答辯進階篇——答辯陳述範文分享
答辯進階篇——答辯陳述範文分享
各位老師，大家早上好!
我來自藝術系2005級甲班，我叫xxx，我的論文題目是《論中國當代藝術設計教育現狀》，本篇論文是在文化教授的指導下完成的。在此，我十分感謝文化老師對我的精心指導和幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間，一同參與對我這篇論文的審閱並出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，以及闡述內容和文章結構。
1.選題緣由、目的
我國的藝術設計教育不像美術教育成熟，許多高等院校的藝術設計教育還停留在傳統的美術教育中，並未發展成為獨立的科系。雖然我國藝術設計教育近20多年有了很大的發展，但是，高等藝術設計教育依然存在著一系列諸如專業師資嚴重不足、學科定位不準等突出問題。近幾年來，由於社會對藝術設計人才需求的與日俱增以及國家制定了擴大招生規模等一系列政策，藝術設計專業在一些綜合大學、工科和師範院校中紛紛開設起來，目前為止已超過1000所高校開設了藝術設計專業。其發展趨勢之猛、規模之大都是空前的。然而，我國的現代藝術設計脫胎於「工藝美術」，這是一種以美術為基礎的設計模式，一直不大重視與技術、經濟的聯繫，也不考慮經濟對設計的影響，沿襲這種設計模式使得我國現代藝術設計的發展受到了很大的束縛。基於這一情況，進行分析，並以此列提綱，進行展開。
2.論文的結構
全文總共分為三個部分，約800字。
第一部分首先對中國藝術設計教育現狀有一個總體的概括，藝術設計教育與政治，經濟之間的關係，在藝術教育蓬勃發展的同時，又存在很多問題，教育的對象是學生，學生畢業之後將何去何從。
第二部分重點說明了教學模式和課程存在的問題，現階段我國高等院校藝術設計教育的課程設置大多實行的是「2+2」的教學模式，也就是兩年的基礎教育加上兩年的專業教育。這種教育模式過多地強調基礎教育，忽視了藝術設計的專業特點，從而導致專業課程減少、專業不專、科目間聯繫不強等弊病。同時在專業課的選擇和授課時間的搭配上，存在較多問題。
第三部分是對以上問題的建議和對策，任何一門學科，在設立之初都應制定一套關於本學科發展的近期目標和長遠規劃，藝術設計教育也是如此。現代設計所涉及的領域相當寬泛，它不僅需要深入掌握專業知識，而且要涉及多種其他學科。既要有理論依據又要結合實際，既要符合教育的客觀規律，又要結合所在地區的區域特點。不只是教育思想和教學方法的問題，它還需要與之相呼應的完善的管理機制。
由於本人能力有限、才識疏淺，我已經盡到個人努力，但相信論文中仍存在很多問題，誠請各位老師給予批評指正。謝謝！
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