准父母為何能與胎寶寶互動？

原標題：准父母為何能與胎寶寶互動？

嬰兒在出生之前就開始學習他們的母語，16 周時聽力的發育使之成為可能。母親的聲音通過身體直接傳到子宮，幾乎完全不受干擾，對胎寶寶最有吸引力的是媽媽的聲音，因此新生兒能夠從所有人中辨認出媽媽的聲音。

聲音波譜學能夠將聲音描畫成精細如指紋般的圖像，記錄了胎兒期對母語的學習。27 周，胎兒的「哭聲」已經包含了一些語言的特徵和母親的聲音特點。新生兒對語言的反應基於其在子宮內聽到的聲音：法國嬰兒喜歡看說法語的人，而俄國嬰兒喜歡注視說俄語的人。

曾經我們認為胎兒不可能有真正的人格或經驗。我們沒有看到他們有思考的能力。實際上胎兒在子宮內會有一定範圍的情緒體驗，建立互動的模式，聽音樂甚至「談話」，研究也最終證實了這一點。

胎兒能夠記住他們父母的聲音，同時學習本土語言的基本特徵，就是我們所謂的「母語」。聲音與哭聲的頻譜分析顯示，26 周大的胎兒已經在接收母親的語言特徵方面有較大的發展。在最近的研究中，從33 周到 37 周一連 4 個星期，每天重複對腹中的胎兒哼唱一首兒歌。到了 37 周，測驗發現胎兒聽到熟悉的旋律時心率會發生變化，而對不熟悉的旋律則沒有改變。在另一實驗中，剛出生的嬰兒立刻表現出對媽媽的聲音和母語的偏愛。子宮被證實是一個充滿刺激的環境，就像一所每個嬰兒都要上的學校。

在過去的十幾年中，這些事實逐漸被人們熟知。許多的書籍、錄音帶和課程會幫助父母們學會與自己的寶寶交流，尊重他的需求和極限，不過度壓制。所有這些在幫助父母們建立充滿愛和創造力的關係中起到了極其重要的作用。

嬰兒是天才的創造者，基於這個事實，從 20 世紀 80 年代開始，為孕期父母設置的課程被不斷的發展和改進，科學而有計劃的胎教顯現出了優勢。這些研究證實了數十年前很少有人相信的事實：

（1）子宮內的胎兒是警醒的，有意識的，專註於各種活動，包括聲音，撫觸和音樂。

（2）胎兒與他們的父母建立更緊密的連接可以使胎兒從這些活動中受益，使孕媽媽們更加順利地分娩，建立更好的親子依戀。

（3）這些嬰兒傾向於表現出語言發展提前，很好的大動作發育，較好的自我情緒調控，以及較好的認知過程。這些都是回贈給父母的禮物。

註：本文摘自美國出生前心理學教授 David Chamberlain《何時做父母》一書。

David Chamberlain，美國心理學家、作家。在 20 世紀多次做出生心理學的演講。1974 年他開始應用催眠療法來發現和處理孕期以及出生時留下的創傷。1980 年，在標誌性的母兒配對研究中，他闡述了出生時的記憶是可靠的記憶。David 曾任美國產前和圍產期心理學會（APPPAH）主席 8 年。他的《你的新寶寶的頭腦》《子宮之窗：揭密嬰兒從受孕到出生》等書風行世界，被譯成 13 種語言。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！