常崇旺教授：家長在腦癱孩子治療過程中起著舉足輕重的作用

父母是孩子一生中最重要的人生導師，是孩子人生的舵手，孩子的人生觀、價值觀、世界觀都是從父母那裡學到的，第一聲發聲，第一次走路，第一次上學都需要父母在身邊陪伴。然而對於腦癱的孩子來說，父母充當的角色就更加重要了。我們都知道腦癱患兒不僅需要手術治療更需要康復訓練配合，在這整個過程中，如果父母能夠首當其衝，很好的肩負起腦癱患兒康復訓練的重任，相信腦癱患兒離康復的距離不會太遠。

由於腦癱是一種腦損傷引起的後遺症，通常引起的是運動方面的障礙。事實上，腦癱患兒的治療目標，並非使病變完全恢復正常，僅是力求功能盡量正常化，使患兒達到日常生活起居能自理、入校學習、自謀生計、重返家庭與社會。其實生活中，有不少肢體殘疾的音樂家、作家、運動員等超群人才，和健康人一樣為社會作出了巨大貢獻。所以說，正確地樹立這種觀點，鼓舞患兒和家長樹立信心是取得治療效果的關鍵。因此父母必須在專業康復師的指導下，學習一些訓練方法再回家堅持訓練，以收到最理想的療效。

因為康復訓練是腦癱患者康復的核心，只有經過持續不斷的、全面的綜合性康復，才可以有效改善異常姿勢和運動障礙，達到生活自理，或者接近正常人。甚至也可以像正常孩子一樣學習、生活，完全融入社會，回歸社會的。那麼，在日常生活中，家長應該給患兒做哪些訓練?

1、軀體訓練：主要是訓練下肢的功能，目的在於改善患者的運動功能障礙，抑制孩子不正常的姿勢反射，誘導孩子正常的運動發育。

2、技能訓練：主要是訓練孩子的上肢和手的功能，主要目的在於提高其日常生活能力，為以後能夠正常融入社會並從事工作培養能力。

3，語言訓練,：主要包括發音訓練、咀嚼吞咽功能訓練等，幫助孩子學會用鼻呼吸等，同時訓練患兒聽力及視力。

4，功能訓練：臨床上，腦癱孩子的功能訓練常常需要一些輔助器和支具，矯正小兒異常姿勢。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！