如何讀出詩的時代縱深
不同的詩，放在一起讀，往往味道更醇厚，感觸更深刻。
讀詩有很多方法，對字意音韻進行訓詁是其中之一，但這只是讀詩最基礎的階段。讀詩，要理解詩，也要理解詩人，更要把自己全身心地投入詩中，代入詩境。唯其如此，方才稱得上品詩的更高境界。
吾生有涯，限囿又多，不可能親身經歷所有的詩和遠方，但為什麼我們能從別人的詩中收穫屬於自己的感動和感悟？那是因為，人與人的詩心相通，詩情相似。「人生代代無窮已，江月年年只相似。」即使相隔萬里，又或暌違千年，即使萍水相逢、驀然初見，我們仍可一見如故，相互讀懂。
這足夠了嗎？
不得不說，上面說的這個情景代入法，仍然只是在就詩論詩，並沒有真正、完全跳出詩外，眼界格局會比較狹隘，缺少縱深。
比如下面這兩組詩，只有對比著讀，對詩面背後那個恢宏闊大、風雲變幻的歷史時代，以及詩人在此歷史背景下的命運際遇和精神面貌，我們才能有更加全面的認識和更加深刻的把握。
第一組
渡荊門送別
唐李白
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，雲生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
旅夜書懷
唐杜甫
細草微風岸，危檣獨夜舟。
星垂平野闊，月涌大江流。
名豈文章著，官應老病休。
飄飄何所似，天地一沙鷗。
第二組
望洞庭湖
唐孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。
欲濟無舟楫，端居恥聖明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
登岳陽樓
唐杜甫
昔聞洞庭水，今上岳陽樓。
吳楚東南坼，乾坤日夜浮。
親朋無一字，老病有孤舟。
戎馬關山北，憑軒涕泗流。
兩組四首詩，首首皆為氣象雄偉、開襟曠遠的千古名篇，但由於創作的年代不一樣，每組詩前後兩位詩人的處境、心境是迥然不同的，非擱在一起讀而不能得窺其全妙也。
以第一組詩為例。《渡荊門送別》來自詩仙李白，《旅夜書懷》出自詩聖杜甫。
兩詩同為名家名篇，確有不少相似之處，不僅同為五律，而且都是出蜀後旅夜江船中所作，特別是兩首詩的頷聯，前者「山隨平野盡，江入大荒流」，後者「星垂平野闊，月涌大江流」，實在太像，以致我常常搞混作者，並總是亂搭。
仙飄飛於天，故而李白俯瞰的是江山大地；聖行走於地，是故杜甫仰望的是日月星辰。僅憑這兩聯詩，我們就能感悟出詩仙與詩聖的不同氣質與特徵。當然，通過這樣的對比解讀，也相信我們今後再不會搞錯作者了。
言歸正傳，重點講講兩詩的不同。
前者，開元十三年（725年）前後，詩仙李白正年輕氣盛，「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」，仗劍去國、辭親出蜀，滿懷希冀，奉詔入京，在走向長安的同時，也踏入了那個「九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒」的盛唐。
後者，大曆元年（765年），詩聖杜甫百病纏身、凄孤無依，「艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯」，已經步入其生命的倒計時刻，唐朝的國運在經歷安史之亂後也急轉直下，詩人曾經「致君堯舜上，再使風俗淳」的政治理想亦早已破滅。在好友嚴武去世後，杜甫不得不辭去節度使參軍的差事，揮別草堂，也徹底揮別了盛唐。
兩首詩中間相隔40年。而這40年，恰恰是大唐王朝由盛及衰的40年。因此，這兩首詩，它們一前一後，記錄的不僅是個人的個體狀態，更是一個時代的群體命運，具有時代風向標、歷史裡程碑的意義。同樣的，第二組詩也是如此。
時代難免有變化，命運總會有齊舛，只要能永葆一顆詩心在，縱然平凡如我，縱使微如草芥，亦是白衣卿相，自能活出一份甘甜的詩意，自可涵養一種強大的精神。
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