那段奮不顧身的日子叫青春
在一本雜誌上看到一篇文章，說幾個醫生朋友在一家小飯店吃飯，席間一個朋友夾起一塊肝，對另一個說：「你說，這是肝左葉還是右葉？」
另一個也不含糊，研究了一會兒，肯定地說：「左葉！你看門靜脈的分支走行角度比較平直，這是肝左葉的特點。」
然後，他夾了一塊肥腸，問：「你說這是哪段腸管？」
前者回答：「這是乙狀結腸，脂肪成份不多，黏膜光滑。這家飯店真坑人！用乙狀結腸冒充直腸賣給我們。老闆！老闆！」
老闆沒過來，旁邊桌上一哥們兒臉色蒼白地來了：「求求你們，你們這桌我結了，別聊這個了成嗎？」
讀到此處，令人忍俊不禁，也讓我想起了自己學醫時的那些事兒。
說句實話，我從沒想過自己會學醫學。我小時候有許多夢想，那時我最大的夢想，竟是做一個圖書館管理員，原因是我喜歡看書。
記得小時候，有一次我和母親牽著兩隻羊從地里回家，看到村口那棵大槐樹下圍著一堆人，原來是個算命先生在給大家算命。
我媽趕緊擠過去，對算命先生說：「給俺家丫頭算算，看看她將來能幹啥？」那算命先生斜著看了我一眼，回頭對我媽說：「你家丫頭不用算，將來肯定是個吃商品糧的。」
我覺得算命先生信口雌黃，但我媽偏就信了，從那以後，我媽是一心一意想讓我跳出農門，禁止我看課本以外的閑書了。
我想做了圖書管理員，我就可以隨便看書了，在自己的小世界裡，安然地度過一世春秋。其次，我的夢想是做一個園藝師，我喜歡花草，我想種出更多美麗的花草，讓這個世界變得更美好。其實，當一個老師也是我所喜歡的。
所以，在填報志願時，我徵求了班主任的意見，他想了想說，你應該選個畢業後好找工作的，他指了指臨床醫學檢驗這個專業說，喏！這個就不錯，在醫院是個技術活兒，再說了人吃五穀雜糧，哪有不生病的，誰能保證自己一輩子不進醫院呢。我覺得老師說得有道理，於是就選擇了醫學專業。
學了醫學我才悲哀地發現，我像個一不小心闖進別人後花園的懵懂小孩兒。俗話說得好：龍生龍，鳳生鳳；老鼠生兒會打洞；麻雀生兒鑽瓦縫。大多數同學的父母就在醫院工作，再不濟也有親戚在衛生系統工作。可是扒拉扒拉，我家祖上三代沒有一個學醫的。
要說也不全對哈，我同祖的一個伯伯，倒是自學成才，懂點醫學知識，可惜他是個走街串巷給牲口看病的獸醫。村裡人說：嗄——他那水平，看好了是牲口命大，看不好怨牲口命薄嘍！
我毫無一點醫學知識，連酒精配成75%是消毒液都不知道，這讓我很受傷。我的自尊心低低的，彷彿低到塵埃里去，卻沒有在塵埃里開出花來。
我很後悔選擇了醫學，甚至產生了退學的念頭。但我最終沒有給家裡人說，如果說了，我媽一定會奇怪地看著我，然後悠悠地說：「你這孩子，是腦子進水了，還是讓驢踢了，好不容易考上了，咋能說不上呢。」
那些磚頭似的醫學書籍，每本都厚得能砸死狗。中國漢字真是博大精深，同樣的文字，組成小說、散文和詩歌等文學作品，是那樣的生動感人，組成醫學專業書籍卻是如此的深奧難懂，我的專業課，最難學的是4門化學課：《有機化學》、《無機化學》、《分析化學》、《生物化學》。
不要說一節理論，一節試驗，還要寫那些沉長的試驗報告，但就那些化學名稱，什麼磷酸烯醇式丙酮酸、1，3-二磷酸甘油酸、2-氯-4-硝基苯酚，哎呀！光看著就夠頭疼的了，關鍵是物質與物質之間還會發生化學反應，生成新的更複雜的化學物質。
其次，我們的試驗課都帶點血腥味，有時要解剖小動物，有
時還要采自己的血做實驗。每次扎自己的手指時我就緊張，看看哪個手指都捨不得扎，十指連心唄！
要說我是一個膽小鬼吧，也不全對。我小時候會爬樹，會下河摸魚，會用鐵絲握個圓圈，綁在長竹竿上，纏了蛛絲去粘樹上的知了。
最冒險的一次，我聽說馬蜂窩治咳嗽，那時奶奶咳得整宿整宿睡不好覺。於是就戴了頂破草帽，穿了奶奶的偏襟衣衫，拿了根長棍子，領了一群蝦兵蟹將一樣的小孩去捅馬蜂窩。
鄉下長大的孩子，如草芥一樣的生命，有個頭痛腦熱的，抗抗也就過去了。再不濟去私人診所，那時鄉間西醫很少，大多是中醫，號號脈，看看舌苔，回來掂兩副草藥熬熬，也就好了。所以從小到大，我只進過一次醫院，還給我留下了不愉快的記憶。
那年我大概有11歲吧，右腳腳面上無緣無故鼓起一個棗子大小的包。不疼不癢，硬硬的。我媽一看，覺得問題挺嚴重，帶我去縣醫院看腳。
那是我第一次進醫院，我到現在還記得，白色的牆壁，刷著半人高的墨綠色牆裙，空氣中瀰漫著消毒液的味道。學醫後我才知道，那是消毒液來蘇的味道。不知怎的，初次進醫院，我感到緊張，呼吸急促，似乎能聽到自己「咚咚」的心跳聲。
骨科在二樓，科室里坐著一個滿頭銀髮，面容和藹的老先生。他讓我把腳放在小凳子上，用手摸了摸我腳面上的那個小包，從抽屜里拿出一個大骨棒，應該是牛或其它大型動物的大腿骨吧，用我們專業術語說應該叫牛或其它動物的股骨。他和藹地對我說：「來！小姑娘，我看看！」
我想看看就看看唄，也沒想那麼多，誰知他用那個大骨棒在我腳面上狠狠地敲了一下，痛得我的眼淚差點就掉下來了。他用手摸了摸我的腳面，滿意地說：「好啦！」我一摸，嗨！真的！那個小包不見了。
我媽驚奇於老先生的治療方法，感激地說：「謝謝你了大夫，真是太謝謝你了大夫。」說著就牽著我的手往外走，誰知老先生遞過來一張收費單說：「交10塊錢。」
我媽說：「敲一下就要10塊呀？那俺乾脆在家裡敲算啦！」誰知老先生並不生氣，他微微一笑說：「敲一下不要錢，知道用什麼東西敲才收錢！」我媽頓時啞口無言，回答不上來了。
在醫院長長的走廊里，我媽牽著我的手邊走邊嘟囔：「這醫院真坑人，敲一下就收10塊！」引得走廊里的人側目而視，窘得我想往地縫裡鑽。其實我母親也是大戶人家出身，自從結婚生了幾個孩子之後，日子過得緊巴巴的，就變得精打細算了。
就是， 10塊錢吶，那時一個雞蛋才賣7、8分錢，我媽得賣多少雞蛋才掙10塊錢呀，覺得醫院真是個花錢買罪受的地兒，先騙人說看看，看看就看看吧，又狠狠地敲一下，敲一下就敲一下吧，然後獅子大張口，要10塊錢，真坑人！
可是，學醫之後我就不那麼想了，如果不是老先生當年那一敲，也不知我的腳會怎樣呢。
由於學習動力不足，一開始我的學習很一般。第一學期放假回家時，我才知道家裡出了點兒變故。想到家裡為我付出了那麼多，我是個責任感很強的人，覺得自己不好好學習，挺對不起家人的。後來我發現學醫真的有用！
首先是它矯正了我的不良生活習慣。我小時候經常感冒，鼻塞，於是晚上睡覺養成了用嘴呼吸的壞習慣，換牙時影響了頜骨發育，結果兩顆門牙長成了兔板牙，醜死了。
其次是我村上的一個同學，她爹病了好幾天了，在村裡的診所花了100多塊錢也沒有治好，那時錢多實呀。同學非讓我給她爹看病，我一個學校還沒畢業的生瓜蛋子會看什麼病。架不住同學的死纏爛磨，我硬著頭皮去了。
老爺子是下午發熱，嚴重貧血貌，當時我們剛學過瘧原蟲的檢驗技術，從臨床表現看，我懷疑他患的是瘧疾病。當時瘧疾病在我們那裡已經絕跡了，因此我又不太敢肯定，建議他去縣衛生防疫站確認一下，結果果然是。
防疫站治療瘧疾病的藥物奎寧是免費的，老爺子一分錢沒花，就把病給治好了。於是一家人挺感激的，對我比親人還要親，老爺子還一個勁兒地後悔沒讓同學學醫學。弄得我沾沾自喜，老有成就感了。後來我的學習成績就上來了，先是考了全班第5名，又考了全班第1名，年級的第2名。
在生活中，我們常聽到有人說誰誰真是好運，透過現象看本質，我知道那個誰誰在背後付出的幾多艱辛和努力，只有他（她）自己知道。我之所以這樣努力和拚命學習，最主要的原因是，我把我所學專業畢業分配的情況了解了一下。
我們學校雖說有一級分配，但是僧多肉少，我不能報希望。如果分回老家，縣醫院工資待遇好些，但已嚴重超編，中醫院門可羅雀，那些鄉鎮醫院就不用說了，都是半死不活的，掙扎在貧困線上。
萬一將來分個不理想的單位，我總不能坐以待斃吧。我準備考研，只有專業課學紮實了，到時候我才有時間和精力衝刺其它科目。
自從我的成績上來之後，我做的筆記就成了香餑餑，在班裡傳來傳去，就是傳不到我的手上。為了兄弟姐妹之間的階級友情，我規定白天可以隨便傳，晚上必須傳給我。
記得學校種植了好多廣玉蘭，暮春開白色如荷花一樣美麗的大花朵，整個校園都氤氳在迷人的花香之中。還種植了高大粗壯的水杉，長著細細碎碎的葉子，再有力的陽光也穿不透它那繁茂的枝葉，在盛夏織成濃得化不開的林蔭，清涼又幽靜，樹下讀書，是再好不過的去處了。
給我留下美好印象的老師很多。我們的輔導老師是個女老師，姓周，同時也教我們的寄生蟲課。我記得我學的最好的一門課是《微生物、免疫及檢驗技術》，無論理論和實驗課，幾乎都是滿分通過。其實微生物還有點意思，免疫學就很枯燥乏味。主要是我們老師很敬業，課也教得超級棒。
記得理論老師是個清瘦的女老師，很有親和力，大家都很喜歡她。教我們實驗課的是一位男老師，河醫大畢業，胖胖的，長著一雙大眼睛。聽同學說，他老婆是個沒有工作的鄉下女人，生了一個可愛的小男孩，也長著一雙大眼睛。一家人擠在教學樓梯拐角的一間低矮的小屋裡。如今那麼多年過去了，不知道老師有了屬於自己的房子沒有。
令我最難忘的是教我們解剖的老師。他教我們的那一年，剛從醫學院畢業，他的名字我早已經記不得了，只記得他皮膚白凈，相貌清秀、文弱，戴一副金絲邊眼鏡。他也是唯一同時帶我們解剖理論和實踐課的老師。
記得每次上解剖實踐課，他會先派幾個膽大的男生去解剖室的池子里撈屍體，解剖室里瀰漫著濃重的防腐劑——福爾馬林的氣味，刺得人的眼睛直流淚。
記得有一次，他正在解剖室里給我們講胸大肌。下課鈴聲響了，他還帶著乳膠手套，翻著那一塊塊肌肉正講得起勁，冷不丁闖進來一個「混世魔王」，染著黃頭髮，也不知是哪個班的男生，「嘩」地一下掀開了裹屍體的白布，嚇得女生「啊」地尖叫一聲。
解剖老師氣得臉都紅了。大聲質問他是那個班的。那「混世魔王」一看氣氛不對，摸摸後腦勺說：「對不起！對不起！我走錯地方了」，說著灰溜溜地逃走了。
解剖老師帶的班多，在青青的校園、教室的走廊或是去解剖室的路上，我們總能看到他穿著白大褂匆匆走過的身影。
等到新學期開學時，已不見了解剖老師，聽同學說他考研走了。讓我覺得不可思議的是，他帶的課那麼多，是怎樣抽出時間複習考研的呢。
那時候每到周末，我大多時候去附近的教育學院聽課，有時和同學去公園玩，有時也會一個人順著東方紅大街漫無目的地走，最後總會走到一個叫四一路的地方，那裡是那座城市的花卉市場，有花農挑了新鮮的花草來賣。
那些美麗的花兒，在生命的一隅靜靜綻放，光看著就讓你心生歡喜。在那裡，讓心中的美好與花朵的美好相遇，之於我，是再開心不過的事情了。
每年學校放寒暑假，在村裡遇到村民時，他們都會笑眯眯地打趣說：「喲！坐機關的大學生回來啦！」我表面上笑著應承著，心裡卻在說，我將來不是坐機關的，是在醫院工作的。
村裡人說得多了，我慢慢有了壓力感，擔心自己畢業後找不到一份理想的工作。一個偶然的機會，我聽說護士占臨床工作崗位的30%，心想多門技術多條路，就通過關係去縣醫院學習護理。
好在我家離縣城不太遠，只隔著一條小河。那個夏天，驕陽似火，我騎著一輛舊單車，風一樣地穿過小城的大街小巷去醫院。說是實習，其實是熟悉護士的日常工作，護士首先要過的是扎針技術。
我那時整天想的是怎樣才能紮好針。記得有一次在街頭，我遇到我的中學好友，她邀我去聾子老頭那兒喝油茶，盛夏季節，法國梧桐濃密的枝葉像一頂巨大的華蓋，我們坐在樹下喝油茶。
夏天穿得單薄，我看到同學手臂上的血管如深藍色的線，在皮膚下清晰可見，血管走向也比較平直，就拉著她的手稱讚道：「多好的血管呀！」把我同學嚇得趕緊把手臂藏在桌子下面，怯怯地說：「你們學醫的人真是奇葩，你不會也走火入魔了吧。」
我意識到自己的失態，但又心不甘地辯解道：「切！看看都不行嗎，真小氣！」
回想起我的學醫生活，起得比雞都早，吃得比豬都差（那個城市主食是米，我不喜米飯，每天吃飯窮應付），「拴」得比狗都牢，學得比牛都累。但也覺得挺充實的，有時候付出的過程也是一種幸福。同時也讓我明白，人這一生，長久的歡愉和短暫的痛苦，長久的痛苦和短暫的歡愉，你總要選擇一樣的。
人生如一列快速奔跑的列車，我也將與我的青春歲月漸行漸遠。如今二十年過去了，匆匆復匆匆，在人生的路上兜兜轉轉，竟無收穫可言。漸漸地心中也釋然了，也許人這一生，不同的季節有不同的風景罷。
現在的我，更渴望的是心靈的寧靜和自由，只是偶爾在匆忙的時間間隙，我也會回憶起那段帶給我美好回憶的青春往事！
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