一個人的能力由哪些因素決定？
01.
一個人能力有大小，決定一個人能力大小的無外乎學習、實踐和個人努力！
第一、學習決定眼界的高度
從咿呀學語到蹣跚學步，我們一直在逐步學習和實踐的道路前行。
正是每一個階段的學習和積累才奠定了每一個成年人的能力大小。
有的孩子從小被嬌生慣養，衣來伸手飯來張口，以致長大後連自理的能力都欠缺。
記得看過一個故事，講的是男孩女孩第一次約會，男孩帶著母親赴約，其中大體有一段這樣的意思描述:
當我看著他帶著母親來和我約會時，我異常吃驚；
當我看著他母親一個一個蝦剝好放到他嘴邊時，我震驚了；
當一名大學生安然享受母親的悉心照顧時，我落荒而逃了！
我們經常會看到各種溺愛低能的故事，過度的溺愛會毀了孩子的一生。誰都愛自己的孩子，但愛也是有尺度和分寸的，應適度而為，至少要培養孩子的自理能力。
我們也不斷的會聽到有關啃老的話題，他們明明有著幸福的童年，有著父母提供的優渥環境，經歷了大學的鍛造和洗禮，走向社會後依然無法自立。
很多人理所當然的啃老，一點不覺得羞愧，除了遊戲就是伸手向父母要錢，這時候父母流淚後悔，為時已晚。
世界500強企業和國家公務員招聘都限定學歷要求，雖然有「學歷不代表能力的說法」，但學歷都沒有就直接失去很多資格。其實學歷的背後何嘗不是學習能力的體現呢？
第二、社會實踐錘鍊真正的能力
我們經常聽到「窮人家的孩子早當家」，其實就是他們早早的離開了媽媽的懷抱，早早的開始各項實踐，邁開了自理、自立的步伐。他們明白只有努力才能有美好的未來，只有努力付出才能獲得想要的成功。
所以他們努力的奔跑，努力的付出，最終鍛鍊出了個人的能力。
很多人學歷不高，但走向社會後積極努力，闖出屬於自己的天地。學歷不代表能力，但學習力一定可以決定能力的大小和高低，一個善於學習的人，不管在學校還是社會都會獲得一定的能力。
所以，給孩子自我鍛煉的環境，給孩子經歷風雨的體驗，給孩子體會壓力的機會，給孩子自我突破和成長的過程。
第三、個人努力決定能力的高度
學習力強的人獲得了高學歷，開闊了眼界，提升了能力；早早走向社會的人通過實踐獲得了經驗，練就了能力，但每一個高能力的人都離不開個人的努力。
有多少人家境富裕，卻不肯努力，最終過著卑微和無聊的一生。
有多少人家境貧寒，憑藉個人努力，最終改變命運闖出精彩人生。
個人努力一定決定著一個人獲得能力的高度，同時也決定著一個人成功的寬度。
不要讓孩子永遠做溫室里的花朵，不經歷風雨怎會見彩虹，沒有人隨隨便便就會成功！努力不一定成功，不努力就一定不會成功！
02.一個人的能力也有不穩定性，決定一個人能力發揮大小的因素由個人心態、興趣愛好、身體狀況所決定！
人的能力有大有小，能力發揮有高有低，一個高能力的人也會在不同的事情上有不同的表現，簡單分析無非有以下幾個因素：
第一、興趣愛好制約能力的發揮
朋友志高是計算機系畢業，對IT非常喜愛和精通，畢業後回到自己的家族企業，硬生生被他爸爸要求學習基礎管理。
在學習基礎管理的過程中志高是痛苦的，經常聊天時抱怨，不願意去做自己不喜歡的事情。我是知道的志高的能力很強，尤其是在計算機網路等方面是他的特長。而他的爸爸卻經常批評他「真不知道你學習時的優秀畢業生和獎學金是怎麼拿的，看你現在的工作，根本看不出你的能力」。
其實我很清楚，完全是因為不喜歡，沒有興趣，所以無法真正展示志高的能力。因為喜歡而無法真正展示能力的例子不勝枚舉。
第二、身體狀況影響能力的發揮
俗話講「身體是革命的本錢」，沒有健康的身體就無從談及一切，所以身體狀況會影響到能力的發揮。
大學同學AILA個人能力非常強，畢業後她的成績是同學中最棒的，獲得的成就也是最大的，能力表現是最突出的。
今年同學聚會發現她憔悴了很多，後來聊天才知道她現在的工作情況也不太如意。原來她因為長時間高強度的工作終使身體抗議。
現在每天上午工作，下午都要去理療，否則就頭痛。富貴包壓迫神經，做一次手術又複發了。身體的狀況嚴重影響了她的工作和升遷，崗位和薪資也進行了調整。
小小的感冒都會使人無精打采，更何況是長期存在且無法治癒的病痛呢！
第三、個人心態決定能力的表現
原本在能力範圍內可以做好的工作，如果個人心態消極，往往沒法把工作做好。
往往是哪怕能力差一點，但心態陽光積極，做事的意願度強，就能夠把工作干好。所謂「只要想干，就沒有做不好的事情」！
其實我有切身的體會，原本計劃的工作，正常是可以完成的，但有一次自己心情不好，在糾結自己心態的過程中就將工作的進度拉長了，最終沒有在計劃時間完成工作，分析原因就是自己的心態影響了工作的結果。
個人心態同樣影響著本人對事情的興趣度，所以放平個人心態，保持積極陽光心態就格外重要了。
你的能力由你決定，外因固然存在，內因尤為重要。
讓我們做一個不後悔過去、不糾結現在、不憂慮未來的積極努力的年輕人！
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