李健的山歌,唱到誰的心坎里?

山歌好比春江水
山歌好比春江水
李健
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廣西百色靖西一堂別開生面的音樂課,近期引發了網友的熱議。首先這堂課的教師是由音樂人李健擔任,他特別改編了廣西民歌《山歌好比春江水》,與當地的孩子們一起合唱。這堂課選在了戶外,一個山清水秀,唱起歌劇也不奇怪的地方。悠揚婉轉的「健式」獨有嗓音,「搭配」童聲合唱,在這片壯鄉「歌海」之鄉悠悠化開。
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山歌唱起來
在這堂音樂課上,音樂人李健推出的改編新作《山歌好比春江水》,一時間已從廣西紅遍各大音樂平台。在寒流突至的時節,從歌名來看,「春江」二字至少能給人帶來超過兩條秋褲厚度的暖意。
李健受中國平安"三村工程"公益行動之邀,
在廣西靖西帶來第一課
李健在歌曲前半段,一如既往地低吟淺唱,濃烈的思鄉情通過他空靈的聲音婉轉傳遞,宛如熏風輕拂水田、盪開漣漪,你似乎從中聞到了微熟稻穗的清甜——確實也營造出了一個「江水彎彎流長、山路曲曲向前」的溫暖故鄉意象。
高潮出現在此歌的副歌位置。李健罕見地「甩開嗓子」,伴著步步上揚的激越音調,用山民對歌的力道,與童聲齊唱了廣西民歌《山歌好比春江水》:
唱山歌,
這邊唱來那邊和,
山歌好比春江水,
不怕灘險彎又多,
彎又多。
這段經典片段可以說幾代人都很熟悉。它改編自廣西柳州彩調劇《劉三姐》,迄今海內外已有多位歌手翻唱演繹,題材上一點也不稀奇。
但這在「音樂詩人」李健的作品中就是個「另類」了。
李健此前與童聲合唱團曾合作過范仲淹、蘇軾等古人詩詞改編的古風歌曲,旋律以古雅見長,不見半點激越;他也嘗試過在作品中穿插赫哲族漁歌等民歌,卻又帶著點美聲學院派的理性。直到這首《山歌好比春江水》,李健帶著孩子們「飆」出田間地頭的野味兒,也凸顯出那份勇闖險灘難關的堅韌和執著。
李健在戶外和孩子們進行音樂分享
自古以來,廣西北部的南嶺把這片土地與長江流域隔開,它的內部也因山脈丘陵盤桓,造成了「十里不同俗」的文化呈散點分布態勢。交通不便的古百越族群,溝通上更多依賴洪亮的歌聲來突破崇山峻岭、險灘急彎的阻隔;險峻的自然環境,也催生了他們樂觀大氣的心態。
這裡的山歌,的確需要直抒胸臆「喊」出來。李健這一點做到了。
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歌詞背後的「秘密」
山歌一個人唱不起來。對歌講究的是一唱一和,有點競爭色彩。廣西的壯、仡佬、毛南等少數民族普遍喜愛對歌,有學者發現,他們的對歌都具備一個有趣的特點,即每句對歌之間的間歇特別長。當一方唱罷一句、等待另一方即興編詞的間歇,考驗的是雙方的智慧。
《印象.劉三姐》少數民族山歌對唱場景
李健這首新歌當中,有「鬥智」的較量嗎?
這支關於遠方遊子思鄉返鄉的歌謠,首、尾由李健「招牌式」的詩意柔板佔據,中間包裹著齊唱的劉三姐經典民歌片段,這種 「A+B+A」 經典三段式就像兩個人在「對歌」:先是像老朋友一般的溫柔傾訴,然後是原生態風格的勇敢「闖灘」,最後又是溫柔傾訴收尾,可謂剛柔相濟、一唱一和。
中國平安「三村工程」推廣曲,
李健改編版《山歌好比春江水》
而更隱蔽的一重關係,則潛伏在歌詞後面。那是思鄉的遊子,「回歸的大雁穿行在晚霞」;那是幼時的自我,「漫山遍野依然開著童年的花」——成年「遊子」與自己童年,展開了跨越生命周期的「對歌」。
這不正是千古不變的一個主題嗎:
少小離家老大回,
鄉音無改鬢毛衰。
盤點李健音樂作品關鍵詞
我們不妨從李健作品簡單的數據分析中找找這個主題。在他已公開的42首原創歌曲(自己作曲填詞,或有其一)中,出現頻次最高、位列前三的關鍵詞依次是:溫暖(20次)、愛(18次)、世界(16次)。這些對溫暖的世界滿滿愛意的辭彙,是對李健以及他的音樂作品的最好詮釋。
在他的作品中,出現頻次比較多的關鍵詞還有:孤單(10次)、松花江(8次)、童年(8次)、故鄉/戀人(6次)。難道說,從小在松花江畔生長的李健,是一個懷想故鄉的童年與戀人,又有點感到孤單的異鄉客嗎?
美國弗吉尼亞大學心理學教授Shigerhiro Oishi近年持續跟蹤研究兩類人群,或許能為我們提供一個解釋的視角:有一類人年輕時就離開家鄉,闖蕩外面的世界;另一類人一直呆在自己的出生地發展。研究結果發現,前者由於流動性強、集體歸屬感弱,因此會更感到孤獨。
不過,「少小離家」的異鄉客也有積極的一面。研究表明,他們中的外向者會努力結交新朋友,也更容易交到朋友,從而解決「孤獨危機」。更重要的是,這類群體由於脫離了家鄉可以依賴的熟人網路,適應了自由競爭,因此更加註重公平。
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孩子,你是哪種選擇?
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音樂家鄉和世界:李健與山村孩子們的一場長聊
「勇敢一點,你就會離夢想更近一步」
這場在廣西百色靖西的戶外音樂課上,李健這樣鼓勵當地中心小學50名山歌隊的孩子們。這堂課的主題是「家鄉與世界」,課上除了一起唱歌,李健還跟孩子們分享了自己的成長與求學經歷,以及即使遠離故土多年,家鄉文化對自己潛移默化的影響。對於李健而言,不僅是一次音樂的共享,更是一次意義不凡的人生分享。他希望通過音樂,讓孩子們認識到,世界寬廣,亦要立足故鄉,「留下或者離開,都是一種選擇」。
李健與孩子們分享自己的人生經歷和音樂夢想
對於這個國家級貧困縣的小山歌隊員來說,作出任何一個選擇都要付出相應的代價。家鄉在變,古老的歌謠正在遠去。選擇留在這裡,可能為了10塊錢對遊客唱一串山歌,眼前的生活現實卻也踏實;也可能選擇離開,闖進陌生的世界,心中定格故鄉小河流淌的童話。
好在我們遇上互聯網時代,讓山村中的孩子們增加了更多種選擇。在李健靖西的音樂課堂上,「三村暉」作為中國平安「三村工程」智慧教學平台正式上線。說到「三村暉」,顧名思義,來自中國人從小都知道的溫暖典故:「誰言寸草心,報得三春暉」。這也是平安「三村工程」中關於「村教」精準扶貧的重點產品。在手機方寸之間,「三村暉」APP通過現場專項課程、遠程培訓和義務講座等手段開展教育扶智、扶志,讓百色靖西的孩子們真正走出心中的險灘急彎,獲得更加公平地擁抱外面世界的機會。
以中國平安品牌大使李健「第一課」為起點,「三村暉」平台上的「名師課程表」版塊,後續將為鄉村小學提供更多的精品課程,通過直播和錄播的方式,將「第一課」變成無數的第一課,繼而覆蓋遍布全國的1000所平安智慧小學和114所平安希望小學。
「 『三村暉』一端統籌優質社會師資資源,另一端向山區校園注入文化動能,通過平安的科技力量為教育賦能、互聯革新,幫助提高教育資源均衡覆蓋。」——中國平安集團董事會秘書兼品牌總監盛瑞生(上圖)
「回歸的大雁穿行在晚霞
漫山遍野依然開著童年的花」
李健的山歌,這邊唱來那邊和,
若說唱到了誰的心裡,
不只是廣西百色靖西戶外音樂課上的娃,
更有萬千山水養育下,
我們這些在家和離家的人。
(部分圖片來自互聯網)
作者:木山
編輯:劉華
排版整理:李木李
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