我是老師，支持了孩子考師範
原題：《「我選擇當老師」》
表侄師範大學畢業四年了，目前在杭州一所中學任教，年薪12萬多，已在杭州按揭了房子，找了對象並結了婚。老婆也是中學教師，婚後的生活工作一切滿意，日子過得紅紅火火的。
回憶八年前，填報高考志願時，表侄徵求我的意見的情景，現在還歷歷在目:叔，你看我報師範可行？
因為我是教師，初中時就帶表侄的課，對他的情況我比較了解，同時我表兄倆口子都是老實巴交的農民，對孩子報考什麼學校確實也不大懂。這種情況下，所以，表侄向我徵求意見。
根據我的理解和判斷，我果斷地同意支持表侄報師範。
表侄學習成績很好，人老實，不善言談，父母都是農民，家庭又沒有什麼背景；再說，當老師是一種文雅體面的職業，不求富貴，能平安養家，以後對教育子女也有得天獨厚的條件。考慮這些傳統綜合因素，所以，我大力支持表侄報考。
得到我的意見後，表侄吃了定心丸，填報志願不再「這上望著那山高」地拿不定主意了。後來，果然如願地被錄取到了安徽師範大學。
日月如梭，四年時間，轉眼結束。大學畢業了，表侄又來找我給他「安排」工作:叔，你看我是考研，考公務員還是直接參加工作？
對我來說，這確實是個難題，這是孩子人生的又一次重要轉折，我哪能輕易大包承攬地拿意見。考慮再三，我只提了個建議:你先到學校參加工作試試感覺？
表侄真聽我的了，他從網上看到杭州某中學招聘老師，就投了簡歷。九月份開學後，開始了試用，這一「試」，一發不可收拾，表侄競離不開那所學校了，我跟進又追加了意見:那就好好乾吧！
就這樣，表侄「咬定青山不放鬆」，腳踏實地地工作了四年。現在工作、薪金、家庭等都很滿意，一顆老師苗子算紮下根了。
八年前，教育環境沒有今天惡劣，我依據傳統思想作出判斷，支持表侄報師範；四年前，教育環境已不如人意，我建議表侄踏上講台試試；今天，人們對教育謾罵，我還是支持表侄在教育的道路上繼續走下去。
我總以為，教育的發展前途是美好開闊的，事物是向前發展的，總有「撥亂反正」的時候，年青人等得起、耗得起、也陪的起！（曹永亮）
