這部熱映的印度神片,狠狠戳痛中國父母的心:這演的不就是我們嗎?
我們送他們到頂尖學校,
這樣他們長大後就能有所作為,
構建自己的人生。
起跑線
「別讓孩子輸在起跑線上!」
世上沒有比這句話,
更能體現可憐天下父母心。
而在很多父母心中,
一所好學校,就是孩子們的起跑線。
最近印度電影《起跑線》熱映,
明明是部輕喜劇,
卻讓不少中國父母,
笑著笑著心酸起來。
「中國教育的痛點,
居然
被一部印度電影展現得淋漓盡致。
」
豆瓣網友感慨
影片以為女兒擇校
這樣一個
極小的社會縮影切入。
巧妙地將中產焦慮、貧富差距、
階級對立、
社會不公等一系列
問題
,
犀利幽默地展現在我們面前。
故事主角是印度一對剛剛邁入「富豪
」
行列的中產階級夫婦。
男主人拉吉不僅能說會道情商很高,
還是一名優秀的服裝設計師,
在商業上取得了巨大的成功。
但拉吉「致命」的缺點在於:
他不會說英語,
無法被上流社會所接納。
他本人對此不以為然,
可他的妻子米塔,
則非常渴望打破階層束縛。
在印度,階層分化
比中國更嚴重。
妻子深知奮鬥到現今階層的不易,
「決不能讓女兒重蹈我們的覆轍。」
而突破社會階層最好的辦法,
就是讓下一代讀最好的學校。
寵妻狂魔拉吉被妻子說服,
決定不惜一切代價
把女兒送進當地最好的私立學校。
虔誠地求神保佑女兒上個好學校
於是,他們購買了昂貴的學區房,發奮學習英語和禮儀,換了豪車,全身上下穿起名牌···
本以為從此就能步入上層社會,
然而,夫妻倆卻被無情告知:
哪怕拉吉憑著自己的聰明才智
在事業與財富上取得極大成功,
上層社會的名流政客依然覺得:
他土豪、不體面、
言行舉止
都透著「鄉氣」。
所謂的上流社會
對處於社會中層的他們
還是不屑一顧。
大學同學的妻子嘲諷的語氣和笑臉,讓米塔失控
尤其女兒哭喊著跑出來:
「媽媽,他們都不和我玩。」
米塔追問小朋友原因時,
當媽媽的心被狠狠扎了一刀。
「她說印地語,
我媽媽讓我只和,
說英語的小朋友玩。」
殘酷的現實赤裸裸擺在面前,
不但家長融不進這個富人圈,
孩子也受到同齡人的排斥孤立。
階層的固化,
將每一個身處階層金字塔中的人,
都置於無法忽視的焦慮中。
上層的人拚命想保住
自己的既得利益,
生怕被下一層給擠下去;
而下一層的人則尋找一切機會突圍,
拚命想擠進上一層。
不僅是印度,
中國也不例外。
中國某小校的招生提示
無論置身於金字塔中的哪個位置,都不會有一個「到處流著奶和蜜」
的地方在等你。更有人說:
「這是一個寒門再難出貴子的時代。」
在影片中,讓拉吉夫婦
絕望的是,
當地最好的5所私立學校,
已經有4所拒絕了他們。
拉吉拚命擠進人群看
榜單上是否有女兒的名字
問及女兒不被錄取的原因,
中介機構的資深人士淡然回答:
學校不想錄用店鋪老闆的孩子。
好的私立學校,
不但要求住在學區房,
孩子的父母還要接受各種考核。
除了學歷、職業等硬性指標,
父母的談吐思維、衣著品味等等
也要納入考量
,
考核由筆試和面試兩關組成,
非常嚴苛。
而這些條件和孩子本人
沒有任何關係。
真正看的是:
父母的經濟實力(硬實力),
以及父母的各項素養(軟實力)。
所謂的招生,
看起來更像是在招學生父母。
確切地說,
是篩選出
上層階級父母的孩子。中下階層的孩子,
如果父母不能躍層,
他們一出生,甚至還未出生就輸了。
正是越拉越大的貧富差距,
更堅定了拉吉夫婦讓自己的孩子
上一所好學校的決心:
無論如何也要讓他們的女兒
突破或固守他們所處的
中產層級。
為了孩子,
作為父母的拉吉夫婦,
不惜做任何事,
即使是欺騙和做假。
當愛妻如命的拉吉發現,
他們走不通上層通道這條路時,
他做出了一個鋌而走險的決定:
假扮窮人!
爭取從25%窮人孩子的
配給中
爭得一個名額。
從印度政府本意來說,
這個政策是為了
防止社會,
出現「馬太效應」,
即強者越強,弱者越弱。
但正所謂上有政策,下有對策。
黑中介向拉吉保證萬無一失
悲催的是,拉吉才搭上這條線,因媒體介入、曝光,黑中介被通緝,拉吉一家不得不真的搬到貧民區,等待督察官的現場查核。
拉吉夫婦緊張異常,生怕自己的富人身份被揭穿。
而他們的
窮鄰居不惜用「大過命」的善良來幫拉吉的女兒籌學費。
假裝不小心退到車來車往的馬路中央,
「恰巧」被疾馳而來的車撞倒在地···
當鄰居將
「碰瓷」換來的錢,
塞到拉吉的手裡時,
拉吉的心
碎了一地。
通過偽裝和欺騙,
女兒皮婭成功地進入
最好的私立學校,
窮鄰居的孩子
卻永遠失去了
入學資格。
「爸爸,那我不幸運嗎?」
兒子傷心的提問讓鄰居忍不住掩面痛哭。
「不以物喜,不以己悲,
窮人就是這樣,
沒有資格大喜大悲。」
最終,窮鄰居發現了拉吉是富人的真相。
被欺騙後的極度憤怒和傷心,卻在看到皮婭天真的笑臉後,不忍心揭發。
但他對拉吉說的話
卻讓我們振聾發聵:
「我們窮人與你們富人的區別就在於,
我們不懂如何去剝奪他人的利益。」
善良的人性和高貴的品格,
並沒有因生活的磨折而黯淡。
在一系列的偶然事件之後,
承受了劇烈道德煎熬的拉吉,
決定勇敢糾正自己犯下的錯誤。
然而,在校長前坦白錯誤的拉吉,
沒想到校長本人竟是,
教育利益鏈的受益者。
「
政客的孩子在我這裡,
警察和法院的孩子也在我這裡,
有能力有力量的人都在我這裡,
你又能怎麼樣?
」幡然醒悟的拉吉,
勇敢站了出來。
「如果我不能做一個好人,
又怎麼能做一個好丈夫,好父親。」
「我不會教育我的孩子,
剝奪別人的權利!」
揭露學校各種潛規則的拉吉,像一記重拳打在棉花上:即便
被
打動的家長,在家人的制止下,為了自己的孩子也只得繼續保持冷酷與無情。
只有深愛他的妻子深深地理解:
「我想讓女兒成為你這樣的人,
自信而善解人意。」
但完成靈魂救贖的拉吉夫婦,
作為打破規則的人,
會不會因為動了既得利益者的乳酪
而成為眾矢之的呢?
權力和精英階層通過傳承順利地完成權力和財富的交接,獲得最優的教育資源,而使其階層持續加以鞏固。
最最不濟,也還可以通過無數隱形的手段,巧取豪奪原本不屬於他們的權利和
資源,
而窮人卻根本無力還擊。
在我們被電影中小人物的
抗爭、
努力
和無奈所震撼,
被導演的真誠所感動時,
也許,我們更該深思:
在這場「起跑線」的較量中,
誰抹殺了天性,
誰終結了興趣,
誰扭曲了教育,
誰丟失了品格?
教育,不是把孩子塑成你想要的樣子,
而是幫孩子把他的優點發揮到極致。
盧梭說:「在人生的秩序中,童年有它的地位,即應把成人當作成人,把孩子當作孩子。」
孩子真正的起跑線,
不在於孩子的教育,
而在於父母是什麼樣的人,
父母的高度決定了孩子的起點。
如果父母是精緻的利己主義者,
在教育孩子的路上,
也會身不由己在功利主義這條道上,
漸行漸遠。
人生就是一場馬拉松,
馬拉松從來沒有人搶跑,
所以,絕不會「輸在起跑線上。」
人生贏在起跑線重要,
還是贏在終點重要?
當我們
望子成龍望女成鳳的時候,
是否認真審視了自己為人父母
所指引的方向是否正確?
王勃有詩:
「窮且益堅,
不墜青雲之志。」
就算沒有起跑線,
只要我們自己不認輸,
也能靠著個人的努力奮鬥,
過上你想要的生活。
有些人已在土裡,
有些人正在隕落,
有些人還在掙扎,
唯願你脫穎而出。
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領導說了,
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