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她的孩子周末學習玩耍兩不誤,看看這位媽媽是怎麼做的?




周末了,孩子們樂得合不攏嘴了,媽媽們可就頭痛了:


 


@

婷婷媽:

我家婷婷星期五放學回來第一件事就是看電視,叫她去寫作業她就跟我頂嘴:

「不是還有兩天嗎?著什麼急呀?」然後幾乎每次都要拖到星期天晚上才來急急忙忙趕作業。真是頭疼。


 


@Andy

我家那個寶,一到周末寫作業就拖拖拉拉,平常半個小時就能完成的作業,愣是拖上兩小時,結果就是作業也沒寫好,玩也沒玩好。


 


@

石頭媽:

我家兒子周末寫完作業就窩在沙發里玩手機,要麼就對著電腦打遊戲,然後就沒其他事情可以做了。本來有大把時間可以學別的東西的,就這樣被他浪費掉了。


 


……


 



@茉莉老師(時間管理課程講師)解答




相較於工作日,周末具有特殊性。因為有

2

天自由時間,孩子會從心裡認為會有很多時間可以自由安排,所以孩子做事情更容易拖拉磨蹭。


 


另外,周末要做的事情可能會比較多,除了必須要完成的作業,還有比如上興趣班,戶外鍛煉,和爸爸媽媽外出遊玩

……這麼多的事情先做哪件後做哪件也是需要考量的問題。


 


針對孩子周末做事拖拖拉拉,分不清輕重緩急的情況,我們可要幫助孩子制定一個行之有效的

周末清單


 



分類整理要做之事






相較於工作日,周末要做的事情會稍稍偏多一些,這個時候我們就要和孩子一起通過

思維導圖

來對孩子周末要做的事情做一個總結收集,收集的同時再做個分類。一般來說,可以把周末要做的事情分成三大類:


 



第一類:必須做的事情




做作業是肯定在這欄里。另外就是孩子必須要學的一技之長,比如彈鋼琴、打籃球等。還有就是爸爸媽媽要求孩子做的事,比如我的大女兒現在四年級了,到了寫作的關鍵期,我就希望周末可以加強她作文的練習,所以我把寫家庭作文也放在了這一欄里。


 



第二類:我想做的事




這些事情孩子可以自己去做,不需要爸爸媽媽陪伴就可以完成,並且可以由自己自由安排。


 



第三類:想和爸爸媽媽做的事




這些事情就必須配合爸爸媽媽的空餘時間,周末有些爸爸媽媽可能給只休息一天,也有可能會有其他安排,所以要事先做個計劃。



製作思維導圖時不要太死板,可以發揮想像把思維導圖做成孩子喜歡的樣子。


 



必須要吃的三隻青蛙






通過思維導圖列出了周末要做的事情之後,接下來就是要教孩子選擇最重要的三件事,這三件事是孩子必須要吃掉的三隻青蛙。


 


時間管理大師伯恩村西提出了

吃青蛙理論:

想要做好時間管理,就要找出一天當中、一周當中、一年當中,乃至一生當中最重要的三件事情,它們就是你必須要吃掉的三隻青蛙。


 


周末有

2

天時間,在一天三隻青蛙的指導下,整個周末就有

6

只必須要吃掉的青蛙,也就是

6

件必須要做的事情。注意,這並不是說只完成這

6

件事就可以了,其他的事情讓孩子自由安排。


 


周末挑出的

6

件最重要的事,一定要給孩子打好預防針,給孩子分析完不成後果將會是怎樣的,跟孩子分析了結果,孩子對事情的重視程度就會提高很多,調動了孩子的積極性。


 


通過找三隻必須要吃的青蛙,可以訓練孩子分析事情輕重緩急的能力。

但這不是一教就會的,而是要通過長時間的練習和體驗才能夠獲得的。


 





均衡分配要做之事




 


我一直認為,愛學習固然很重要,但是生活中只有學習沒有娛樂的人生是不完整的,所以必須要讓孩子在周末得到放鬆,教孩子學會平衡生活和學習。


 


?第一,均衡選擇

6

只青蛙。




周末最重要的

6

件事,可以在第一類必須做的事、第二類我想做的事、第三類想和爸爸媽媽做的事當中分別選出

2

件。選出來之後,就在思維導圖中找到這

6

件事,在下面畫上一隻小青蛙。


 


?第二,把青蛙均衡分配到兩天中去。




找一張

A4

紙,對摺成

2

半,一半列周六安排,一半列周日安排。然後把

6

件事情分配到

2

天當中,變成每一天最重要的三隻青蛙。


 


?第三,合理分配

6

只青蛙以外的待辦事情。




分配好了每天最重要的

3

只青蛙之後,畫一條虛線把最重要的事隔開,在虛線下面把

6

只青蛙以外的事情合理分配到

2

天當中去。


 


列好了周末清單之後,可以

在思維導圖中做標記,

比如用斜杠(

/

)標出周六要做的事情,用圈圈(○)標出周日要做的事情。


 


通過周末清單的設計,鍛煉了孩子分辨事情輕重緩急的能力,更重要的是讓孩子做事情有了目標。




家長朋友們可以多讓孩子進行周末清單的設計,並且根據清單認真執行,讓孩子周末學習玩樂兩不誤。




讓孩子周末學習玩樂兩不誤↓↓↓

 





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