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絕密:有了美國單詞大賽冠軍用的這五種方法,孩子學習太輕鬆!

在這個春困秋乏夏打盹的世界裡,背單詞似乎成了一種高效的催眠途徑。無論男女、無論老少,只要你背,90%的人都會中招。

所以一提起單詞,學過英語的爸媽們,都是一把辛酸淚。

很多爸媽想到自己的孩子即將踏入和自己一樣「背單詞」苦悶的旅程,著實還有點小著急。即便是著急,但是仍沒有好的方法,仍是像之前一樣進入一個死循環:

抄單詞拼寫,抄中文意思,背單詞發音,背單詞意思。

看到這種低效又無趣的背單詞方法,我們也是很想助大家一臂之力。所以這個周六,老師們就好好整理了以前在美國聖安東尼奧市舉辦的「2017年全球教育會議」(簡稱ISTE)考察的筆記。

又和在美國的朋友(女兒正讀小學一年級)好好討論了一番。內容涵蓋了美國孩子到底背不背單詞、如何背單詞等方面。

注意了,前方高能,家長們務必仔細認真瞪大眼睛看!這篇乾貨科普貼中,不僅有老師們親赴美國考察的經歷、和當地朋友談話的總結,還添加了一些我們老師本身數十年從事英語教學工作的思考。

常常有很多家長認為,美國孩子從小身在美國地道環境中,耳朵聽得嘴巴說的都是英語,耳濡目染應該也就能掌握英語單詞吧。

但是我們在去美國前就已經仔細了解過這件事,美國學校對孩子單詞量的積累非常重視,簡直到了令人髮指的地步。

也就是說,美國孩子不僅要背單詞,還要下血本背單詞!

朋友講,她女兒的老師在新學期會給孩子下發各項學習要求,做作業的時間、玩遊戲的時間、社交的時間等都囊括其中。

當然,有兩項要求是雷打不動要完成的,第一項是閱讀,而第二項就是背單詞。

如果孩子拼寫不好,老師給你打電話要和你談談,你一定感覺到詫異。但是美國老師就是這樣,從學前班起,孩子們如果連續幾次聽寫單詞成績都不佳,老師們真的會著急到趕緊請家長。

說到這裡,家長們請千萬不要覺得沒必要,我們倒是想給美國老師們點個贊,這種負責敬業的態度真心值得我們學習。

當然,美國老師不只會「請家長」,在平時的背單詞教學中,他們也是費盡了心思。

美國老師是用什麼方法帶孩子背單詞的?先賣個關子,我們來看一組數據,搞清楚美國孩子的辭彙量是多少。

權威網站testyourvocab.com從超過兩百萬份的測試中,得出了以下結論:

testyourvocab.com

絕大部分成年母語人士的平均辭彙量在20,000-35,000左右

8歲母語人士的平均辭彙量為10,000

4歲母語人士的平均辭彙量為5,000

從這組數據中可以看出,8歲的外國孩子辭彙量已經有了一萬,要知道,這已經遠超過了國內大部分考試的辭彙量要求。

大學英語四級要求四千、六級要求六千、考研英語也不超過六千、托福雅思也沒超過一萬辭彙。

但我們也應該明確,即使是耳濡目染,也不會讓外國孩子們辭彙量如此之高。更重要的原因是社會和老師的重視程度。

6月末去美國的時候,我們剛好遇到了美國著名的拼音大賽(National Spelling Bee)。

它是美國規模最大的青少年單詞拼寫比賽,不光規模大,而且家喻戶曉,有很多人特地從國外趕來參賽,每年的比賽都會被 ABC 直播。

(單詞拼寫天才Edith Fuller)

毫無疑問,今年的明星就是上圖的Edith Fuller。在2017年Scripps Green Country Regional Spelling Bee地區比賽中經過37輪的比拼,打敗了50名小學、初中的學生,晉級成為美國Scripps National spelling bee歷史上年齡最小的選手!

她練習的方式很簡單:媽媽讀單詞,Edith口述拼寫,然後把單詞都根據一定邏輯寫在紙上,如果拼寫錯誤,看一眼正確的單詞拼寫,如此往複。

而在美國,這樣的比賽還有很多。除了社會的重視,老師的教學更為重要。這也就呼應到了我們前面所說的,美國老師使盡了渾身解數教孩子背單詞。

接下來,我們將會為家長們列出來和朋友「討教」所得的美國老師教孩子背單詞的方法。


這是朋友向我推薦的第一個方法,其實就是聯想法。

以單詞為中心,像織個蜘蛛網一樣,就能把相關的單詞一網打盡。

老師們會要求孩子在紙上先寫出一個單詞,比如說watermelon西瓜,等到孩子掌握後,老師就會提問,孩子能想到什麼?

或許孩子能想到sweet甜的,而後就會想,酸的、辣的、苦的等;

或許孩子能想到red紅的,那也能想到綠的、白的、黑的等;

想到它是fruit水果,那麼同為水果的有香蕉、蘋果等;

甚至soil泥土、water水、sun陽光等單詞都手到擒來。


背單詞貴在重複,就連單詞天才少女Edith Fuller都表示自己是靠多次重複來記憶的。不過頻繁地抄寫或是背誦真心無聊,所以美國老師們會想方設法讓單詞的抄寫變得生動有趣。

比如說像搭帆船一樣把單詞按照字母分解拆建。

以apple為例,孩子將會按照這樣的順序來寫:

a;

ap;

app;

appl;

apple

按照這樣的順序來寫,可以幫助孩子記住單詞的位置,並且還不覺得無聊,我們在網上找了張圖片,大家感受一下:


這裡我們也要說下,美國小學到了三年級開始,數學老師和語文老師(英語)才會分開擔任,也正是因為這樣不分科,才讓老師們有更多方法來教孩子背單詞。

比如說,老師告訴孩子,母音=5分,輔音=2分,那麼apple這個單詞是多少?

在孩子背單詞背煩了的時候,這樣與數學結合的方法真心是不錯,值得我們中國家長試用。

當然除了這個,我們也可以發揮一下自己的創造力,a是1,b是2,c是3...

那麼apple這個單詞等於多少?答案是1+16+16+12+5=50

好方法有很多,家長們大可以自己研究琢磨。


美國老師們還常用配對的形式幫助孩子們背單詞,瀟姐找了一張圖片給大家舉例子:

利用孩子們喜歡顏色鮮艷的圖片的特點,與單詞連起來輔助記單詞,是不是很機智?

我們的家長也可以採用類似的方式!


這個遊戲不僅可以在學校玩,在家和父母一起玩也是不錯。

玩法和大富翁的玩法大致相同,正確說出骰子點數處的單詞,如果拼讀不正確就要暫停一輪,比比看,誰先到終點!

除了這個版本外,還有很多可以塗色的版本,孩子每說對一個詞,就可以給這個單詞塗上顏色。

當然,類似的背單詞大法實在太多,美國老師們確實是費盡心神設置各種各樣的遊戲,就連教室的布置也都力求幫助孩子們多背單詞。

按照字母開頭來組織文字牆:

把相同組合的單詞貼到一起去:

背單詞的方法有很多,後面我們也會為大家持續貢獻源源不斷的好資源好方法。

語言是一種技能,需要多讀多寫多用,如果我們中國孩子從小像學漢字一樣去學英語,一定比死記硬背要輕鬆很多。家長督促孩子學英語、背單詞時,不妨試試我們今天介紹的背單詞方法。

畢竟興趣永遠不過時,多觀察孩子的興趣點,才不會錯過孩子背下海量單詞的機會。

每一個遊戲都是老師們強烈推薦給大家玩的,真心能幫助孩子在玩中掌握海量單詞!

今天為大家推薦的這些方法是不是很有吸引力,結合自己孩子的喜好選擇適當的方法,能幫助孩子在玩中掌握海量單詞,輕鬆學習英語!

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