有這4種學習現象的孩子，成績會越來越差！家長千萬別忽視
孩子的學習不能只靠老師，家長也要學會觀察孩子的學習狀態，適時干預和幫助。
只有老師和家長相互配合，才能更好的幫助孩子提高成績，穩居上游！
——小庫
這篇文章整理了4種學生常見的學習現象，家長們對照看看，如果孩子有做的不妥的地方，一定要幫助他們及時改正。
1
上課舉手
當老師上課提出問題時，學生的狀態大致分為這三種：話音剛落就迫不及待舉手的同學；默默等待不舉手的同學以及思考幾秒後舉手的同學。
總結經驗來看，成績最好的同學不是不舉手的，也不是立刻舉手的，而是思考過後才舉手回答的那一類。
原因也比較容易理解。因為當老師提出問題後，立刻舉手的同學往往沒有經過系統的思考，而是下意識的反應，回答問題的正確性並不高。而那些不舉手回答的同學，缺乏學習的積極性，對自己沒有充足的信心。
相反的，經過思考後舉手的同學既有參與精神，又懂得靜心思索，這是優秀學生必備的學習品質。
睿媽支招：
如果您的孩子是立刻舉手的那一類同學，則可以通過練習書法、畫畫、看書等一些需要靜心沉澱的行為，來訓練孩子的專註力，培養孩子穩重的性格。
如果您的孩子是不舉手回答問題的那一類同學，家長可以在平時多鼓勵孩子做一些力所能及的事情，並且多給予他們肯定和表揚，讓他們逐漸增強對自己的信心。
2
課桌凌亂
課桌，將孩子的學習狀態展示的一覽無餘。
睿睿之前的課桌就是一團亂，各科試卷、習題冊都隨意堆疊在一起，當老師講到某一張試卷的時候，他經常翻來倒去也找不到，白白浪費了學習的時間，降低了學習的效率。
成績好的同學，懂得將各個學科分門別類，把試卷、習題冊、筆記本都整理在一起，方便時時翻閱。
這樣一來，不但節約了時間，也節省了精力。
睿媽支招：
書桌凌亂，說到底是因為孩子缺乏邏輯性和條理性，家長可以通過日常生活中的一些小事來鍛煉孩子。
比如，讓孩子學會整理自己的房間，每一樣物品該如何擺放，擺放在哪裡，都應該做到井井有條，層次分明，讓孩子逐漸形成有序意識。
再比如，家長可以教會他們如何分門別類整理學習資料，並且及時監督，讓孩子逐漸養成分類整理的好習慣。
3
熬夜苦讀
有這樣一類學生，他們喜歡挑燈夜讀，背書刷題直到凌晨，看起來很努力，但其實效果並不盡人意。
調查發現，班裡前幾名的學生往往都是習慣早睡的同學，而那些奮戰夜讀的學生，大多排在班級的中上游，無法衝進前幾名。
這是因為，早睡的同學更加註重白天上課的效果，他們在課上更加專註，課下懂得總結和回顧，所以大大提高了學習效率。而那些熬夜苦讀的同學，由於睡眠不足，大腦運轉速度減慢，第二天的學習效果也會大打折扣。
家長必讀講堂小古老師說過：孩子晚上熬夜學習，其實是在顛倒時間。因為白天精力充足，學習效果要比晚上好的多。家長應該教會孩子有效利用白天學習的時間，規劃好每一次聽講和寫作業的時間，從而提高學習效率，進而提高學習成績。
睿媽支招：
對於喜歡熬夜奮戰的同學，家長應該告訴他們，擁有充足的睡眠，才是提高學習成績的第一步。
否則，不管前一天學習到多晚，花費了多少精力，第二天由於睡眠不足而上課走神，打瞌睡，就會大大影響上課效率，到頭來，只會丟了西瓜又丟了芝麻。
與其晚上拚命學習，不如有效利用起白天的時間，採用高效的學習方法，把學習效率提起來，這才是最有用的！
4
不懂裝懂
很多學生覺得，向別人請教問題，是一件很丟臉的事，因為這意味著你不如別人，所以寧願把問題爛在肚子里，也不願去請教。
還有的學生，明明不懂，還要裝作很懂的樣子，來滿足自己的虛榮心。
這些行為，對於孩子們的學習來說，沒有半點好處！
古人云： 敏而好學，不恥下問。一個真正愛學習，會學習的人，是不會以向他人請教為恥的。
反而，會覺得這是一件很有意義的事。當通過請教他人來弄懂問題後，內心更多的是獲得成就感和滿足感，而不是覺得丟臉和沒面子。
小庫支招：
對於那些」臉皮薄「的孩子，家長應該首先告訴他們，向他人請教問題一點也不丟人，這只是一種獲取知識的手段，更彰顯出他是個勤學好問的孩子！老師也更喜歡這一類學生。
其次，告誡孩子，如果把問題都埋藏在心裡，就會像滾雪球似的越滾越大，到最後，因為問題積攢太多，學習也會越發吃力，成績更不會得到提高。
生活中，家長也應該為孩子起到榜樣作用，做到言傳身教。遇到問題的時候，虛心向他人求教，讓孩子明白這並不是什麼丟臉的事，從而鼓勵孩子自我行動。
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