如果職稱可以考試的話，估計我早已成為教授級

我其實並沒有什麼傑出能力和超人才華，之所以取這麼個標題，無非是想招同仁們看過來，共同探討一下本觀點：教師通過考試來評定職稱是不是更公平？

高考制度經常被拿來說事，比如地域高考難易程度不同、比如招生人數差異、招生分數差異等，但對於高考本身，幾乎所有人都認為是目前為止最客觀公正選拔人才的方式之一。企業招聘，公務員招聘，都要經過考試層層篩選，對於沒有家庭背景，沒有人脈資源的應試者來說，拼考試比拼爹顯然更有勝算。

教師評職稱，老實人吃虧。君不見「湖南教師評職稱，評委做賓館收錢」之類的消息經常見諸報端，只想走常規路線晉級，相信「桃李不言，下自成蹊」的踏踏實實工作的教師，往往貢獻最大，卻職稱最低，收入最少，現實多少有點讓人氣憤！

教師為什麼不可以考取職稱呢？能者上庸者下。即使我們這些平庸者，一時考不了高級職稱，首先想到的是多下功夫修鍊基本功來年再考，而不是擔心指標被人「截胡」了！當大家都卯足了勁考職稱的時候，相信教育的前途更會一片光明。

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