拓展項目之《解手鏈》

一、項目簡介

1、項目類型：團隊協作型

2、場地：一塊平整的場地

3、器材：無

4、人員要求：十人以上為最佳、並為偶數

2、項目目標：

讓學員體會在解決團隊問題方面有什麼步驟，聆聽在溝通中的重要性，團隊的領導藝術，服從在團隊配合中的重要性，個人及團隊的執行力問題，突破慣性思維，永不放棄堅持到底的團隊精神，過程與結果的關係，承諾的責任性等等。

6、項目時間：約90分鐘

二、暖場活動

成語接龍，歌曲接龍

三、項目布置

1、培訓師組織學員站成一個肩並肩的面向圓心的圓圈；

1、培訓師要求：

（1）學員先舉起左手，去握住與你不相鄰的人的左手；再舉起你的右手，去握住與你不相鄰的人的右手，並且不是同一個人的手〈即不要出現兩兩相抓的情況〉；

（2）強調是兩隻手組合在一起；

（3）下面你們面對一個複雜的亂網，要求團隊每位成員共同努力，將其解成一個完整的圓，整個過程不準鬆手，若鬆手則項目宣布失敗。

3、培訓師告訴大家：只要大家集思廣益認真協作就一定能解開，要不怕失敗不斷總結經驗；

四、項目實施

五、安全要求及注意事項

1、不能抓與自己相鄰的人的手；

2、在解的過程中任何人不允許將手鬆開；

3、在移動換位時注意手臂不要扭傷。

六、討論總結

1、做事情的認真投入態度是成功的必要保證；

2、完美高效的執行力是團隊成功的關鍵（舉美國通用電氣案例）；

3、領導藝術與積極主動的服從藝術；

4、聆聽技巧在團隊解決問題中的作用；

5、突破慣性思維，通過現象尋找最根本的本質規律；

6、個人智商與團隊智商的關係；

7、承諾與責任感的關係；

8、逆商與成功的關係。

七、點評與授課技巧答疑

1、培訓師補充點評

首先恭喜大家順利的通過挑戰，成功有效地解開了牢籠，這是團隊力量的體現，可以看出我們的團隊是一個解決問題能力很強的優秀團隊，在整個團隊攻堅的過程中，我們體會了很多東西：態度決定一切，想法決定未來。大家從剛開始的混亂無序並抱有只是玩一玩的遊戲心態，到大家都全身心的投入、認真思考、參與團隊任務的解決，而正是這種一定要成功的團隊信念使我們獲得成功。

因為有了負責任的全身心投入的態度，我們才會有完美高效的執行力，才會有認真的聆聽者，配合協作的好隊員。在當前社會，已經不是大魚吃小魚的時代，而是快魚吃慢魚的時代，公司企業如果沒有較強的執行力，就無競爭力而言，比如美國GE公司就用有很強的執行力，決策層一個文件會在短短的3天內讓全球40多萬員工都熟知，並深刻領悟執行。

從團隊協作角度看，當我們分為兩個小組時通過一定努力下解開了，而當我們將兩小組合在一起做時，卻失敗了，為什麼呢？給我們的啟示是：在一個團隊里，每一個部門都不僅要認真做好自己的事情、業務，還要放眼大局明確整個單位公司的終極願景和目標，才能夠各個部門協調合作，充分交流溝通，而順利成功；儘管我們在局部運行良好的方法規律，在擴大到較大的團隊中時卻不能將良好的作風、方法、規範外延到整個團隊，可見在一定的範圍內，一定的時空中，它或許是較好的方案和偽規律，但它卻不是整個系統中最佳方案，這就要求我們有能力透過複雜的現象和偽規律，去尋找最本質的規律，這些將是一個團隊在無限放大時，仍能夠順利高效運轉的法寶，這些東西可能是企業文化，也可能是先進的管理模式，也可能是――――

在我們的團隊遇到困難時，我們是堅定不移的繼續尋找方法，並不氣餒，還是有放棄的念頭呢？這裡體現出一個AQ的問題，一個人一個團隊在逆境中的生存能力越強，那麼他成功的可能性就越大。讓我們直面困境逆境，並不斷克服它們，我們的逆商就會不斷提高，生存的能力就會越強，生活中多些挑戰、快樂、幸福，少些鬱悶、沮喪、悲觀！

2、授課技巧

此項目關鍵是要在實施過程中善於觀察，善於引導，多挖掘項目所體現出的理念，多結合實際生活，在總結時多用實際中的案例進行項目理念的遷移，從而讓學員充分意識到「小遊戲大道理」的培訓思想。

八、項目演繹與創新

1、感覺障礙法：讓部分人變為啞人，只有一位指揮者是正常人或全部都是啞人

2、規則改造法；在沒有人數的單雙數限制下，只要求左手抓左手，右手抓右手，不要兩兩相抓即可，或高舉雙手隨便抓。

3、時間控制法：在團隊熟練階段可要求在20秒內解開，或團隊成員對領導承諾

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