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小留學生被英國老師「欺負」,事件的後續卻驚呆了眾人...


小小年紀遠赴異國,孩子面臨的壓力比很多人想像的要大。哪怕在國內英語頂呱呱的學霸,來到國外的第一天,也無法完全跟上課堂的節奏。很多小留學生無法準確表達自己,上課總是「沉默」一族,最後影響到了成績。






今天故事的主人公,也屬於千千萬萬小留學生中的一員。和老師鬧了彆扭的她,最後靠自己扭轉局勢,贏得了老師的重視,贊!




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某日凌晨,杭州的呂女士接到了正在英國念高中的女兒的電話。電話那頭,女兒「毛蟲」哭得稀里嘩啦,讓呂女士有些意外。






「我要求老師再給我20分鐘時間,可他只肯給我10分鐘時間。」「毛蟲」一邊哭一邊說。







幾年前,剛滿16歲的「毛蟲」離開父母,遠赴英國阿貝學院倫敦分院讀高中。這個陽光的女孩子沒想到自己會在半年後與英國老師鬧出一場不大不小的彆扭。






那天下午上攝影課,老師埃德·麥考爾要求學生把自己的作品列印出來後貼到板子上。班上很熱鬧,許多同學都要求麥考爾先生幫忙,「毛蟲」只好靠自己勉強貼了兩張板。還剩下一張板子是要貼彩色照片的,不過照片在老師的電腦里。







好不容易等到麥考爾先生有點空,「毛蟲」趕緊讓他把那些照片調出來:點擊目錄,找到「毛蟲」的文件夾,咦,裡面怎麼是空的?



攝影不是毛蟲的強項。儘管她一直很努力,多數時候只能拿到C。如果這次自己的作品無法按時上交,也就意味著分數會更低,這讓「毛蟲」很著急。麥考爾先生告訴「毛蟲」,可以幫她掃描照片作為補救,然而還沒幹多久,他又去幫那些「成績是A的同學了」。







眼看就要下課,「毛蟲」的作品是沒法完成了。麥考爾先生建議:下面的課別去上了,先把眼前的事情完成吧。




毛蟲的數學成績很好,如果下一節課上數學,她或許就不去上了。問題是,後面的是戲劇表演課,這對一心要讀倫敦藝術大學設計專業的「毛蟲」來說非常重要。等她上完戲劇表演課,再去找麥考爾先生,他差不多已經準備走了。「毛蟲」不懂如何操作列印設備,所以無論如何要求老師留下。






10分鐘。這是英國老師留給「毛蟲」的時間。




不夠,要20分鐘。要完成所有工序,10分鐘遠遠不夠。




英國老師和中國學生就這樣「對峙」著。最終,老師連10分鐘也沒給她,下班走了。「毛蟲」越想越委屈,終於忍不住給萬里之遙的媽媽打了電話。







在國外讀書對中國學生而言是經歷,也是歷練。畢竟,在截然不同的文化背景下,迅速適應環境對每個孩子來說都是一次巨大的挑戰。




以「毛蟲」為例,在杭州讀書那會兒,從未碰到過這樣的事情。



讀高一的時候,「毛蟲」曾經擔任班長。呂女士說,學生們都願意聽她的,不太願聽班主任的。時間長了,或許班主任對毛蟲有些看法,於是用一些比較苛刻的校規約束她。在這種情況下,「毛蟲」選擇辭去班長職務,用比較委婉的方式表示「抗議」。







「她知道應該尊重老師,不能跟老師唱反調。」呂女士回憶說。




2月16日,是「毛蟲」的生日。



呂女士想起了17年前的這天。離預產期還有21天,羊水早破,臀位,胎兒宮內窘迫,剖腹產,「毛蟲」不合時宜地來到這個世界。呂女士懷著超乎尋常的勇氣,迎來了不足5斤的小人兒。







以後,每隔八九年,「毛蟲」的生活環境就會有重大改變:7歲那年,「毛蟲」在台州上學;9歲離開父母,轉學杭州;現在,「毛蟲」又跨出國門……






毛蟲登機去英國的那天一大早,在浦東機場,爸爸反覆檢查毛蟲的登機牌,明知錯不了,卻又不放心地看了又看。用餐的時候,「毛蟲」沒有任何胃口,每樣食物都只吃一兩口。呂女士知道,雖然孩子臉上若無其事,內心的那份糾結做媽媽的怎麼可能感受不到?




終於到了登機時間,「毛蟲」忍不住哭了。看著孩子拖著沉重的行李離開安檢處,看著孩子紅紅的眼睛流淌出的那份失落,呂女士心碎地抱著先生哭泣。







我曾經問呂女士,孩子在國外讀書,她最擔心什麼。




「怕她被一些不愛學習的人影響,成為留學垃圾。」




「什麼是留學垃圾?」




「在外面花了父母的錢不好好學習,申請不到好的大學,混幾年就回來,什麼也不會,卻學得一身惡習的那種。」







呂女士對「毛蟲」很有信心。一方面,她從小就培養孩子的獨立性:「(毛蟲)4歲的時候就開始單獨一間,自己洗澡,小學的時候學會做飯買菜。」另一方面,母女之間的溝通渠道也非常順暢,呂女士說:「女兒的QQ、郵箱密碼,她都放心交給我。有什麼秘密也願意跟我分享。當然,她有屬於自己的天地,那些地方,我們不會觸碰。」







不過,「毛蟲」與麥考爾先生之間的這場風波確實讓呂女士有些意外。聽完女兒的電話後,她趕緊給監護人寫郵件,希望她能和麥考爾先生溝通一下。




真正平息這場風波的還是「毛蟲」自己。




曾經有幾天,「毛蟲」用自己的方式「報復」麥考爾先生,比如不再回答提問,麥考爾先生說什麼,「毛蟲」只是用點頭或者搖頭回答;找麥考爾先生幫忙,話說得特別客氣(在「毛蟲」眼裡,有時客氣代表著距離);甚至偷偷把他的咖啡倒掉,因為他既然有時間喝咖啡,為什麼不幫助她。







在媽媽和監護人的開解下,她慢慢想通了,畢竟自己喜歡攝影,而且這門課也是自己選的。她告訴我:「其實那天(註:2月11日)真的很想取消攝影課,但是一想要真就這麼取消了,他就一輩子都覺得我就是這樣的學生。」




一個星期後,她主動找了麥考爾先生。或許是一下子還拉不下臉,「毛蟲」借著和他討論新課題的機會,聊起了那場風波。毛蟲說:「我和老師順便扯了那個話題,不是太多,基本一掃而過。因為之前脾氣發了,氣也生了,既然新的一個單元開始,就重新開始,把眼下的做好,不能讓老師小瞧唄。」







「毛蟲」也承認,國外讀書和國內讀書情況太不一樣了。在國內學校,老師都很喜歡她,尤其是美術老師。可是在國外,語言障礙是個大麻煩。雖然出國前她的英語很不錯,但是英國攝影課穿插了大量專業英語,使得「毛蟲」的反應遠不及周圍的歐洲同學(註:她是攝影課惟一的亞洲學生),相比之下,她在課堂上就顯得不夠積極主動。







另外還有一點:「毛蟲」很害怕失敗。「用老師的話來說,我總是擔心這擔心那,擔心得太多,沒法放開來,」「毛蟲」說,「或許是第一次把攝影課當做正式課程的緣故吧。」







自「毛蟲」主動和麥考爾先生溝通後,她的攝影課情況有了好轉。呂女士告訴我,在過去的一個多星期里,女兒不僅參觀了多個博物館,還特意走訪了倫敦一家武術館,在那裡拍了很多照片,嘗試用照片展示東西方文化的差異,麥考爾看後非常震驚。他很認真地找「毛蟲」談話,承認自己有點苛刻並認可她的努力。




「繼續努力,你一定能拿到A。」 麥考爾說。







在國外,和老師發生爭執並不是件嚴重的事,關鍵是師生間能保持良好的溝通。







當「毛蟲」依靠自己的努力剷平了前進道路上的障礙,她不僅修復了與老師的關係,還有了成功的經驗以及自信。到國外留學,並不等於跨入了無憂無慮的天堂。相反,正是有了陌生的環境和適當的引導,孩子的前進腳步,才遠遠快於溫室的花朵。




文章來源:都市快報





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聽說,他們在送自己孩子出國前,或選擇在英國投資置業前,都選擇去聽這場全國巡講會…










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