古往今來，在歷史的洪流上，總是出現過很多超強記憶的事迹，他們都擁有著非凡的學習能力。像神鵰俠侶裡面的黃蓉的媽媽，她可以「過目不忘」，三國演義的張松，將書籍看過一遍即能背誦.......作為父母，我們可能都會希望孩子擁有不錯的記憶能力。那麼今天就給大家推薦一些幫助孩子提高記憶力的日常方法~

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音樂方法

推薦理由：音樂首先是一門聽覺藝術。孩子的發育，首先是聽覺先發育。由此才能夠產生其他的能力。而在學習歌曲和感受律動這個過程當中，不僅是開發了聽力，記憶力也能夠得到很好的發展。藝術都是富有感情色彩的。而音樂是通過聲音來表達感情的一門藝術，在表現人的感情變化、心理活動、思維走向等方面有著很好的效果。所以，孩子在聽音樂、唱歌、彈琴或者跟著節奏跳舞等行為產生的聲音，就會對心理產生刺激，使得孩子的情感激發表現得更為直接和強烈，就會發展和提高孩子的情商。

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朗誦的方法

推薦理由：和孩子一起每天幾十、上百次地將數字或無意義的短句大聲地背誦，以便反覆快速刺激聽覺記憶系統，打通聽覺記憶通路，形成超強的記憶能力。例如背誦3.1415……這樣做的原理要解釋起來是怎麼回事呢？就比方說盲人的聽覺記憶力非常強，他們聽覺系統受到的刺激量是正常人的數十倍。所以快速大聲地背誦能夠增加孩子聽覺系統刺激量，達到增強記憶力的目的。

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數字的方法

推薦理由：這是一個鍛煉注意力的小遊戲。在一張有25個小方格的表中，將1-25的數字打亂順序，填寫在裡面，然後以最快的速度從1數到25，要邊讀邊指出，同時計時。研究表明：7-8歲孩子按順序號找每張圖表上的數字的時間是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一張圖表的時間大約是25-30秒，有些人可以縮短到十幾秒。可以自己多製作幾張這樣的訓練表，每天訓練一遍，相信注意力水平一定會逐步提高！

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遊戲的方法

推薦理由：這種遊戲要三人以上，一家三口就可以完成，當然如果有爺爺奶奶或其他參加，那就更好了。為了敘述的方便，現以三人為例，方法是：三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話語言來開動「火車」。如，父當作北京站，母當作上海站，孩子當作廣州站。父拍手喊：「北京的火車就要開。」大家一齊拍手喊：「往哪開？」父拍手喊：「廣州開」，於是，當廣州站的兒子要馬上介面：「廣州的火車就要開。」大家又齊拍手喊：「往哪開？」兒子拍手喊：「上海開」。這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口。中間不要有間歇。這樣可以很快鍛煉思維快速反應能力，而且這種遊戲氣氛活躍，能調動人的積極性，孩子玩起來，樂此不疲。

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注意集中的方法

推薦理由：注意力集中就會提升做事的效率，記憶力的質量也會相應提高。所以，需要多多培養孩子集中注意力的能力。因為相關科學研究表明：孩子在記憶時只有聚精會神、專心致志、排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕迹而不容易被遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。

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理解記憶的方法

推薦理由：讓孩子做做理解力相關的事情。理解是記憶的基礎，只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背是不容易記住知識的。對於重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。

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