有天賦、高智商孩子的幾大特徵，被很多愚昧的家長當成壞毛病！

小話癆

主要表現便是——話多，這類孩子往往是最容易遭老師投訴的，他們喜歡在課堂上講話，而且是抓准老師轉身的每一個空隙，和同桌、前後桌聊天。一般這類學生都不太遭老師待見，因為老師大多不喜歡別人干擾其上課進度。但孩子話多意味著其善於表達自己、表達能力強、性格外向，據研究表明性格外向之人會較樂觀。只是當前階段孩子的自制能力還相對較弱，不能很好地控制自己說話的慾望。

「孩子的世界我不懂。」是不是很多家長都會有這樣的困惑，但不要讓不懂成為阻礙自己發現孩子天賦的眼睛。

亂講故事

喜歡亂講故事的孩子說話都不按常理出牌，想像力極其豐富，思維活躍，是個不苟於眼前的孩子，這樣的孩子思考問題會更加全面，不給規矩束縛，是能打破常規的再造之才。

孩子的智商40%靠遺傳，另外60%卻是需要後天環境培養的。在還沒開始進行寶寶的培育計劃時。

愛搞惡作劇

據調查顯示，愛搞惡作劇的孩子更富有想像力和創造力，日後發展得好的可能性更大。孩子搞惡作劇需要設計一套完成的方案，其大腦思考程度一點不遜於家庭作業。惡作劇也有利於孩子獨立性的發展。

爸爸媽媽們都希望自己的孩子智力超群，是個天才兒童。但是，爸寶爸寶媽們知道嗎？其實通過寶寶平時一些小小行為表現，就能了解你家寶寶的智商程度了。

喜歡做領導者

有些孩子做事情的時候喜歡指揮人，喜歡當你的領導人。爸媽不要覺得孩子的話沒有分量，不足以重視。因為有時候孩子的眼睛看得比你真，所以爸媽需要適當聽一些孩子的提議。當孩子領導你做某些事情的時候，爸媽可以提出一些異議，讓孩子學會思考。

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