教育漫話你為孩子做了這麼多，小孩子為啥還不領情

最新 04-18

前幾天一位朋友來訴苦，說自己每天晚上給兒子一個人做晚餐，都要三四個菜，對兒子真是無微不至，全力以赴。可朋友很不理解為什麼給兒子做了那麼多，兒子非但沒有感恩，相反還會有很多抱怨。

我們常常會聽到，孩子怨恨媽媽做的菜不好吃，怨恨媽媽菜洗的不幹凈，怨恨媽媽做活做的太慢，嫌棄媽媽菜里的肉少······

其實，無論是獨生子女的親子關係中，還是過去多個孩子的家庭中，家裡一定會有一個孩子和父母是這樣的關係。要麼是家裡的老大，要麼是家裡的老小。

即使是那些生活在農村的孩子，他們對物質的期待也越來越高了，父母們也是極力地滿足孩子的要求，有求必應。所以，孩子們也習慣了被滿足，被及時性的滿足，不能拖延，不能替換，想要蘋果，換成鴨梨都是不能接受的。這樣的家庭教育，導致很多孩子的認知是：我就應該被滿足，我就應該擁有想要的，我就應該馬上得到。

在孩子小的時候，他們所期待的事、物，家長很容易滿足他們。如果鴨梨替代不了蘋果，那就馬上去超市買蘋果嘛；買這隻鋼筆不好用，去超市再買一支新的；這件衣服不喜歡，再去換一件······也有父母把孩子當成自己炫耀的資本，所以一定要讓自己的孩子光鮮、艷麗，讓孩子擁有最好的，證明自己的能力。

在孩子小的時候，父母並沒有看到對孩子「有求必應」背後的的危機，因為孩子想要的父母都可以輕鬆的實現。

到了中學階段，開始攀比手機，一部好的手機可能要花掉一個普通工薪家庭兩個月以上的生活費。這時，很多孩子還是帶著我要擁有，我必須擁有最好的，他們多年來已經形成了「家長必須即時滿足自己的完美期待」的思維方式。孩子們認為他們擁有這些高品質的東西是理所應當。隨著孩子年齡的增長，他們的期待也變得越來越高，父母越來越衰老。在孩子慾望無限加速的過程，父母的能力在無限減速。當父母不能再滿足孩子的要求時，孩子是無法接受的。這時，孩子就會出現了抱怨，責難，甚至仇恨。