你要如何考上北大？

應要求，第一篇文章就先不更新數學，談談學習這件大事。

文章略長，但乾貨很多，主要講的是學習方法，其中有較多的自我代入。無論你的目標是不是清北，耐心看完，相信會有所收穫。

首先是目標。包括長期目標（例如上清北、考985、考一本）以及為了實現它所定下得短期目標（例如背一本英語字典，看一千遍生物書，啊，誇張了）。

我是什麼時候定下清北這個目標的？有點晚，高三上吧。哎，早點定下目標，分數應該能更高哈。

契機：某天班主任找我談話，問我為什麼把想上的大學定成廈大。我說以我現在的成績（年級50左右）上廈大很正常，也不虧。可班主任語出驚人，說我是能考年級前3的人，目標得是清北。我下巴掉到了地上，回了句「不可能」。然後他開始各種教育.......以下省略一萬字。結果，最後我被他忽悠得信了，哦不，是被他說服了。然後定下了這個大目標。為了達到它，我又制定了一些小目標，比如背一本單詞本，看100遍生物課本等等。

對了，最後的高考，我是全校第一，班主任送我一個外號——「不可能」

其次，是對每個學科的把控。大方向是：優勢科目做到極致，劣勢科目從頭開始。下面細說每個學科。

數學：

1.執著。一道題目如果做不出來，我連上廁所的時候都要在大腿上比劃計算（呃，這個畫面好像有點。。。）。一道數學題如果經過反覆思考後最終解決，從此類似的題目再難不倒你。現代搜題軟體的出現一定程度上抹殺了這種學法。

2.問與討論。事不問不明，理不辯不清。實在不會的題目，問老師或同學，邊問邊討論：「這步是怎麼想到的」，「我這個方法為什麼不行」。感謝高三的晚自習，與我討論數學題的志藝和佳晉。

3.一題多解。不滿足於一種解法，思考多解的可能性，看周圍同學的解法是否更簡潔。如此以往，你的解題思路會無比開闊，考試時以不變應萬變，秒殺一切。這就是為什麼上課的時候我很少講解題的「套路」，而是希望大家的思維更開闊，努力尋求其他可能性。

4.壓軸永不言棄。還沒高考呢，先不要給自己設限，總是假設自己寫不出來壓軸題，或者寫不到壓軸題。平時該研究的難題就去研究，總有一天你會得到回報。我永遠記得高中第一次把壓軸的導數題做對，得了滿分，給我帶來的滿足感。

5.檢查。數學卷是做不完的，所以考數學只能一波流，於是檢查的模式要和初中不同。做一題檢查一題，小題儘可能不要用同樣的解法進行檢查。例如：複數的分式運算，解得答案後，要將答案乘以分母，看是否得到分子。問取值範圍，算得答案後，驗證範圍內的特殊值是否滿足題意。諸如此類。做過的全對，這就是高分秘訣。

英語：

以下只針對英語薄弱的同學。

我的英語從永不及格，變成穩定130分以上，只做了一件事——背單詞

買一本單詞本，越小越好，最好只有單詞和意思。市面上那些亂七八糟的單詞本，沒多大用（當然，俞敏洪老師的書除外哈）。一本高考辭彙本，我完整背下，花了2個多月，背到一半，提升到110分，背完整本，穩定130。不能更進一步的原因，是我對語法一竅不通。

小插曲：寒假我在瑞景上課時，給學生講了背單詞這個事。當天晚上，在呂厝上課，班裡學生問我，「輝哥，聽說有一個新東方老師一個星期背了一本英語字典，考上北大，是你嗎？」。同學們，以訛傳訛不好呀。

好了，說正事，怎麼背這本單詞本：

1.從第一頁起，整頁瀏覽單詞和意思，有一定印象後，遮住中文，看單詞想中文。

2.經常錯的單詞做上標記

3.一天20頁（根據自己情況調整，我是因為離高考沒多遠了才這麼拼）

4.第二天複習1-20頁，想不起來的單詞寫在筆記本上（只寫單詞），背熟後開始今天的21-40頁

5.第三天複習1-40頁，想不起來的單詞寫在筆記本上（只寫單詞），背熟後開始今天的41-60頁

6.依此類推，是的，越到後面越辛苦。一天20頁的進度，僅400頁的單詞本我卻背了2個多月，可見中間會有很多的反覆、停頓。

7.記住，如果沒時間，寧可不背新單詞，也要去複習舊的

8.我背單詞只求看到單詞，能反應出中文意思。完全捨棄了單詞的拼和寫。很應試，卻很高效，弊端是我到現在都說不好英語。

小插曲：我常跟班長打賭，有獎有罰，讓他隨意挑我背過的20個單詞，背錯超過2個，請他一杯奶茶。窮學生嘛，只好努力背了。

當然，現在好多人都用APP背單詞了~~不知道效果如何

生物：

我是理科直男，除了英語很弱，生物也很弱，但後來高三發現了一個很好的方式學生物——讀課本。堅持過後，生物很少不滿分了。

1.讀，不是背。讀課本不要漏掉任何一個字，包括所有的小字、斜體字，所有你認為的不重要的字。

2.不要迷信重點，只看關鍵的詞句是不行的。相信我，越不是重點，越是考點。

3.用心看，反覆看，體會編寫者的邏輯。看過幾十遍以後，你會發現整本書邏輯嚴謹，一環套一環，你沒有去背，但這本書卻印在你的腦子裡了。

4.同樣的道理適用於史地政。記得有次政治老師看我上課走神，故意提問我一道很難的題目，我瀏覽了課本上下文，推出了答案。老師說，原來你背過這個題。我只能苦笑，原來連政治老師都認為政治是靠背的。

5.有人說遺傳題就算看書也不會。是的。不過要做對遺傳題，只需要學好高二數學的條件概率即可。

小插曲：高考前1個月，我依然堅持一天看一遍所有生物課本

物理：

物理和數學的學習方式基本是相通的，只不過題型比數學少一些，因此多總結一些模型和方法會提升很快。就另外說幾個小點吧。

1.運動學是基礎，一定要好好學。最難的電磁學也只是一個小東西在電場和磁場中運動。

2.看到新的公式，應該去思考，能不能從已有的公式去推導得到，而不是背下來。這樣你會有極深的印象。記得一個學生曾經問我，圓周運動切割磁感線，產生的電動勢應該怎麼推導。剛好這節課講極限，就用積分幫他推導了。這樣的學生難得。

3.考試寫大題的時候，把多個未知數設好，所有的式子列出，最後再計算答案。物理過程分給得多，結果分給得少。這點和數學不同。

小插曲：對了，我的班主任是物理老師，他的課我不敢拿來背單詞，所以儘管我對物理無感，但學得還不錯。

化學：

1.讀課本，與生物同理

2.解題目，與數學物理同理

3.是的，這是一個夾在中間的科目

不知不覺啰嗦了很多。今天就談到這吧，估計好多人已經看睡著啦。

之後有空我就會更新一些高中數學的專題講解，各個年級都會有所涉及，敬請期待。

最後，那句話怎麼說來著，哦對，沒關注的點個關注哈！下面是二維碼！

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