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父母是世界上最應該懂心理學的人 推薦父母必讀的6+2本心理學書

這個時代的父母,

是有史以來最焦慮的一代家長了:

天價早教班要不要給孩子報?

孩子說要跟幼兒園的某某小朋友結婚,現在「早戀」都這麼提前了嗎?

別人家孩子剛上幼兒園都能認1000個字了,怎麼孩子的幼兒園整天就只教兒歌,是不是不負責任?

……

美國心理學家格塞爾,曾經做過一個著名的雙胞胎爬樓梯的實驗:

兩個還不滿一周歲的雙胞胎寶寶,都還不會走路。其中一個,心理學家從他出生的第46周,開始教他爬樓梯,每天練習10~15分鐘。而另一個寶寶,從出生的第53周才開始進行同樣的練習。兩周後,雙胞胎寶寶進行爬樓梯比賽。訓練時間更長的寶寶表現會更好嗎?其實,兩個寶寶爬樓梯的速度不相上下。而且,晚開始訓練的寶寶,比早一些開始訓練的學習意願更強。

孩子的生長發育有其特定的規律,生理和心理發展都是如此。遵循孩子身心發展特點的養育,才能更好地幫助孩子成長。無視孩子成長規律的「揠苗助長」,不僅僅是浪費,更會給孩子的一生留下不可磨滅的陰影。

從事家庭教育、兒童心理相關工作將近10年,從讀過的超過500本育兒書、兒童發展特點方面的書籍中,篩選出這6本書常讀常新的育兒書:

1.《捕捉兒童敏感期》

適合0~6歲孩子家長閱讀

幼兒園的孩子愛說「要跟誰誰結婚」要不要制止?

孩子喜歡撿地上的小東西、喜歡摳小洞洞怎麼辦?

孩子每天必須自己開門,別人開門就會哭鬧不止,是不是太任性?

……

這些問題,都能在《捕捉兒童敏感期》這本書中找到答案。

兒童的發展有自己的獨特性,在0~7歲這個階段,每個年齡段的孩子都會出現不同的發展特點,同時在這個階段,兒童迅速成長。了解到孩子的身上正在發生什麼變化,面對這些變化,我們如何更好地幫助孩子成長,是父母的必修課。推薦這本孫瑞雪老師的《捕捉兒童敏感期》,除了理論性地告訴父母孩子要經歷的秩序敏感期、執拗敏感期、婚姻敏感期等等階段孩子的行為表現和心裡需求,還有大量的案例,幫助我們理解孩子,為孩子創造更適宜成長的環境。

2.《無條件養育》

適合所有有孩子的父母閱讀

我們愛孩子,不是因為他優秀或者平庸,成績好還是差,內向還是外向,成就高還是低,僅僅因為他是我們的孩子。孩子表現不好的時候,他能感受到你的愛和支持,更重要。

這本書不是要教給父母如何「對付」孩子,如何讓孩子乖乖聽話,而是在講述我們可以如何看待孩子,如何與孩子溝通、互動。

有條件的愛是什麼樣的?表現好我才愛你,表現不好就不配得到我的愛,導致的結果,是孩子無法形成正確的自我價值感,一生為討好別人而活;

無條件的愛是什麼樣的?沒有對孩子的威脅和賄賂,給孩子自己選擇的機會,看到孩子行為背後的心理需求,幫助孩子發現真正的自己,創造價值。

我們都是被有條件養大的,距離無條件養育會有很遠的路,但就像作者所說,這值得我們全力以赴。

3.《養育的選擇》

適合0~8歲孩子家長閱讀

這本書的作者陳忻,是兩個男孩的媽媽,也是心理學博士,對於嬰幼兒心理的發展有完整系統且深入的研究,在兒童心理的立論和育兒實踐上,都有非常豐富的知識和經驗。

《養育的選擇》這本書里,例舉了13個我們在育兒過程中經常會困惑、焦慮的問題,比如孩子的安全感究竟是怎麼回事?早教是否有必要,什麼是好的早教?敏感期,是否真的無處不在?建立規則,會不會破壞孩子的自由天性?延遲滿足能培養孩子的自控力嗎?為什麼挫折教育讓孩子更脆弱了?學習會破壞孩子的想像力和創造力嗎?

作者陳忻通過對這些問題的分析,幫助我們理清這些概念,也在幫助父母認識到育兒的本質:看見真實的孩子,發現孩子的內心世界,培育良好的親子關係,各方形成合力,幫助孩子更好地成長。

4.《遊戲力I、II》

適合0歲~初中生家長閱讀

對大人來說,遊戲是消遣,對孩子來說,遊戲就是生活。

「遊戲力」也是一種養育方式,為我們與孩子溝通互動提供了一個新的視角。這裡的「遊戲」不局限於玩玩具、過家家、跑跳等等,而是我們在與孩子相處的過程中,建立親密互動和情感聯結,建立孩子的自信。

《遊戲力》把「遊戲」比喻為親子溝通的「雙向翻譯機」——通過遊戲,讀懂孩子哭鬧、抗拒背後的心理需求;也通過遊戲,讓孩子讀懂我們對他的支持、鼓勵、愛、期望。

《遊戲力I:隨時隨地激活孩子天性中的合作與勇氣》《遊戲力II:輕推》都非常值得父母一讀再讀。

5.如何說孩子才會聽,怎麼聽孩子才肯說

適合所有家長閱讀,特別是家有青春期孩子的家庭

在所有講方法論的育兒書里,這本書是我最為喜歡的,也是經常推薦給朋友們的。書中的案例非常經典,實操性強,是父母書中的漫畫也特別吸引人,即便只看漫畫的部分,也會受益匪淺。共情、接納、尊重孩子,這些概念對於經常學習育兒知識的父母來說,肯定不陌生,但是怎麼做到、做好、做適度,是許多人面臨的問題。《如何說孩子才會聽,怎麼聽孩子才肯說》這本說,把這些概念融入一個個的生活場景中,深入淺出地演示如何做。

6.《熱鍋上的家庭》《為何家會傷人》

最後推薦的這兩本書,不是關於育兒的,而是「育己」。我越來越認同一句話:你無法給孩子你自己的都沒有的東西。所以,先去覺察自己是一個什麼樣的人,原生家庭帶給我們哪些不自知的印記,我們自己如何去成為更完整的生命,其實是比育兒更重要的事情。另一方面,家庭是一個系統,身處其中的每個人都會受到這個系統的影響,孩子受到的影響更深。所以推薦《熱鍋上的家庭》和《為何家會傷人》,找到你之所以成為現在的「你」的根源,然後去覺察、突破,去建立一個比你的原生家庭更好的家庭。

父母是世界上最應該學習的人,因為你的肩上扛著的是這個世界的未來。

同時,教無定法也同樣適用於家庭。每個孩子都是不同的個體,再專業的教育理論、專家,都無法替代你和孩子之間的親密互動,父母才是最理解孩子的人。所有的理論只是指明了方向,真正的路,需要父母和孩子一起去探索。

讀書,學習,也做更好的自己,做更好的父母。


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