司的時候，最最明顯的區別就是公司到底有沒有有效的管理；而有效管理的最大特點就是對員工或者管理層有沒有相關的培訓機制；

這麼一反思和琢磨，就不難發現兩種類型公司的一些區別：二丫同學的公司薪酬待遇非常不錯，獎勵機制和獎金考核相關的系統相當完善，但離職率卻也出奇的高，除了行業性質，最重要的一點就是對於培訓機構的老師來講，將更多的精力放在了對於學員的培訓和培養上，而對內部員工的組織管理技能以及企業文化歸屬感的培訓顯然有些不足；常常開玩笑地說：離職的是屬於正常人，真正走到管理崗而且成功帶團隊的的確是牛人，因為她們幾乎是無師自通，某種意義上這樣的人在哪兒都可以做的很好；

可口可樂不一樣，一百多年的品牌，市場精耕細作這麼多年，精細化分工讓每個人受益於這套系統卻也受制於這樣的體系；但有一點是逐漸體會深刻的：就是在每個不同的發展階段，公司都會有相關的配套的組織或者培訓來滿足不同人群對崗位對自身能力的需求；儘管很多時候很多人（包括自己）也覺得並沒有什麼用，但是時間一長，每當回頭反思或者琢磨的時候，總能想起某種情境下，應該用培訓時的哪種方法、技能或者意識讓自己更好的處理這個問題；

所以，培訓當天或者培訓本身也許並不能教會我們什麼，但是這樣的一種經歷會讓人我們有一個意識和體驗，來讓自己變得更好，來增加自己成長的機會！

所以，不妨學會帶著空杯精神，珍惜每一次培訓的機會！以培訓師的身份和角度參加培訓，自然會有不一樣的收穫：師者如蘭，成人達己！

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