你再不陪我，我就長大了
聽說關注自由的笑你會有好運氣
起風了
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買辣椒也用券
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前幾天在塗磊老師的公眾號上看了這樣一遍文章《爸爸你再不陪我，我就長大了》。今天我沿用了這個標題，但標題改名為《你再不陪我，我就長大了》。
上二年級的小名一直是大家心目中調皮搗蛋的孩子，他說話大多數的時候只會喊、會吼，和家裡的其他孩子也是經常有形體的衝突。作為他的父母更是很疑慮，孩子小時候那麼聰明，怎麼慢慢的長大，卻長成大家心目中的問題孩子。
小名的媽媽本來就是一個很內向的人，她缺少安全感，對陌生人沉默寡言。但她唯一的希望就是把孩子培養成一個風趣幽默，性格健康、社交關係很好的孩子。
只是隨著孩子的日漸長大，小名的媽媽總感覺有一種莫名的焦慮。她焦慮孩子的習慣，焦慮孩子的教養，焦慮孩子的學習。一天晚上，正在寫作業的小名抬起頭問媽媽，媽媽你會死嗎？坐在孩子的旁邊，媽媽一時語塞。這已經不是孩子第一次問這個問題。
媽媽反問道，為什麼會這樣問？媽媽緊皺著眉頭看著小名，小名用疑問的雙眼目不轉睛的望著她。媽媽這才意識到這神情或許會嚇到孩子。她舒緩了眉頭用手摸摸小名的頭。媽媽會慢慢的老去，人隨著年齡的增大，器官老化了會死。不過我和小名還有很長的路一起走，我會陪你一起玩，一起學習，一起看這多姿多彩的世界。小名放下手中的作業，想纏著媽媽和他一起玩。媽媽看著孩子是要轉移注意力，為自己逃作業找借口。媽媽的話頓時嚴厲起來，現在不能玩，先把作業寫完再說。小名嘟著嘴，說著壞媽媽。等到孩子作業寫完，已經十點以後，在孩子的埋怨聲中，媽媽催促著孩子趕快睡覺。
提起孩子的作業，小名的媽媽也是滿腹的牢騷。本來和孩子相處的好好的，只要提起作業，孩子就會變臉。本來聰明天真的臉，聽到作業就眉頭緊皺。這件事已經讓小名的媽媽幾乎失去理智，甚至是有些害怕提起孩子作業的問題。每到關鍵時刻，兩個人都會呼吸急促，白楞著眼看對方。眼裡沒有骨肉相連的親情可言，竟相互充滿敵意。
這一點是讓小名的媽媽最困惑的，她不明白不就是作業嗎？孩子為什麼會那麼抵觸。每次和孩子因為作業鬧了情緒，看著熟睡的孩子一遍遍的摸他的頭，心裡滿是後悔。那有什麼辦法，她已經很多次都是這樣了。儘管每次發完火，他心裡都深深的後悔和自責，但情緒上來，她還是很難壓制。坐在孩子的旁邊，想起和孩子互掐的場景，那湧上心頭的情緒，讓他懊惱，但情緒總是衝破理智，讓她一次一次的失控。索性他從孩子的身邊走開，去翻看孩子的書包。拉開孩子的書包鏈，她看到了孩子的書包，她不禁淚流滿面。孩子的書包里本子皺的已經攤不平了，書包里還有很多用的發黑的橡皮，以及已經磨得看不見筆尖的鉛筆。小名的媽媽心裡模模糊糊有了一種語言無法形容的滋味。
她不知道是怎麼了，雖然一直陪在孩子的身邊，卻不知道怎樣來參與孩子的成長。在孩子的成長記憶力，他們只有學習。沒有媽媽的無微不至，沒有媽媽的精心陪伴，沒有媽媽的一身作則。每天天不亮，她就會早早的起床，為孩子準備好早餐，讓孩子早早的起床。孩子聽到催促一遍又一遍，但不停的催促聲沒有加快孩子的腳步，反而越來越慢。她想到每天晚上寫作業的場景，哪一天沒有爭吵那就是最大的安慰。早上的催促和爭吵也會讓她和孩子一天的好心情蕩然無存。想到這些，孩子的媽媽有些迷惑，她不停的摸著自己的臉和頭，好像是丟了什麼，對丟了什麼、那到底丟了什麼呢？她要好好想想，好好想想。
五朵花：八零後寶媽 一個隨性的內向型媽媽。希望通過自己的努力克服短板，陪伴孩子一同成長。
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