什麼時候把孩子送出來留學最合適-如何順利渡過留學心理適應期？
在前面的兩篇文章里，我們從申請大學，語言及文化環境融合的角度分析了什麼時候送孩子出來留學最好，這篇文章里我們將會從孩子的思想及心理承受能力方面來為你解讀孩子多大出來留學比較合適。
孩子在比較小的年齡出來獨自留學，在異國他鄉人生地不熟，遇到生活，學習及語言等方面的困難時，特別容易產生被孤立沮喪的情緒.有的孩子會把困難當作一種動力，非常積極主動的尋求幫助，能夠平穩地度過難關。但是有很多孩子會自暴自棄，逃避現實，最終放棄學業，人生道路也走向了歧途。做為家長在送孩子出國之前，一定要對孩子的各方面有綜合考量和評估，看孩子是不是適合留學。孩子的獨立性，遇到困難時解決問題的主動性，甚至孩子的性格都將是未來可能影響到孩子在國外的成長，發展和前途的因素.
孩子在國外讀高中可以選擇寄宿制家庭，學校住宿（好的私立學校會提供食宿和專門的管理團隊）或者是家長陪讀。家長陪讀對於很多不太成熟的孩子來說是一個很好的選擇，畢竟父母在身邊孩子會覺得有主心骨，遇到問題孩子也有方向。如果家長無法親自陪讀，學校也不提供食宿，那麼為孩子選擇一個好的寄宿家庭則至關重要。負責任的寄宿家庭會在孩子的一日三餐，日常學習及生活上象對待自己的孩子一樣，這樣讓未成年的孩子在國外有一種家的感覺，對於父母不在身邊的孩子來說，在一個陌生的國家會更有歸屬感。
加拿大有各類的暑期夏令營及遊學也是一個不錯的嘗試，可以讓孩子在留學前有機會體驗在純英語環境中，與不同族異孩子在一起的感受。也能讓孩子在留學前提前感受國外的文化，飲食，語言及不同的風土人情，在未來的留學生涯中不會覺得措手不及。
孩子在父母的身邊永遠都是baby，我們見到很多小留學生經歷了國外留學學習生活的磨練，變得更加獨立，堅強，有極強的解決問題的能力，更為重要的是，懂得了感恩！這一段精彩的人生經歷是他們漫漫人生路的一個重要里程碑。
結合前面的兩篇文章，從語言的學習，文化的融入，教育體系的連貫性及未來申請大學的角度，我認為孩子最佳的留學時間在國內初二畢業，到加拿大讀九年級.這個時候孩子在學術，思想上都有了充分的準備，又留有足夠的時間適應語言及環境的變化。最大化的溶入當地的文化，為將來申請大學及職業的選擇奠定紮實的基礎.以上是基於我的經驗及幫助過的學生的具體案例得出的結論。因為考慮這是每個留學的學生家長都會提出的問題，所以我想將我的心得寫出來與大家分享，希望對各位有所幫助.
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