如何培養孩子的社會交往能力？

隨著孩子的成長，我們要幫助他們在關係中變得更加接納，發展與他人合作的技能。接納將升華為共鳴——一種由內而外的與他人的融合，這將讓他們享受到有意義的人際關係帶來的深刻與親密的感覺。——丹尼爾?西格爾

與他人友好相處、溝通、合作以及共情的能力，是孩子未來職業成就和生活幸福的關鍵要素。21世紀是一個全球互聯的時代，無論什麼行業和職業，要想在工作中更高效、更成功，都必須掌握溝通與合作的能力，而不是單打獨鬥。

美國賓夕法尼亞大學社會性情緒情感專家馬克?格林伯格研究發現，5歲孩子在「與同伴合作」、「樂於助人」、「非常善於理解情緒」以及「能夠獨立解決問題」等技能上每高出一分，24歲時取得大學學位的可能性就高出一倍，25歲時獲得一份全職工作的機會也會上升近50%。

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如何培養孩子的社會交往能力呢？

這裡有幾個方法可以借鑒。

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1.鼓勵孩子傾聽並提問。當我們給孩子講故事或者讀繪本的時候，可以在講完後和孩子一起討論故事所傳達的內容，鼓勵孩子談談對故事的理解。值得注意的是，對於小一點的孩子，在我們給孩子讀書的時候，並沒有必要一定要讓孩子靜靜地坐下來聽，而是可以允許孩子有自己的活動，我們在旁邊大聲朗讀的時候，孩子自會吸收故事的內容。

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2.玩角色扮演遊戲。角色扮演，或者假裝遊戲，不僅可以讓孩子發揮豐富的想像力，而且也可以幫助孩子理解他人的立場，從而培養為他人著想的能力。大一點的孩子，可以通過演戲劇的方式，讓孩子體會不同人物的不同感受和行為。

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3.帶著孩子一起幫助他人。我們希望孩子對他人友好，自己首先要與人為善，同時也可以帶著孩子做一些力所能及的善事，比如帶著孩子捐贈衣物，給流浪的小動物餵食等。在孩子主動分享或者幫助他人的時候，我們要及時誇獎孩子，這樣孩子就會從助人中感受到更大的滿足感和自豪感。

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4.鼓勵孩子合作，但要有合理預期。雖然我們希望孩子學會分享、合作和溝通，但同時我們也要知道，孩子有自身的認知發展規律，要學會如何與他人友好相處和理解他人是一個複雜的學習過程，所以我們還需要對孩子有一個合理預期，而不能操之過急，當孩子不願意合作時要有耐心，通過言傳身教來幫助逐漸發展這項能力。

(雲端花海家庭教育供稿)

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