剛出生的寶寶就具備了這些能力，爸爸媽媽們你們都知道嗎？

視覺能力

新生兒生—下來第一天，就喜歡看圖案，不喜歡看單一色的圖形。新生兒對類似人臉圖形的興趣，超過別的複雜圖形。要使新生兒看清物體，則應把物體放在距眼20厘米左右處。

新生兒覺醒時，持一隻紅球距寶寶的臉約10厘米處輕輕晃動。在寶寶看到後，慢慢移動紅球，寶寶的眼和頭能追隨紅球移動的方向，頭從中線位向左或向右轉動，有時還會稍稍抬頭向上看，有的還能轉動180°看紅球。

給寶寶看媽媽的臉時，可以說話或不說活。寶寶注視媽媽後，慢慢移動頭向寶寶一側，然後另一側，寶寶會不同程度地轉動眼和頭部，追隨媽媽臉移動的方向。90％以上新生兒都有這種能力。新生兒會追隨移動東西看，是大腦功能正常的表現。

聽覺能力

新生兒對聲音有定向力。用一隻裝有豆粒的小塑料盒，在嬰兒看不到的耳朵旁邊輕輕地搖動，發出柔和的咯咯的聲音，新生兒表情會顯得警覺起來，頭和眼轉向小盒的方向，用眼睛尋找聲源。在另一側耳邊搖動小盒，孩子頭會轉向另一側。用溫柔的聲音在新生兒耳邊輕輕說：「小寶寶，轉過來看我，來來來！」孩子會轉過來看，換一側呼喚，寶寶又會轉向另一側。寶寶不愛聽尖銳、過強的音響，當聽到雜訊時，頭會向相反方向轉動，或以哭表示拒絕雜訊干擾。

嗅覺、味覺和觸覺

新生兒出生第一天，會表現出對濃度高的糖水興趣，吸吮強、吃得多。在第5天時，寶寶能區別自己的乳母和別的母親奶汁的氣味。新生兒觸覺很敏感，有的寶寶哭鬧時，只要用手放在孩子腹部、或同時抱住寶寶雙臂就可以安靜下來。

交往能力

新生兒與父母或看護人交往的主要方式是哭。正常新生兒的哭有很多原因，如飢餓、口渴、尿布濕等，還有在睡前或剛醒時，不明原因的哭鬧，一般在哭後都會安靜入睡或進入覺醒狀態。新媽媽經過2～3周的摸索，就能理解寶寶哭的原因，給予適當處理。新生兒還會用表情，如微笑或皺眉及運動等，使成年人體會意願。過去人們一般認為，在和新生兒交往中父母起主導作用，實際上是新生兒在支配父母的行為。

運動能力

胎兒在子宮內就有運動，即胎動。出生後的新生兒具有一定的活動能力，會把手放到嘴邊甚至伸進口內吸吮。四肢會做伸屈運動，和寶寶說話時，寶寶會隨音節有節奏地運動，表現為轉頭、手上舉、伸腿類似舞蹈動作，還會對談話者皺眉、凝視、微笑。這些運動的節律很協調，寶寶會試圖用手去碰母親說話的嘴，這是寶寶在用運動方式和成年人交流。新生兒還有反射性活動，扶起直立時會交替向前邁步，扶坐位時頭部能豎立1～2秒以上，俯卧位時有爬的動作，嘴唇有覓食的活動，手有抓握動作，還有抓住成年人的兩個手指使自己懸空的能力。

模仿能力

新生兒在安靜的覺醒狀態，不但會注視媽媽的臉，還有模仿媽媽臉部表情的奇妙能力。當向對面和寶寶對視時，媽媽慢慢地伸出舌頭，每20秒一次，重複6～8次。如果寶寶在注視著媽媽，通常會學樣，把小舌頭伸到嘴邊甚至口外。寶寶還會模仿別的臉部動作或表情，如張嘴、哭、悲哀、生氣等。當然，不做模仿動作的新生兒也屬正常，只是孩子不願意玩這種遊戲而已。

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