大清滅亡竟然是因為不孕不育？哭訴生不逢時
跟著還珠格格在芒果台一輪又一輪的熱播，滿清這個奇異的朝代又開端進入各人的視野。五阿哥在還珠格格中的人設是乾隆天子的兒子各人都曉得的吧，那末他該當稱謂馬爾泰若曦甚麼呢？甄嬛和他是叔嬸嗎？大玉兒多爾袞是他的幾輩兒祖宗？好吧這些都不主要，今日我們來討論兩個莊重的麻煩，上書房與生養率。
先來一張生養率最波動最興旺，在位時光最長，康乾亂世的締造者，勤政愛民春風化雨的金牛男愛新覺羅.玄燁的正面照鎮樓。
還記得草叢中的霸氣男子寶日龍梅嗎？是的，她大庭廣眾之下把康熙拉進了草叢打野。我們來看一下回放
是的，你說的很有原理，本朕寶居然無力辯駁，好羞射
我就想問一下這位公公，黃綢……隔，隔音結果好嗎？
你們猜厥後寶日究竟有無給玄燁生山公？有曉得的請留言。
看過《步步驚心》的都曉得，馬爾泰.若曦這位奇男子被交流電打暈了，穿越回雍正期間，在古代是個土肥圓小白領的她，一回到過去就開掛，就像只魚兒穿越在荷塘，一會兒和八阿哥好，一會兒和四王爺好，長得最帥的也都是她的好基友，對她猶豫不決。
最初，天然是太陽弓手，上升天蠍的四爺當上了雍正天子。雍正又生下一個14億群眾都看法的皇阿瑪乾隆天子，對了，就是國有乾隆，谷不生蟲的阿誰乾隆。
哦，放錯圖了，是他
是的，皇阿瑪看向官方格格小燕子的眼神能夠說是十分的寵溺了。天秤座的乾隆爺浪漫多情，喜好吟詩作賦，自認才華橫溢，四處題字作詩，終身留下多數墨寶卻屢遭收藏界厭棄價直低，能夠說是十分的為難了，拜瓊瑤阿姨所賜，還留了個大明湖畔夏雨荷的口實和多少心情包。這不主要。現在說正題，上書房和生養率。
比擬於前朝明代，滿清各代天子的團體本質超出跨越很多：不管是雄才大略的康熙雍正乾隆，仍是平凡無為的嘉慶道光咸豐，他們都以勤政著稱，此中以四爺雍正帝尤甚。他忙的都沒空理心尖尖兒上的人兒若曦了。
他們天不亮就上朝批閱巨細奏摺，身體力行，以至另有體面的科學和藝術成就；宮庭也沒有呈現閹人擅政、外戚擅權的情況。但是到了清同治帝、光緒帝期間，已無康熙年間「九子奪嫡」那種皇子精英爭相刺眼的情況，就連宗室貴族質素也是直線降落，以至於當袁世凱逼宮時，太后只能靠一哭二鬧三弔頸來博取憐憫。
本是同根生，為甚麼總坑爺?豈非真的是貧弱不外三代？
教誨是國度基本，常識才是硬原理——夏雨荷
比起明代，清代皇子遍及受到過更好的教誨，這和機密建儲軌制密不可分。前朝先例盡皆立長不立幼，遠一點比方曹操，就沒法將本人心愛的兒子曹植立為接棒人；明代就更不必說了，極端正統的遵照立儲立長。承繼權簡直為零的其他皇子皇孫就樂的安逸，成天玩蟋蟀斗蟈蟈，太子看到也很高興，弟弟們文韜武略越弱，本人的朋友就越少。
然鵝，而在機密建儲軌制下，當權者凡是其實不地下頒布發表哪位皇子會成為下一任天子，因而「太子」這個觀點不復存在。機密建儲最初的意圖，明顯是防止皇子們搶奪皇位而惹起禍亂，但同時也有附帶的益處：每一個皇子都被看做潛在的接棒人，不分上下一概進入上書房念書，在良師的指導下被經心培育。
為此，清代設立了較為齊備的皇子教誨軌制。你還記得常常拉著小燕子一同去上書房進修的五阿哥和福爾康嗎？對的，他們都有時機進修各類範例的上書文籍。教誨在這個期間對提拔顯貴階級的身心本質起到了主要的影響。
清代皇子的教誨場合是上書房，能同時包容數十位皇室子嗣配合進修。
上書房內藏有百餘種、萬餘冊圖書；除去《四書》《五經》等入門級儒家典範，還包括《朱子全書》等學術著作，另有《皇朝開國方略》《八旗通志》等本朝政書，固然也有《三言二拍》、《金瓶梅》等（你信嗎）。
皇兒們經過數年至數十年的吃苦進修後，文韜武略天然與凡人超出跨越大截。然鵝上書房的進修強度，在今日看來也十分可觀，能夠說是當年的毛坦廠和衡水中學了：六歲開蒙承受三語教誨（漢蒙滿），體育課上進修最少射擊；天天清晨三至五點早讀，師父五點來上課，下戰書一點下學，下學後能夠（志願）留下參與自習。也就是說天天10個小時進修時光是硬性請求，加不加課本人看著辦。
因為每位皇子都有特地的導師擔任以身作則文韜武略，而導師常常都是犯罪立言樹德的學界網紅，漸漸的師生間也形成了親密的政治關係：皇子們期望在皇位搶奪戰中失掉無力的支援，對導師相稱尊崇，百依百順。導師們也期望本人的門生能承繼正統，本人也可跟著眉飛色舞，得道升天。
生養是國度基本，倡議開放三胎——福爾康
但是，晚清中外洋憂外患，禍不但行的是，原本運轉良好的上書房軌制也忽然墮入了前所未有的危急——晚清的皇子真實太少了！康熙、乾隆帝得知本人百年後皇室生養率後也氣得要詐屍了，沒用的小東西們，生個娃就這麼難嗎！莆田系王醫師看了看某度SEO價目當前也飆淚了，早曉得這年初行醫還要倒貼錢，還不如穿越回清代，治好了晚清天子們的不孕不育，大清就不會亡了吧？
據紀錄，咸豐帝僅一子（同治帝載淳），其後的同治、光緒、宣統均無後代。晚清在咸豐當前長達 60 年的時光里竟不存在一個皇子。清代立國以來過火依靠天子和親王的地方政治體制，此時面對巨大的斷層，皇室的活性因生養率陡降而變得史無前例的低，危急四伏的形式開啟了。
從同治即位到光緒帝戊戌變法前，軍機處、總理衙門等中樞權利機構由咸豐帝的幾個兄弟：恭親王奕訢、醇親王奕譞、惇親王奕誴把握。
上述諸王均系道光帝之子，都有入上書房念書的閱歷，才識牢靠，此中恭親王奕訢更是素著賢名。他們與曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞等洋務首領同心協力，配合指導了自強、求富的洋務運動，在史稱「同光復興」的這段期間功不可沒。
但是跟著上述諸王的朽邁和去世，主管軍機處、總理衙門、內閣的幾位王公（載漪、載勛、載瀾、奕劻），因為他們的身份並不是皇子，而是近支宗室王公，或遠支世襲罔替的所謂「鐵帽子王」，因而並無資格入宮上書房就學。
他們從小學業上無人催促，才幹和見地較之長輩王公大為減色。此中載漪、載勛、載瀾真才實學，見地短淺，科學義和團所謂「神功」並因而誤國；奕劻與其子載振貪腐蛻化，醜聞迭出，大失民意。
上書房的最初一名芊芊學子——光緒期間被稱為「大阿哥」的溥儁，是端郡王載漪之子。他雖非皇子，但在戊戌政變後被慈禧視為光緒帝的接替者入宮培育。惋惜的是，他與載漪信賴義和團，彷彿成為拳民首領。
在八國聯軍侵華期間，載漪和溥儁被視為罪魁，驅逐出宮。今後，已經書香四溢，人聲鼎沸的上書房形同虛設。
1906年，慈禧與重臣意想到宗室後輩真才實學的麻煩會成為將來的大患，因而建立「貴胄書院」令王公大臣後輩就學。但是此時清代的國祚已只剩五年，留給慈禧的時光已不多了。
終極，清代仍是亡在了才能無限的攝政王載灃手裡。終極遭受崩盤的載灃「皇族內閣」，沒有一人在上書房承受過教誨。這個已經令天下為之炫目標廣大帝國轟然坍毀，被史書的車輪碾壓，和平的火焰苛虐數十年後，才終究迎來了新的期間。
這個故事通知我們優生優育有何等主要。
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