家庭教育才是孩子人生的起跑線！
我是智慧媽
我在培優e學通
與你分享我的專屬育兒不二法則
我家有寶初長成，為人母為人父都是滿心歡喜，望子成龍，望女成鳳自然就成為了爸媽的追求了，這是一個正確的追求，關鍵是怎樣去追求，怎樣才能達到這樣一個目標，過程特別重要。
現在很多的家庭，從胎教開始就去參加各種各樣的輔導班。
孩子出生之後，忙不迭的早教班幼兒園就是提高班，以至於上小學之後，很多學校都不講一年級的課程了，因為你學前班的時候肯定學過，否則也通不過小學的門檻。
孩子一路小跑的往前，特長班更是包羅萬象，奧數都成了必修的。
每到周末，很多寶爸寶媽就會比平常上班還要忙。
上午九點，奧數班。下午三點，英語班。晚上五點，鋼琴班。爸爸媽媽是樂此不疲，孩子卻是疲憊不堪。
但是，我們不難發現，孩子們的發展有些不盡人意，比如禮貌的欠缺、行為規範有待提高、對理想的追求不足，甚至孩子的自殺現象都有所增加。
問題孩子成了很多孩子的標籤，他們真的是問題孩子，還是遇到了問題的孩子呢？
而且孩子所面對的問題期中有部分都是要歸功於我們父母的教育，家庭教育！
以前，人們的生活都很慢，家庭經濟也不是很寬裕，那時候的孩子也不流行上輔導班，孩子們放學回家寫作業、看電視、和鄰居家孩子玩，晚上被叫回家吃飯。
生活很簡單，家長們有時間教育孩子，遇上不聽話的，家長少則一頓罵、甚至動手打。如今，打罵教育不提倡了，可是家長對孩子的家庭及教育卻不能因此放鬆。
現在的家庭經濟起來了，家長忙，孩子學業負擔重，每天能帶著孩子上課外班就已經盡責了。
有的家長回家晚，孩子睡覺了家長都不一定回得來；第二天孩子起床上學，家長可能還沒有起來。即使能回來陪孩子，也是陪著寫作業，很少陪孩子玩和孩子交流。
現代生活節奏更快了、家長忙於工作對孩子的管教是家庭教育缺失的一個重要原因。
另一個原因就是家長對孩子的溺愛從而忽視了行為規則的重要性。弟子入則孝，出則弟，謹而言，汎愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。
孔子將進家要行孝，出門在外要順從兄長，行為要時常謹慎、守信，博愛大眾，而親近仁者，只有這些做好才可以學習書本上的知識。
而現代家庭對孩子教育是掌上明珠式。
小霸王們折騰得到造反了，家長還認為這是孩子的活潑好動，不捨得去管。不捨得管孩子的家長一定要知道，你現在不管的孩子，將來會有人替你管。
當然最主要的原因就是家長的惰性。很多家長把孩子送去學校，就想著靠著老師去管。
認為這就是一種買賣：我付費了，你就有責任把我的孩子管教好；
假期就送去夏令營，讓輔導員管；
對於那種網癮大的，甚至送去集中營，希望依賴別人幫助孩子改正。
當然，學校、夏令營、集中營有責任管教孩子，對於未成人的成長指導，整個社會都有責任，但是我們是不是忘記了。
我們才是孩子的主要負責人，如果我們家長都不管教孩子，你還指望誰來管教，如果家長認為你們二對一都無法管教好孩子，那你怎麼能指望一對多能管教好你家孩子呢？
還有些家長不管孩子是怕自己把孩子管的太過於老實了，那應該從哪些方面去管、管到什麼程度就是需要我們家長思考的了。
求人不如求己。與其帶著孩子在各種補習班間奔波、希望把孩子塑造成「天才」，不如稍微動動腦筋、花點心思，多從家庭中給予孩子支持和教養，教他們腳踏實地地成為一名合格的公民。
知識培養固然重要，但更重要的是「人」的教習。會「作人」是人生的根基，堅實的根基上才能建高樓。
不要再傻傻的把責任推給高考，也不要再把責任推給人在江湖不由已上，更別再傻傻的為了分數將孩子變成應試的機器了。
讓孩子成為孩子，孩子承載不了不作為成年人的夢想，讓孩子回歸家庭，這裡才是他人生起航的地方，因為家庭教育才是孩子的人生起跑線。
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