孩子在幼兒園挨了打,比打回去更重要的是……
孩子上了幼兒園,社交圈子一下子變大了,於是問題也就跟著來了。
時常有家長問:
「孩子被欺負了怎麼辦?」
「孩子總愛欺負人,惹是生非,怎麼辦?」
一個是「小受氣包」,一個是「小霸王」,兩者的爸爸媽媽們都有許多煩惱。
是教育「受氣包」強硬地反擊,打回去?還是秉承吃虧是福,我們不和他計較?抑或是惹不起躲得起,索性少出去和其他孩子玩,免得受欺負?
對待「小霸王」,是懲罰教育,「你打別人,我就打你」?還是暗自得意,「欺負人總比被欺負好」 ?抑或不讓孩子出去玩,減少惹禍的概率?
很多時候,家長也甚是苦惱,究竟哪種做法對孩子才好?
場景一:
藍藍5歲多,剛轉到一個新幼兒園,
班裡有個小女孩很強勢,總問藍藍要好玩的玩具和好吃的,
要是藍藍不同意,她就會說:
「你要是不怎麼怎麼樣,就不是我們的好朋友,不要跟我們玩」。
昨天,那女孩想插隊到藍藍前面去,
藍藍不同意,那女孩竟然動手打人了。
藍藍很生氣,但是沒還手,去告訴了老師,
老師讓那個女孩道歉了。
但是藍藍回來還是鬧情緒,都不想去幼兒園了。
而且這個女孩欺負過班裡很多孩子,也不怕老師。
孩子最需要的就是玩得來的好朋友,可是遇到這種情況,家長應該怎麼做,才能讓孩子學會解決衝突,學會跟小夥伴正確相處的方式?
場景二:
4歲的軒軒從幼兒園回了家,膝蓋上帶著擦傷。原來是班裡的好朋友琪琪把他從鞦韆上推了下來。
軒軒告訴媽媽,因為琪琪從鞦韆上下來,他就坐了上去。
結果琪琪上完洗手間回來,就把軒軒給推下來了。
軒軒很委屈,因為他也想玩鞦韆,
可是為了跟琪琪還是好朋友,他只能做出讓步。
這種表面上的融洽,掩蓋了孩子自身社交能力的不足。遇到這種情況,家長又應該如何引導孩子保護自己的合理權益,積極地社交?喵姐將在《幼兒園家長必知的11個問題》中告訴你解決方法!
我們發現,小時候經常被欺負的孩子,懦弱的種子已經埋在了性格里,童年的經歷是最初的烙印,帶著特殊的印記,長大後再想去除已是難上加難。那些一味跟孩子灌輸「忍讓」意識的家長,何嘗不是將孩子逼入了孤立無援的境地?
幼兒園是孩子一生中打基礎的時期,孩子的社交只是入園後面臨的其中一個問題。
諾貝爾物理獎獲得者卡皮察曾說:
我一生中最重要的能力都是在幼兒園學到的。
這話一點也不誇張。因為孩子在幼兒園中將會擁有對一生髮展都很重要的關鍵能力。
比如:
善於人際交往的能力
初步自我約束的能力
做事不拖延的習慣
主動學習的習慣
敢於面對挫折的承受力
喵姐高壽岩在喜馬拉雅推出全新
《幼兒園家長必知的11個問題》,
將從溝通交流、人際交往、規範養成、能力培養4個方面,講講幼兒園階段對孩子非常重要的11件事。
讓爸爸媽媽更加清楚應該怎樣做,才能給孩子提供更好的支持和引導,幫孩子打好能力基礎,獲得對一生髮展都很重要的關鍵能力。
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家有幼兒園學齡娃的父母必聽的11節課。
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對於需要做好入園心理準備的家長和孩子們來說,這本書很有幫助,它涉及了幼兒園生活的各個細節:開學日、初次入園印象、孩子們的哭鬧、幼兒園的日常生活流程、園內活動、師資人員、小朋友的紛爭等等。它能解決很多孩子們入園時的困惑,以放鬆的心情來面對這個重大的轉變。


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