985學霸告訴你：考試拿高分，和努力只有1毛錢關係，另外9毛在這兒…

高考的腳步越來越近，可能有些成績不夠理想的同學已經有點自暴自棄。今天故事的主人公，來自上海交大的邊自強學長，卻告訴大家：不到最後，千萬別放棄！如果你的數學基礎不好，那你更有大把的機會提高七八十分，甚至更多！

是喜還是悲？

我來自江西一個普通的縣，普通到有些偏僻，沒有咖啡店，沒有麥當勞，連電影院也只有一家。

父母給我取名自強，就是希望我能學業有成，將來可以憑自己的能力走出去看看。中考，我僥倖沒有辜負他們，以超出錄取線0.5分的成績考上了縣裡唯一的一所市級重點高中，也就是縣一中。

遺憾的是，這樣的分數讓我和學校里特設的3個重點班無緣，只能分配到一個普通班。

我所在的班級，有很多同學，是沒考上花高價進來的擇校生，有部分同學，還跟分數線差得很遠。班裡學習氣氛很差，就拿我的弱項數學來說，高一高二這兩年，60%的同學都考不及格！老師上課也挑簡單地來講，講題照本宣科，稍微難一點的題甚至會跳過。或許老師看來，講了我們也聽不懂。

可是，我不服啊！想當年，我也是憑自己的能力考進來的！憑什麼就沒有資格和重點班的同學一決高下？！每當我想到爸爸那句話：「考不上好大學，一輩子都難離開這個小地方」，我就逼自己再努力一些，我不甘心一輩子待在這個小縣城！

我拼了命苦學，老師不好好講，我就自己找答案解析；重點班的絕密資料，我想辦法托同學搞來一份；每周周末回到家，當同學們都在玩樂放鬆，緩解一周的勞累時，我卻守著家裡那台用了6年的老電腦找學習資料！

這樣努力的結果，是進入高三前最後一次考試，我數學考了77分（滿分150），總分470分，我們班第2名，可在全校，依然連180名都沒進！記得我們班主任拍著我的肩膀告訴我：這個成績，考二本還有點危險，再加把勁兒！

那一瞬間，我真的不知道，應該感到高興還是悲哀！

耳聽為虛，「眼見為實「！

那次考試，給了我不小的打擊,因為我真的幾乎拼盡了全力。高三開學第一周，學校里舉行了聲勢浩大的誓師大會，當旁邊的重點班同學豪情萬丈地喊著口號宣誓，我看著自己班裡同學懶懶散散的樣子，也感到高考似乎無望了。

有一次下晚自習，無意翻到微信群里一位同學的分享，寫的是一位優秀老師通過在線1對1的輔導模式，幫學生快速提分衝刺高考的事。

整個故事看得我熱血沸騰，彷彿自己就是那個故事的主人公，彷彿下一刻我就能考上夢寐以求的985大學。但冷靜下來我分析了一下：這種在線上課的方式確實能省不少路上奔波的時間，但效果是否真的那麼好？

那個周末我回到家，把這件事告訴了爸媽，沒想到他們卻很開明地表示：效果好不好，試聽一下不就知道了。這位老師所在的在線輔導機構就是溢米輔導（原一米輔導），我們通過那篇文章後面的鏈接，預約了一節數學試聽課。

很快就有老師和我聯繫，並詳細介紹了他們老師和課程的情況。我這才知道，溢米輔導的老師原來都是5年以上教齡的全職老師，而且他們有嚴格的教學質量管理體系，老師們更是常常押中中高考的命題，已經幫幾十萬個中高考學子實現了升學的夢想！

耳聽為虛，眼見為實。第一節課，給我上課的是溢米的劉老師，這節課，劉老師的專業水準真正地打動了我。劉老師首先給我做了學情分析，他發現：

1.由於我高一高二兩年學習還算努力，基礎還不錯，只是做題技巧太欠缺；

2.對數學學科懷有恐懼心理，大題不敢輕易嘗試。

劉老師說，雖然離高考的時間不多，但是數學是最能快速提分的學科，跟著他，提高七八十分很有希望！這句話瞬間點燃了我的信心。

100天，我們創造了逆襲神話!

由於時間有限，劉老師講的所有內容都圍繞著提分：比如函數的性質，劉老師說這部分是高考的重中之重，老師沒有照著課本一點一點地講，而是根據高考考點講，從原理到高考題型，再到做題技巧，一切都為高考拿分服務！

一節課下來，函數的性質我就完全懂了，對著真題做題，竟然也能快速解答！不由得感慨太神奇了！

就這樣，我的數學成績可以說是突飛猛進，僅僅1個月後，模擬考試數學竟然考了113分，基本上基礎題的分值我都拿到了！2個月後，迎來第三次模擬考，數學再次考到129！班主任連連詫異，說我有可能成為今年高考，普通班裡衝出來的黑馬。

在劉老師的輔導下，經過不到100天的奮戰，我的數學從77分到高考142分，我考上了做夢都不敢想的上海交大。很多人都說，我創造了奇蹟。其實我知道，這是我跟著溢米劉老師一步一個腳印走出來的戰績。

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