古人是怎麼把神話傳說畫到畫裡面去的

根據小二畫嘮語音直播整理收錄

我不是藝術的創造者，

我只是藝術的搬運工。

小二畫嘮，我們今天接著聊。

親愛的各位朋友，大家晚上好，今天又到了咱們小二畫嘮了，那昨天給大家評了好多好多的畫，有很多朋友說沒有評到，為什麼沒有評到呢，因為您肯定不是星期六晚上八點之前交。

您要是在星期六晚上八點之前交的話，那肯定都評了，你要是八點之後交的，那咱們就只能放到這周六和周天來評了。

大家別著急，然後大家再畫一畫，覺得不錯的再發到咱們的公眾號，然後這周咱們再平，每周每個人評一張畫。

今天有很多的新朋友加入到咱們的這個大家庭中來，那小二在這也歡迎大家的到來。

在講今天的畫之前，先跟大家聊一聊，一個是咱們小二畫嘮馬上就要改版了，有很多新的東西會推出，也歡迎大家踴躍的參與和報名。

還有就是這周天下午，在北京的太陽宮這邊，北三環外邊一點點，咱們會搞一個線下的活動，會跟咱們的朋友見見面，聊聊天，會給大家講一講畫畫，會拿小二畫嘮的視頻跟大家看一看，然後講一講。

然後咱們焚個香，然後咱們接著再給大家演示演示，大家還能帶上自己的畫，小二來給點評點評，咱們大家一起來學習一下，一起溝通一下，咱們做一個雅集的活動。

時間就是咱們這周日的二下午兩點，喜歡的朋友可以到咱們的微店裡去報名參加，這些就是咱們小二畫嘮現在還會陸續的推出一系列的這些活動，也希望大家踴躍的參加。

那今天咱們跟大家聊聊什麼畫呢？咱們聊聊一個傳奇，這個傳說非常有意思，它都被拍成了電影和戲劇，而且是民間比較有流傳的，民間比較喜愛的一個故事，那故事的主人公叫什麼呢？叫柳毅。

一說到柳毅，很多朋友就已經知道了，那胡小二今天要講的肯定就是「柳毅傳」， 「柳毅傳」里的一個故事。

那柳毅幹嗎呢？柳毅傳書。傳書幹嘛？救人。

中國的民間文學永遠都是那麼多姿多彩的，永遠都會把永恆的愛情描述的是不變的，而且不僅僅是中國的文化，西方文化也是，他們把愛情的都看得非常非常的高大、美好、至上。

那我們中國古代的文人不僅僅把這些變成了一些傳說、故事、詩歌，那畫家通過這些故事詩歌，又把它畫到了繪畫里。

那我們就來看一看，中國古代的畫家是怎麼吧這些故事，畫到繪畫里的。

這張畫的名字叫《龍宮水府圖》，作者的是元朝的畫家，名字到叫朱玉。

講到這我突然想到一個事情，想跟大家聊一下，再過幾天，我們小二畫嘮的直播就有視頻可以給大家看了，就可以看到一些視頻了，我們就可以插入視頻了。

現在我們只是語音，沒有視頻，這樣相對的單一，大家看到的也不是很直觀，那我們小二畫嘮的小助手都是非常非常厲害的，他們把我們的直播間就做了一些處理，然後做了一些技術上的更新，以後我們這個直播間里就能插入一些視頻給大家看了。

這樣也就方便大家學習了，我也可以把一些畫作上的一些示範給大家放一放，這樣就更方便大家的學習了，那先回來說這張畫，我們先看看這張畫的圖。

在講畫之前，我們先看一看這位畫家，畫家是元朝末年的畫家，叫朱玉。

右上角有一個小款，上面寫的是「朱君壁」，朱君壁也就是朱玉。說到這想起我們中國台灣省曾經有一位畫家，叫黃君壁，山水畫的特別好。

然後我們繼續來說朱玉，元朝末年人，崑山人，有崑山的朋友么？崑山出了一位非常非常了得的畫家，畫的非常非常好。

他從小就喜歡畫畫，而且畫的非常非常好，畫這種樓台殿閣，我們講過這些界畫都是用界尺用繩子這樣去畫的，那他畫這個直接一下勾下來就可以了。

這就可以說到他繪畫的手法是非常非常的熟練的，畫的非常好，那好到哪呢？

有一段文字是這樣記載的：嘗作紫霧龍宮、翠蓬神闕二圖，十年始就，人謂其妙入神品。

就是說這兩張畫是他經常畫的，而且畫的還很好，然後畫了多長時間呢？十年始就，花了十年時間才把這個畫完。

人謂其妙入神品。神品對一張畫是一個什麼評價？在我們中國古代，對畫的評價可以分為幾種，神逸妙能，神品老大，逸品老二，妙品老三，能品老四，什麼是能品？就是行活。

那什麼是行活呢？行活就是，比如說：唉，那位老師你給我畫一張畫吧。當然，要畫是不對的，但是比如說那老師說：行，我送你張畫。

那老師閉上眼睛「歘歘歘「畫出來的那張畫，那就叫行活。

那神品，可能這個畫家一輩子就畫了一到兩張神品的畫，然後從他的年齡，藝術造詣，藝術認知各方面一個綜合，在這個時候出的幾張畫，可能就是他最好的東西，以後再也出不來了。

所以這種畫是非常非常的難得的，就像李可染先生的《萬山紅遍》，他這一輩子就出了那麼幾張，所以那個畫它是有價值的，所以它只會越炒越高，不會掉價。

完了之後接著說：元季海寇犯境，邑人棄家避難。

元季，是元朝的末年，季是末年嘛，海寇，海上的海盜，然後邑人就是他同鄉，同鄉同鄉都去避難了，你崑山那個地方靠海近啊，老會有一些海盜來搶劫啊之類的。

然後：玉獨抱二圖坐樓上。

都去避難之後，這大哥也厲害的，我就抱著我的兩張畫就坐著，愛咋咋地。

然後：寇遙望城中虹氣貫月，蹤跡而至。

然後這些海盜、海賊就看，這城裡都冒著大金光，這是不是有什麼好事啊，或者這是不是有寶貝在啊？

這些海盜、海賊他們沖著就是錢去的，他們充著就是這些寶藏，他們要去掠奪的這些就是好的財寶，一看冒金光，那肯定是好東西，就奔著去了。

然後說「蹤跡而至」，就是尋著這光就去了。

然後：疑有至寶，見二圖，大怒裂碎而去。

就是說懷疑有非常非常的好的寶物，然後看見這兩張畫了，就非常生氣，大怒，把這兩張畫撕碎了，就走了。

這就是一段佳話，一段故事啊，那這段故事怎麼體現呢？

在元朝末年、明朝初年，有一位非常出名的詩人、文學家、書畫家、戲曲家，這人啥東西都挺多的，這人叫什麼呢？叫楊維楨。

然後他給這個樓，就是朱玉在的這個樓上，起了一個名字，就叫「虹月樓」。

咱也不知道，崑山的朋友們，這個「虹月樓」還在不在啊，如果在的話可以去看一看當年朱玉的虹月樓。

那對朱玉這個人的評價就講到這，那咱們還是來看一看他的畫，到底好在哪？有什麼意思？

那我看畫有一個毛病，小二畫嘮會跟大家說，看畫，我們先不看畫，我們先看畫外的東西。

畫外的東西我們剛才講了這個畫家了，那我再看畫上的東西，上面的東西是什麼呢？那就是這個印章。

上面有四方印，我們先看右邊的。

右邊的這兩個大家一定都很熟悉了，「三希堂」「精鑒璽」，誰的？乾隆皇帝的。

三希堂哪三希啊，《快雪時晴貼》，《伯遠貼》，《中秋貼》。來過故宮的朋友到這個養心殿都看過的，完了之後最西邊的一個小房子，特別特別小的地方，那叫「三希堂」。

皇帝也挺挺憋屈的那地，但是裡面全是好東西。

下面一方印，「宜子孫」，這是一面漢朝出土的銅鏡上寫的「長宜子孫」。

然後這幾枚章，一看到這幾枚章，我就想到剛才我說了四方印，其實這應該是五方印。

這個學畫畫的人，數學都不好，我記得我高考數學的時候就考了二十五分，對了五個選擇題，一個選擇題五分。

我記得當時我摸底考試的時候我對了五題，然後我們老師給我寫的評語就是：「希望你高考的時候也能蒙對五題」。

不負眾望！真的是！像我這麼一個好學生，不負眾望！數學，蒙對五題，考了二十五分，所以我剛才說錯了，大家一定要體諒一下，數學不好，學藝術的啊。

當然不是所有學藝術的數學都不好，像我這樣的，書序不好。但是我歷史好啊，歷史一百五十分卷子，我考了一百三十六呢。

然後咱們繼續啊，圓的，乾隆鑒賞，這枚印大家應該也都很熟悉了，我們看的很多畫上都有。

然後「嘉慶鑒賞「，這個就是乾隆的兒子，嘉慶帝看完了，在上面蓋了一方印。

那很多新來的朋友會說：這麼多印，是一次蓋上的嗎？

不是，比如大家看乾隆這三個印，他有可能是分三次蓋的，我看一次蓋一次看一次蓋一次，他不會一次都蓋上的，而且他不同時期用的印也不同。

比如說這一兩年他喜歡用這方印，過兩年他喜歡用那方印，所以他每一次看的時候都會蓋上。

還有最左上角的，上面寫的「朱氏君壁「，就是朱家的，朱家人。

說到這，咱們終於該言歸正傳看看這張畫了。

我們看一看，畫中間是一組人物，那這個是講的什麼故事呢？

就是說這個柳毅傳書，他幹嘛去呀，他去考試去，他趕考的途中在涇陽這個地碰到一個姑娘，男大當婚，女大當嫁，一看這姑娘覺得挺好看，完了之後，看這姑娘也沒繡花也沒幹嘛的，她在冰天雪地裡頭放羊。

他肯定是看上這姑娘了，要不然他怎麼能夠多次打聽呢。

他就打聽，這姑娘是幹嘛的，怎麼著，後來終於打聽到了，這姑娘是洞庭湖龍王的三公主，嫁給了涇水龍王的十太子。

也不知道這個龍王嫁公主是為了啥，是不是像咱們漢朝的時候嫁公主，是為了民族融合，他們是不是也為了龍王民族融合，完了之後還嫁給了十太子。

龍生九子各有不同，這第十個孩子我估計肯定不是什麼好孩子，就像咱們看西遊記裡邊兒的，倒也不對，那個龍王三太子還是好孩子呢，後來變成馬了。

這個十太子生性風流，娶了人家的公主你不跟人家洞房，你自己跑出去霍霍別人去，讓人家獨守空房。

完了之後接著幹嘛呢，讓人家放羊，那這個三公主又不敢告訴家裡，那怎麼辦？

那柳毅就所謂的「義憤填膺「，其實就是說，我得打抱不平，或者英雄救美，我也不考試了，我也不科舉了，小爺我就回家給你送信去。

就把這事告訴了三公主的家裡人，他還沒敢告訴龍王，他告訴了龍王的弟弟，誰啊？錢塘的。

每一個水系都一個龍王鎮著，然後這錢塘的就說，那這得救我侄女，二話不說，帶著水軍就去幹掉了涇水的十太子，然後三公主就得救了。

然後這個龍王就為柳毅捧酒答謝，那咱們這張畫就是講，他把這個公主送回到龍宮。

當然後來倆人又如何如何，怎麼怎麼樣，經過了很多的曲折，倆人才有情人終成眷屬，那都是後話了。但這張畫的內容就是說他把公主送到龍宮。

那龍宮是什麼樣子的呢？在中國古人的眼裡，大家看，就是水啊。

首先是水，大家看畫，什麼樣的水呢，上下。上面一片水，下面一片水，上面的水大，下面的水小。

那他為什麼不畫平均呢，畫平均的話就不好看了。中國畫講究，有疏有密，有大有小，穿插著來，上下都得有，相互呼應，大小都得有，這樣就表現出來了。

那這個水法，大家看看是不是讓我們想到了一個人的畫啊，馬遠的《水捲圖》，裡面有一張畫，畫的名字叫《層波疊浪》，就講究這個水系特別大，一層一層的，風卷著浪，浪夾著風這種。

這張畫他為了表現這個龍宮的這種氣勢，洞庭嘛，這麼大的水面，這龍王一定會有他的排場，這個排場是什麼，首先就得是水大。

那這種繪畫的方法也是，比較像這種螞蝗描，起手釘頭，然後動的時候就像螞蝗的那個感覺，這種勾水的手法。

但是大家看，它還是一層一層的，每一層是一個很粗的線，然後剩下的表現浪層的結構的時候，就都用細線表示的。

大家看我標出來的這三道，是不是這三個地方都是粗的，粗的都表示大浪，然後下面緊接著這些小的細的線，就是表現的結構，就像我們畫山水一樣，數學上叫，等量代換，同理可證。

畫山也是同樣的，要先把山的大輪廓畫出來，然後再皴山的這些細的結構，裡面細的結構，就是這個意思。

然後我們再來看看這個人物的勾線法，大家看人物勾的就是這種釘頭鼠尾，非常清晰的釘頭鼠尾勾法。

勾出來之後，而且大家看，這個人物，主人是大的，中間那個白鬍子的老爺爺就是龍王，右邊這個戴著黑帽子的，大家說留著鬍子就是這個老人，就是柳毅。

留鬍子，不是老人。在中國古代，蓄鬚的時候，就表明著你已經成年了，你已經長大了，這個古代可不是留鬍子，可不能隨隨便便留鬍子，小孩是留小辮，是留頭髮。

然後還要以這個人的身份來決定，大家看這個龍王的個兒很大吧，然後他身邊的小侍女，和旁邊的這個小的，可能是公主的什麼什麼什麼什麼從人或者之類的，包括後面的這個蝦兵蟹將。

還有最後面，靠這個門裡邊的這個，這像蜘蛛俠一樣的，吐東西的，蜘蛛俠吐絲，他吐的是水。

這是絕對具有神話特色，神話的特點的一幅畫，畫的也非常非常的好，線條特別特別的生動，大家看他後面畫的這個城牆，城牆底下這一根一根直線。

這一根一根的直線畫得特別特別的棒，大家看也有釘頭的起手，畫出來沒有像這種界畫一樣，很硬很直，有繪畫的感覺。

但是大家看，每一根之間的距離都是差不多的。

然後大家看，從水法的線，到人衣服上的線，到畫城牆的線，用了不同的畫法，表現了不同的質感，所以咱們小二畫嘮一直也說，大家要學會用線，學會用不同的線。

咱們中國用不同的線表現不同的質感，不同的線，不同的墨色，也是要表現不同的內容，所以我們在看畫的時候，先看歷史的東西，再看畫上面的東西，再看畫裡面的東西，再歸類看。

像我們這種歸類法，就是在從線的一個角度去看整張畫，水法的勾線，人物的勾線，這種配景的勾線，就是用不同的線法。

那我們還會從設色的方法上，大家看看，用不同的顏色，這些不同的顏色又相互呼應，都是施以相對的淡彩，顏色不是特別重，這樣讓整張畫比較服帖。

當然了，這些畫當初畫完了之後也是很艷麗的，為什麼呢？因為時間長了，元朝的，這些畫都已經剝落了，反而這個歷史的時間，讓它變得更為雅緻，幹嘛呢？去火氣。

所以大家在畫的時候，在學習的時候，要多看看，多了解一下，一定會從中學到很多很多的東西。

那好，咱們今天的小二畫嘮就跟大家聊到這，咱們明兒見。

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