房子，是你留給孩子最低級的不動產！教育培訓，孩子永遠的資產！
「金錢財富，上海深圳的房產，
從來都不是你留給孩子最好的遺產。」
因為它們都能被帶走，
只有那些帶不走的，
才是你留給孩子們真正的不動產。
對於孩子來說，
最重要的不是「死物」
而是所有他們能接觸到的「活物」
活物是什麼？
就是他們的家人、朋友、鄰居、親戚
就是他們唱的兒歌、看的動畫片、參加的活動
就是他們去過的地方、走過的路
一切一切，鮮活的回憶
小說《離歌》的結尾，
毛北終於賣掉了父母留給他最後的一套房產，
還了賭債。
自此，父母拚命為他打下來的財富江山，
已經被揮耗殆盡。
毛北坐在楊浦大橋上，
一身死意：「以後，我要怎麼辦？」
毛北父母是中部的工農，
在上海打拚，
嘔心瀝血拚殺十幾年，
在這座城市殺出了能讓自己存活，
讓孩子孫子體面生活的天地。
很早留下遺囑，把全部的現金、股票、房產、地產留給唯一的兒子，毛北。
車禍死亡後，毛北嗜賭，甚至開始涉毒品，
用了不到3年時間，毀掉了他們整整一生打拚的財富大廈。
他們曾以為可以永保子孫後代體面的那些不動產，
其實水一樣脆弱，風一樣容易散去。
「金錢財富，北京、上海、深圳、廣州的房產，從來都不是你留給孩子最好的遺產。」
因為它們都能被帶走，只有那些帶不走的，
才是你留給孩子們真正的不動產。
一個優秀的家庭、一個優秀的父母親，並不是給你的孩子留10畝地、10棟房子、10輛轎車、10個百萬元的存款，而是言傳身教給他們10個生命氣質。
1
要訓練孩子會耐心地傾聽
傾聽真的很重要！如今的很多人大多缺乏耐心，容不得傾聽別人的解說，總希望自己說的才是最準確的、最有道理的，其實很多情形下自己考慮的會有很多的片面性。
2
常勤快地閱讀
沒有勤快閱讀習慣的孩子將來一定不會有持久的發展力!勤，是要有閱讀的習慣，要學會零星時間閱讀、要在遇到各種困難時堅持閱讀，快，是有較快的閱讀速度、有獲得新閱讀信息的能力、有及時與同伴交流閱讀心得的能力。閱讀，首先是對艱深文本的閱讀，也包括對網路信息的閱讀，還包括對各種身邊真實信息的關注等。
3
可以和任何人溝通
沒有良好的溝通能力就無法深入現實社會，也就會失去很多個人發展的機遇。就是在實施家庭教育中，孩子與父母之間的溝通也顯得尤為重要。
4
會寫
沒有良好寫作能力是很難在現代社會中謀求理想的職業發展機會的。寫作能力也是一種很好的表達方式與宣傳方式。
5
自己能解決生活問題
現在的孩子，很多是獨生子女，沒有生活的本領，不會煮飯洗衣，不會換輪胎，不會換燈泡，不會油漆家私，這不是你高貴的表現，你不懂得照顧自己，不會動手做事，說明你觀念很落伍啊，獨立面對和解決問題的能力是現代社會每一個人必須具備的生存能力，也是個人面對生活和職業所必須具有的基本能力。
6
養成孩子嚴謹的性情
嚴謹的品性是孩子將來與人交往、受人尊重、讓人欣賞的最基本的人品。現在的真實情形是，講究嚴謹、在乎嚴謹、堅持嚴謹的人或許愈來愈少，但能夠始終嚴謹者就是時代的佼佼者。
7
懂得彼此尊重，懂得自我反省
古聖先賢早已經告訴我們：「愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之」。意思很明白，只有尊重別人，才會受到別人的尊重。還有也要常常反省自己所作所為，知錯就改，永遠是不嫌遲的。
8
有環保的觀念
其實，如今很多有錢、有權、有勢的人在滿足個人生活舒適的情形時，常常是不顧和忽略「環保」概念的。比如，裝修一間房屋你使用了多少木材，那樣對人類的未來會帶來災難嗎？配置家庭影院、音樂中心時，你考慮過播放時的分貝會干擾鄰居、帶來噪音污染嗎?
9
教育並培養周圍的人
不僅懂得自己學習、自己閱讀，而且會帶動和影響身邊與周圍的人們共同學習，這會給自己的不斷學習、深入學習營造一個理想環境，學習漸漸地會在自己的周圍被更多的人所認同。
10
與外界友好地接觸
善於接受外界世界，善於接受嶄新的事物，善於發現和學習新東西並且不斷去接受它，這在現代社會是很重要的一種能力，也是社會進步的重要表現。
孩子是父母生命的持續，假如孩子沒有將來，那麼父母也就沒有將來。所以從某種意義上說，我們對孩子的教育是一種投資，並且是人生最大、最有價值的投資。
「望子成龍，望女成鳳」，為了讓孩子能在同齡人中脫穎而出，廣鋪人生開展路，父母都捨得在孩子身上「砸錢」停止投資。
我們都說一切辛勞全是為了孩子，願意在孩子身上投其一切，卻常常會疏忽一個問題，孩子真正需求投入的是什麼？也就是我們真的理解孩子的需求嗎？
小學生每周上六七個專長班，弄得比成人還忙，犧牲的卻是無法挽回的快樂童年；請名師、找路子布置好各類輔導班，卻不利於孩子自主學習肉體和學習興味的培育，使得孩子厭學……
別忘了，孩子只要一個童年，而童年是人生最寶貴的東西，是一個人這終身的開端，具有一個快樂的童年，就會具有許多美妙的回想。
古人云：「三歲看大，七歲看老。」現代研討也標明，一個人畢其終身的努力不過是在整合他自童年時期起就已構成的性格。
世上沒有偶爾，一切的起始都已預兆了將來的方向。決議一個人人生走向的，常常不是大學，而是他童年的閱歷。
其實，最有效的投資，是給孩子富有的童年，並且這種投資不是以花錢幾來權衡的，給孩子一個五彩繽紛的童年並不需求很多很多的錢。
富有的童年，早早有了書籍的陪伴
《朗誦手冊》里有一段話：「你或許具有無量的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。」
蘇東坡10歲的時分，父親到外地遊學，母親程氏親身教他讀書，勉勵他成為有時令的人。
歐陽修4歲的時分，父親逝世，家貧買不起紙筆，更請不起教師，他的母親就用荻草稈在地上寫字，教他認字。
現代兒童開展心理學研討曾經標明，兒童智能的開展存在不同的敏感期或關鍵期，其中言語開展的敏感期呈現在2歲左右，3歲半至4歲半會呈現書寫敏感期，而閱讀敏感期則呈現在4歲半至5歲半左右。
言語、書寫和閱讀，是互相關聯的。一個從小愛讀書的孩子，長大後也會繼續酷愛閱讀，但要讓一個沒有閱讀習氣的成人喜歡讀書，則十分艱難。
對孩子來說，有一些書，有一些故事，童年時讀到了、聽到了，也就是永遠地讀到了、聽到了；相反，童年時錯過了、省略了，也可能是永遠地錯過和省略了。它們可能會成為一個人終生的缺失和遺憾。
文字閱讀比圖像閱讀更重要，由於閱讀文字圖書，能保存以至開展孩子的想像力，而一個沒有想像力的人，成年後無法從事發明性勞動，只能跟隨人後，亦步亦趨。
隨著孩子年齡的增長，假如不積極地從圖像閱讀轉型到籠統的文字閱讀，孩子的思想和心靈很難進入到更高的境地。
留戀動漫圖書，無法完成兒童向青少年過渡時的學問積聚和性格培育。
閱讀是一件關乎孩子終身的事情。
富有的童年，不缺父母的陪伴
家庭是人類尋覓自我的中央，是一個人第一次判別本人能否有價值的中央。在家庭中，他第一次學習他人是什麼樣的，並學習如何與別人及世界樹立聯絡。
父母對孩子的愛和陪伴對孩子的安康生長是十分關鍵的，假如孩子童年缺乏愛，沒有和父母樹立起密切的依附關係，那麼孩子就算到成年以後也會感到孤單，以至恐懼而不安。
如今留守兒童佔了很多，既使孩子呆在身邊的，大人由於忙於生計，工作壓力等，陪孩子一同的時間也不多，所以，給孩子多一些的親子光陰，讓孩子覺得有父母的陪伴勝過一切。
放下工作，放下電視，放下電腦，放下手機，放下遊戲，多和孩子一同玩玩，也該是幸福的事情吧。
富有的童年，總有遊玩的時間
小孩子的工作就是遊玩，其實對孩子最根底最簡單的教育就是遊玩！孩子從玩樂中學會各種生活小常識，學會與人交往。
多帶孩子進來走走，讓孩子體驗不同的環境，在城市的孩子無妨去鄉下玩，有條件的帶孩子去旅遊，讓孩子有時機認識外面的世界，視野更寬廣，對孩子的身心開展都是十分有益的。
富有的童年，快樂總是那麼多
很多父母注重孩子教育，但比起物質上的揮金如土，卻少有父母注重孩子的快樂。其實一點點智力上的進步、成果，遠不及具有強大光明的內心來得重要。
在父母能為孩子們做的事情中，最重要的是，讓他們具有許多對孩提時期快樂的回想。
童年關於每個人來說不只僅是一段記憶，也是人生一切希望和夢想的起點。許多人都認同，童年生活會對成年後的生活形成不同水平的影響。
快樂的童年對孩子的生長來說至關重要。假如在童年應該得到的快樂沒有得到的話，在將來，他必然會採取「補償行為」，以均衡其生理和心理。
既使物質上不夠富有，父母也要堅持生活中的美感，堅持心態平和，不要對孩子傳送生活艱苦、金錢來之不易、錢太重要了這樣的繁重感教育。
父母好比孩子的程序員，童年時父母給孩子的潛認識灌輸的是匱乏與繁重，孩子長大後來到社會上，潛認識指揮著本人，也容易處處體驗匱乏與繁重，很難有豐厚的肉體追求。
物質上窮不可怕，心窮才會毀掉一個人，這就是為什麼很多大贓官常常強調本人有一個貧困的童年的緣由。
言傳身教給孩子10個生命氣質，
這些精神糧食幫助孩子走向成功
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