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學好這些詩,你的數學也差不了! | 漲姿勢


中國教育報


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俗話說:文理不分家。

一個人只學數學是不行的,


只學語文是不可能的。


文理兩者冥冥之中存在著某種必然聯繫。




都說語文是感性的代表 ,


數學是理性的代表。


當數學遇上古詩詞,


會碰撞出怎樣的火花?


原來,認真學好古詩,


還能幫助我們更好地理解數學呢!


小學數數

數字詩





山村詠懷


宋?邵雍



一去二三里,煙村四五家。


亭台六七座,八九十枝花。




數字詩是將數字嵌入詩中,與其他詞語組合,全詩融為一個整體。




詩人用「小學數數

的方式將鄉村美景一一道來,通俗易懂,仿若畫面就在眼前一般。


數學找規律



雜數詩





百鳥歸巢圖


宋?倫文敘




歸來一隻復一隻,三四五六七八隻。


鳳凰何少鳥何多,啄盡人間千石食。




雜數詩是詩歌的一種體栽。有以數字為題目的,有以數字嵌入詩句的,類似文字遊戲。




此篇題目為何是《百鳥

?詩中自有答案。兩個一、三個四、五個六、七個八之和即為百(1+1+3×4+5×6+7×8=100),這個規律你找到了嗎?



數字隱藏詩





斷腸迷


宋?朱淑真




下樓來,金錢卜落;


問蒼天,人在何方?


恨王孫,一直去了;


詈冤家,言去難留。


悔當初,吾錯失口,


有上交無下交。


皂白何須問?


分開不用刀,


從今莫把仇人靠,


千種相思一撇銷。




上面這首詩,你摸著門道了嗎?找出隱藏的數字了嗎?




數字隱藏詩,即用猜謎語的形式將數字展示出來。朱淑真這首作品每句作為「拆字格

修辭的謎面,謎底恰好是「一二三……十

這十個數字。

合併同類項

一字詩





題秋江獨釣圖


唐?王士禎




一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。


一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋。




一字詩,顧名思義就是在詩中出現許多「一

字,所以同類項就是「一

字。「一

字筆畫最少,可是經詩人巧妙安排,能化平淡為神奇。




這樣的詩多採用白描手法,使讀者代入感極強。



半字詩




半半歌


清?李密庵




看破浮生過半,半之受用無邊。


半中歲月盡幽閑,半里乾坤寬展。


半郭半鄉村舍,半山半水田園。


半耕半讀半經廛,半士半民姻眷。


半雅半粗器具,半華半實庭軒。


衾裳半素半輕鮮,肴饌半豐半儉。


童僕半能半拙,妻兒半朴半賢。


心情半佛半神仙,姓字半藏半顯。


一半還之天地,讓將一半人間。


半思後代與滄田,半想閻羅怎見。


飲酒半酣正好,花開半時偏妍,


半帆張扇免翻顛,馬放半韁穩便。


半少卻饒滋味,半多反厭糾纏。


百年苦樂半相參,會佔便宜只半。




同上,這首《半半歌》的同類項是「半

字。全詩句句不離「半

字,但並不覺啰嗦、累贅,反而具有一種音韻美。



復字詩




定林所居


宋?王安石




屋繞灣溪竹繞山,溪山卻在白雲間。


臨溪放艇倚山坐,溪鳥山花共我閑。




復字詩是在每句詩中重複嵌用同一個字。這首詩中,每句都有「溪

字出現,所以同類項是「溪





等差數列


寶塔詩





一字至七字詩?茶


唐?元稹




茶。


香葉,嫩芽。


慕詩客,愛僧家。


碾雕白玉,羅織紅紗。


銚煎黃蕊色,碗轉麴塵花。


夜後邀陪明月,晨前命對朝霞。


洗盡古今人不倦,將至醉後豈堪誇。




寶塔詩,它形如寶塔,從一字句或兩字句的塔尖開始,向下延伸,逐層增加字數至七字句的塔底終止。




上面這首詩每層字數從一開始遞增,直至七結束,這不就是首項為一,公差為一的等差數列嘛!




神奇的數學詩,


你還知道哪些?


留言區告訴我們吧!



來源 | 中華好詩詞


轉自 | 人民教育出版社





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