網路時代，為什麼紙質閱讀反而更重要了？

隨著網路閱讀的日益普及，很多朋友都選擇了隨時隨地閱讀、搜尋網路教養信息，其主動學習的積極性可嘉，個人認為卻不是值得推崇的理想成長之道，因為網路信息是很難代替紙質閱讀的。

紙質閱讀的不可取代之處在於，其內容的質量是經過嚴格審查編輯的，其知識的呈現是邏輯、系統的，更有助於幫我們搭建一個特定領域的知識結構，這個知識架構的好處在哪裡呢？當我們面對浩繁的外部信息時，這個架構可以幫我們更好地把這些信息分門別類進行加工處理，從而讓外部信息更好地內化成自身知識網路里的東西，更方便為我所用，反之，如果頭腦中沒有一定的知識框架，網路閱讀再多，都可能雜亂無章地堆積在大腦里，真正需要的時候，只記得貌似看過，卻提取不出來。就像當年讀博士時帶我們讀哲學史的趙修義（哲學大家，趙家壁先生之子）老師所說的，「為什麼很多書你讀過了記不住，因為你的腦子裡沒有自己的一畝三分地」！

從這個意義上，個人認為，當今這個網路快餐閱讀時代，紙質閱讀不是變得不重要了，而是更重要了，因為沒有紙質閱讀生成的知識框架，網路閱讀就是低質低效的，甚至還會增加大腦的信息負擔，套用台灣李偉文先生的話說，當網路信息資源可以被所有的人輕而易舉地獲取時，誰來決定我們的競爭優勢呢？我想這個決定因素就是我們的頭腦中的知識框架，而這個框架，在紙質書才能給予的！

（註：圖片來源於網路，感恩分享的朋友）

作者：桐桐媽，教育學博士，國家二級心理諮詢師，育兒作家，上刊文章500餘篇，著有《讀出一個好寶貝》《愛出一個好寶貝》（修訂版）等。

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