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放學後,媽媽接娃和老人接娃有啥區別?別不信,這些都是「內傷」

一到幼兒園放學,馬路上的交通就堵塞了,很多家長守在幼兒園門口翹首以待自家娃,就等著那一聲「媽媽」或者「爺爺奶奶」呢,其實,家長的心情和孩子的心情都是一樣的,一整天都沒見了,都非常想念對方,可是孩子被媽媽接和被老人接還是有很大區別的,雖不是一眼就看出來的,可是這些「內傷」也是不能忽略的。

老人更容易嬌慣孩子

被媽媽接出來的孩子都是啥情景?書包自己背,衣服自己穿,自己邁著小短腿在路上走,一點都不會表現出要抱抱的膩歪勁。可是老人接孩子是啥景象?老人背著娃的小書包,還怕孩子渴,臨來的時候拿著水壺,還有的老人直接抱起孩子往外走,對孩子噓寒問暖,孩子呢,不停地撒嬌要買零食,周圍的商店超市都是掏錢給孩子買單的爺爺奶奶、姥姥姥爺,孩子幸福地樣子,就是他們一天最大的樂趣。

這樣的結果直接會導致孩子變得「兩面三刀」,媽媽不允許的事情在老人面前都是可以的,有的老人還跟孩子有小秘密,不許告訴媽媽,對孩子的嬌慣成為習慣,對孩子的成長未必有好處,他在父母那裡得不到的東西,轉而去要求老人,這也是一種縱容。

造成孩子積食

老人給孩子買零食,一放學就準備好吃的,恐怕孩子餓壞了,其實,幼兒園的小朋友基本都在幼兒園吃過飯了,如果再吃,很容易導致孩子積食,或者直接不好好吃最後一頓飯,就想在放學後吃零食,這些都不是好的飲食習慣,孩子變得更容易挑食和營養不良。愛孩子就要讓孩子好好吃飯,不要總是給孩子許諾吃很多零食,這樣反而是害了他。

老人接孩子容易忽略很多問題

現在的家庭,基本是老人負責外圍,把教育丟給父母,也就是老人只管寵孩子,放學接了孩子就回家,他們不會問老師今天孩子的情緒怎麼樣,孩子在幼兒園學到了什麼,認為這些都是父母應該操心的,殊不知長期這樣,就很容易忽略孩子的教育問題,很多問題不及時糾正和解決,等父母發現的時候就晚了,所以放學盡量讓父母接孩子,哪怕跟老師簡短地溝通,也能看出很多問題。

孩子養不成好習慣

很多孩子被老人接習慣了,進門就開電視玩手機,老人把好吃的放在旁邊,孩子就乖乖地自己玩了。在幼兒園時期這樣還可以,可是上了小學後,就不願意寫作業了,正確的做法應該是讓孩子進門先洗漱,然後把學校布置的作業拿出來,養成先寫作業的習慣,看電視玩遊戲都是做完作業後的休閑,讓孩子養成這個習慣,以後的學習也會輕鬆許多呢。

別小看短短的放學時間,孩子的很多習慣就在這期間養成了,可能有很多父母工作忙,沒時間接孩子,在這裡建議要跟老人多溝通,把自己的教育理念傳達給老人,不要讓老人按照自己的意願管理孩子,這樣只能越來越遭,「內傷」爆發出來,就會變得很棘手。

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