青春啊，就是在小鹿亂撞中喜歡著某個人

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微米是認真的

一部日本小清新電影，講述的是師生戀。男女主雖然沒啥CP感，卻阻擋不了那些撲面而來的青春氣息。甜而不膩，輕緩悠長。

《老師！我可以喜歡你嗎？》片名真的很大膽，如果在國內這部片應該是會被一審再審吧！

記得去年的幾月份網上流傳著一段視頻，是在日本某學校展開的，「愛之日表白大會」。

開場前校長送給學生的幾句話：這裡開始的一定是愛，即將開始的就是愛。在這個信息高科的時代，他鼓勵學生面對面用語言去表白。

一個男孩，口才很好，說他鄰桌是一位天使，結果新學期受了校方干涉換座位了。

他說：曾經距離我30厘米的你，現在在距離我5.5米的地方。這是我聽過最有內涵的情話，沒有之一。

一個女孩，從小學就開始暗戀某男同學，知道對方已經有女朋友了，大聲喊出自己的心意，並打算就此放棄。

get到了某個點，看哭了，滿滿的回憶。青春啊，就是這樣在小鹿亂撞中愛戀著某個人。

多年以後看到這些感覺很棒，然而再回青春，我還是沒有勇氣如視頻里那般去表白，青春的遺憾終歸是一場煙火，綻放在心裡，成為永恆。

中國的應試教育一直都是個值得探討的命題，好多留言里都說：欠中國一個這樣的校長；有的說：這要是在國內，絕對是吃處分請家長……

早戀這個話題在當下的學生里源源不斷，越是阻撓，越是叛逆。直到現在我都相信早戀是愛在孩子眼裡最神聖純潔的樣子。

師生戀在我的學生時代沒有發生過，卻不妨礙我去欣賞，嚴肅且認真的班主任、帥帥的英語老師都比同齡的那些毛頭小子們多很多成熟的魅力。

我的第一位英語老師，和電影里伊藤老師的感覺很像，可惜教我們沒有三個月就調走了。

愛戀老師的那種感覺應該好似暖陽下的一縷清風，沁人心脾，美美的，純純的。一開始可能更多的是崇拜吧！

女學生響是個很可愛的女孩，短髮圓臉，一雙濕漉漉的大眼睛，充分的表現出了在面對老師時的緊張，面對喜歡人時那種小鹿亂撞感。

明明是個乖乖女學生，可是在面對喜歡的老師時，又是那麼的大膽、執著。

她說：老師，我可以喜歡你嗎？如果我的歷史成績達到90分以上，這樣我就可以喜歡你了嗎？

青春的活力大概就是這個樣子的吧！青春真的沒什麼不可以，只要你夠勇敢、夠執著。

女生在校園活動時穿著婚紗在樓頂向老師表白的那一幕，讓我感覺如在教堂中男女雙方神聖莊嚴的宣誓一般。

這一幕也讓老師的內心發生著改變，這一刻他們沒有年齡限制，不是師生關係，只是男人與女人，就像煙火般在他們心間炸開了。

我愛你就是想大聲的告訴你，你回不回應都沒關係。

我想這樣的場景任何人都會被感動的，所以老師會忘乎所以的抱著她，吻了她。是鬼使神差嗎？也許吧！

也許是穿上婚紗的女人太美，也許是夕陽迷了眼，也許是宣誓般的愛太過濃烈了……

當流星的軌跡划過，才想到他們是師生啊！我一邊期待著他們能么么噠，一邊又被現實啪啪打臉。

印象最深刻的還是那座美麗的橋。橋段總是被設定很唯美，相逢重遇的故事總會是從那裡開始的。

少女瘋狂的踩著自行車，即使摔倒也執著的向前，只為心中第一次愛著的那個人，也幸好他來了！

溫暖的陽光打在男女主身上，老師說：總有一天我們會好好在一起的。

這種時候女生總是會嫌棄自己為什麼不能快快長大。

彼時老師多麼想再親吻一次這個女生，卻還是忍住，只是輕輕地抱抱她。

他說：如果喜歡上別人，他也接受。隨後堅決地改口：不，請你等著我。

我想被那麼一個可愛又執著，且努力的女生喜歡著，換誰都應該會心動吧！

一開始老師準備說也許那時候你會喜歡上其他的男生也沒關係，可是沒關係卻是說不出口。

不是「我等你」，而是「你等我」。

曾經響向他走了那麼多步，現在請你等著我！動人的往往不是那些愛到極致的激情，而是優柔綿長，甚至點綴著絲絲心痛的心意。

她說：老師，能遇見你真是太好了！

還是青春美少女時候的我，也曾想著我喜歡且喜歡我的男生也會這樣痞痞的帥帥的靠在電線杆上等著我，迎著夕陽的餘暉牽起我的手。

伊騰老師的人設好符合我YY的標準哦，看完後也好想被伊騰老師親親、抱抱、舉高高呢！

對於大多數人來說，這或許還是一個有著禁忌色彩的電影，而我還是感動了！有時候愛戀是一劑強心劑，督促著你努力學習。

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