孩子需要陪伴更需要榜樣
孩子需要陪伴更需要榜樣
經常有專家學者在媒體上呼籲：孩子需要陪伴！
人們看到後無不點頭稱是。
說得對呀！你看，許多留守兒童跟著年邁的爺爺奶奶過日子，不缺吃不缺穿還不缺錢，看似快樂健康，但因為父母不在身邊，缺少指導缺少呵護缺少親情的滋潤，有些孩子心理發育不正常，成為了問題少年。大量的教訓警示人們，孩子的成長不僅僅需要一日三餐，更需要愛，需要父母的陪伴。
當孩子需要陪伴成為輿論主流的時候，本老頭卻看到另一個故事，從中看到社會的另一面。
有一個母親，名校畢業，事業有成，干到了公司老總的職位。但自孩子讀初中起就急流勇退，辭職回家陪孩子。先陪初中，凡三年；再陪高中，又三年！六年陪讀路，一路辛苦，還一路心酸。為啥呢？孩子先是煩躁了，接著抑鬱了，最後逆反了。陪讀的結果，孩子並沒有考上理想的大學。
如此陪伴為啥還沒有陪出一個優秀的孩子？有一段母女對話，很能說明問題。
母親：我為你犧牲一切，你一定要好好學習。
女兒：為什麼？
母親：將來可以考好大學.
女兒：為什麼要考好大學？
母親：可以找到好工作，當老總，賺很多錢。
女兒：那又怎樣？當我有了孩子，不就要放棄一切嗎？
鳳凰網上的這個故事讓本老頭深思。
當前一些做父母的在孩子教育與成長方面存在兩種問題，一是缺少陪伴，一是過度陪伴。本老頭覺得缺少陪伴就是缺少愛，問題一目了然。而過度陪伴因為有愛的煙幕遮蓋，問題並沒有引起社會的注意。
過度陪伴有些啥問題呢？本老頭在這裡列舉一下。
首先是影響孩子獨立生活能力的養成。這個不言而喻。啥都由父母包了，孩子飯來張口衣來伸手，還會做什麼？孩子長大了，一個巨嬰！
其次是影響孩子獨立思想的形成。這個也不言而喻。父母的陪伴，多半伴隨著嘮叨，伴隨著無休無止的洗腦，更伴隨著一切由父母做主孩子不需要動任何腦筋，形成孩子對父母精神上的依賴，獨立的思想很難成長起來。孩子長大了，巨嬰一個！
再次，在這個過程中，有些孩子出於成長的本能，會反抗父母的包辦，抵觸父母的陪伴，於是造成矛盾。這個矛盾處理不當，孩子就會逆反，影響學習。結果父母付出很多犧牲很大，反而傷了親情，害了學習。
所以本老頭覺得在孩子的成長過程中，父母要陪伴，但陪伴要有度，不可過度。對於大多數城裡孩子來說，比陪伴更重要的是激勵。
啥激勵？就是鼓勵孩子努力學習積極向上銳意進取奮發有為！
有朋友可能會笑，這叫啥話？大家不都這麼說，孩子們都聽得耳朵長繭，煩不勝煩哩？
但本老頭不是主張嘮叨，不是主張言教，而是要父母自己做出一個榜樣來，激勵孩子。
我這裡再說個故事。
一個朋友，因為生不逢時錯過了上大學的機會 。但他沒有把過錯歸於社會而遷就自己，決定自學，參加學歷自學考試。巧合的是，他和他的孩子同時讀書。孩子上小學，他讀圍牆外的大學。孩子小學而初中，他則專科而本科。歷經七年辛苦，拿下了商業會計的本科文憑。這期間，他的愛人完成了幾部教科書的撰寫與編輯，並成功滴在職稱上由初級而中級再高級。他們兩口子因為忙於自己的學習工作，對孩子的學習並沒有更多的關注。但奇妙的是，他孩子一直是好學生。他自學考試畢業三年後，孩子也進大學了，還是名校，北大！
後來有一回父母問孩子，那個時候我們沒怎麼管你，你怎麼會那麼自覺呢？孩子說，你們都在看書，我能幹什麼呢？
要嘚瑟的是，這個朋友，就是本老頭我自己。
我們經常說父母是孩子的第一任老師，不是要父母成天嘮叨學習的重要性，嘮叨做人的道理，而是要父母為孩子樹立一個標杆，讓孩子學有榜樣。
許多父母在這個問題上陷入誤區，總認為自己錯過了，不行了，於是把希望寄托在孩子身上。為了孩子的前途，啥苦都能吃，啥代價都能付。以為只要悉心陪伴，儘力保障，就可以了，盡到責任了。殊不知有些孩子會有樣學樣，會形成這樣的潛意識：讀書太苦，拼出息太難，不如像爸媽一樣，寄希望於下一代。
正確的教育方式應當是努力使自己的人生精彩起來，與孩子一同成長。
不過這裡要說明一點，父母沒必要只是為了激勵孩子去苦哈哈地難為自己，真沒必要。父母做出的努力，應當出於自己內心的需要，是自己對自己人生的要求才去努力學習積極向上銳意進取奮發有為。只有這樣的人生態度和模範行動，才能激勵孩子。那種為了孩子而犧牲自己的行為，並不可取。
故事說完了。有想點贊的朋友，儘管點贊。本老頭老了，很需要讚賞！
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