孩子，比起學業的優秀，我更希望你樂觀堅強
河南郭庄村14歲少年楊壯壯，翻牆進入他人的院子時，被楊俊奇批評了幾句，次日被發現在井裡自殺溺亡。
被人批評幾句是多麼小的事情，但是這個十四歲的少年卻因此而採取過激的行為，跳井自殺。
看到這樣的新聞的時候，不由得想到經常出現的某某學生因為老師批評了幾句，而回家跳樓自殺了；某某學生因為與同學發生了口角，覺得他人傷害自己的自尊而服毒自殺了。
這樣的新聞真的讓人很心痛。那麼年幼的孩子，就選擇了那樣過激的行為，告別了這個美好的世界，讓他們的親人從此沉浸在悲痛當中。
有時人們聽到這樣的事情都會說：「哎，那個孩子學業那麼優秀，怎麼就那麼想不開呢？多可惜啊！」
學業優秀的孩子而頻頻自殺的現象，讓我們做家長的感到巨大無比的恐懼。因此很多家長在嘆息，那麼優秀有何用呢？連命都沒有了。
孩子，比起學業的優秀，我們做家長的更希望你樂觀堅強。
那麼我們做家長的該如何培養孩子樂觀堅強的性格呢？
第一，家長首先做一個樂觀堅強的人。人們常說孩子是家長的複製品，有什麼樣的家長，就有什麼樣的孩子。我們需要孩子成為什麼樣的人，我們家長就首先要做什麼樣的人。因此我們要讓孩子樂觀堅強，我們家長首先得樂觀堅強。不能在在孩子面前表現得那樣的垂頭喪氣、自暴自棄，不要牢騷滿腹。應該用一種積極樂觀的態度，一種堅強的精神，面對生活中的困難挫折，給孩子做好最好的榜樣。
第二，告訴孩子，遇事往好處想。就像上面那個事件當中的楊壯壯，如果他能這樣想：今天我翻牆進了別人的院子，別人只是批評教育了我兩句。並沒有象其他的農夫那樣對我拳打腳踢。如果他這樣想，悲劇就不會發生了。再比如說，我曾經告訴我們班的學生，儘管你的父母離婚了，但是你的父母都健在，他們都還依然愛著你，你總比那些父母去世了，沒有得到父母的關愛的孩子幸福得多。後來果然有一個孩子在周記當中這樣寫道。當我看到孩子把我說的話寫到周記上的時候，我感到非常的欣慰。這說明他接受了我的觀點，相信他以後遇到問題的時候，也會這樣想的。
第三，告訴孩子，遇到困難挫折笑一笑，沒有什麼大不了。人的一生不可能像天安門廣場那樣平坦筆直，肯定有坎坷、有崎嶇、有不順心之處。當我們面對煩惱的時候，要有這樣的心態：此時的煩惱，並不能成為永遠的煩惱。比如說上文中說的楊壯壯，如果他這樣想：別人批評幫助我了，過去就過去了，以後我不會再干這樣事情，就不會再受別人批評了，這沒有什麼大不了的，那就不會產生那樣的悲劇。要相信這煩惱是短暫的，它會過去的，就正如煙火人生一樣。濃煙四起的時候，那就是我們人生最煩惱的時候，但是濃煙過去，那將是火光四射的時候。所以，我們不必為短暫的煩惱而沉浸在無邊的痛苦當中，相信它會過去的。
第四，用名人的事例激勵孩子。比如說諾貝爾在做火藥實驗的時候，失敗了無數次。別人嘲笑他。他卻說，我雖然失敗了，但我知道哪一種材料不適合，我離成功又近了一步。所以他最後實驗成功了。我們應該告訴孩子我們應該有諾貝爾這樣樂觀的精神。
第五，告訴孩子，珍愛生命的人，才會走得更遠。因為有了生命，我們才能創造價值，因為有了生命，我們才能夠創造奇蹟，因為有了生命，我們才能夠過上幸福安寧的生活。
但願我們的孩子都能面帶笑容地堅強樂觀地生活！
我是睿心媽媽 ，中學語文高級教師，有豐富的班主任工作經驗。專註於分享育兒心得。如我的分享對你有所幫助，期待你的關注評論點贊。
圖片來自網路，感謝原創作者。
